高三综合素质评价自我评价

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2022-05-27 · 爱旅游的你 畅游走遍天下
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高三综合素质评价自我评价范文如下:

1、学习目的明确,有理想,善于发现提出问题,努力尝试多种方式bai解决问题,学习态度端正,能主动学习,有强烈的求知欲和好奇心能有目的的收集与整理使用信息,有独立学习与研究问题的潜力,独立思考,合作探究,虚心请教。

2、有适合自己的科学的锻炼方法,有科学的保健意识,身体状况,卫生习惯良好,能够承受务必的压力。每一天坚持锻炼,正确应对挫折坎坷。热爱运动,身体健康有科学的锻炼方法和务必的运动技能。热爱运动,身体健康,心态用心向上。

3、时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己状况的学习方法,用心思维,分析解决问题潜力强,学习成绩优良。

综合素质评价的要点:

要点之一,综合素质评定要贯穿学段的全过程,毕业评定应在第一学期结束前完成,毕业评定要综合参考每学期学生成长记录等综合素质评定的资料。

要点之二,综合素质评定应充分体现出形成性评价与结论性评价相结合的原则,要将能反映学生发展状况的重要事实作为评价的依据,成长记录应成为学生综合素质评定的重要依据。

要点之三,综合素质评价应以学校为主,在学生的自然学习环境和日常活动中轻松地进行。力求做到评价主体多元化、评价内容综合化、评价方法多样化、评价时空全程化,使评价成为教育的重要组成部分。

以上内容参考:百度百科--综合素质评价

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