Question

感谢老师的话剧的剧本

8人以上的人表演，要求：主题鲜明，人的语言多，旁白少，需要的背景道具少。剧本的格式比较标准。谢谢~~~~~~
跪求~~~~~~~~~~~~~
好的，可以多赏分！！！！！！！！！！！

Answer 1

1.《摇篮曲》音乐响起，妈妈和孩子相依偎着。小宝贝，快快睡梦中会有我相随陪你笑，陪你累有我相依偎小宝贝，快快睡你会梦到我几回有我在，梦最美梦醒也安慰2．歌词结束，妈妈开始配乐朗诵妈妈：谢谢你因为你带给我的那份快乐就如同一份每天我都开启的礼物，我要谢谢你。因为你愿意倾听所有我想说出来的话。因为你让我分享你如此纯洁，天真活泼因为你对我来说意味着一切的一切。我真心地谢谢你。3．舞台静止，妈妈朗诵妈妈：孩子啊你快快长大吧等你长大了妈妈就可以带你去看蓝天大海看红霞白鹭，看这美丽的人间。第二场1．孩子跌倒。对白：孩子：妈妈，快来扶我！妈妈：孩子，勇敢点。路是你自己走的，你将来会一个人走得很远很远，我们不能一直在你身边，遇到困难，你要学会坚强，勇敢。2．孩子配乐朗诵天再阴，雨再大鸟儿不会怕，因为它有家。困难有多少，烦恼有多大，我也不会怕，因为我有家。我是妈妈怀里的胖娃娃，我是爸爸眼里的小嫩牙。风再大，雨再大，我也不会怕。第三场妈妈：你知道这些诗句是什么意思吗？孩子：我不知道妈妈：你看，书上全告诉我们了。孩子：妈妈，让我看看，让我看看。妈妈：妈妈送你上学去，学校里有很多很多的书，你会从书中读到更多的知识。孩子：我们上学罗！（妈妈带着孩子走到学校）新生入学师：又是一个新的学期，又迎来一批新的孩子，忙碌而充实的日子开始了。想想他们的样子，很可爱，也很调皮。（师做看手表的动作）（妈妈带着孩子上，师迎上去）师：是李雅儒吗？（孩子往妈妈身后躲）生：我要妈妈，我要妈妈妈妈：老师就是妈妈师：咱们到校园去看看（妈妈，老师牵着孩子的手下）教师1：多少幻想多少追求最终选择了三尺讲台成了一名索普老师多少甘甜多少苦辣全部倾注在《爱的教育》中，倾注在《独生子女宣言》里，如果说书是一片浩淼的大海我希望自己是那名镇定的船长带领你们穿越〈海底两万里〉，驶向〈神秘的宇宙〉是啊，无数次阅读让我回味有时，我们激烈的争取有时，我们投入地朗读有时，我们安静地思考有时，我们快乐地表演哦，难忘的时光不仅仅是在油麻地的〈草房子〉我们的课堂已经伸向〈哈利 波特〉的魔幻世界师2：还记得吗？明媚的春光中，我们一起追寻〈绿野仙踪〉飘雪的冬日里，我们牵手〈白雪公主〉清新的早晨，我们共同诵读〈三字经〉闲暇的午后，我们欣赏着《窗边的小豆豆》读书的日子，我快乐有书相伴的未来，会更辉煌。师3作为一名生活教师的我，多少个夜晚，陪伴着你们给你们讲故事，念儿歌《一千零一夜》里的《神灯》，《阿里巴巴和四十大盗》，《安徒生童话》里的《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》有了这些故事相伴每个夜晚你们都睡得那样的香甜张伊，你还记得吗？刚入学的你一直哭着要妈妈是小布头的勇敢，善良，让你学会了坚强那天早晨，你刚睁开眼睛突然甜甜地喊了我一声“妈妈”！顿时，泪水盈润了我的眼眶我紧紧地搂着你其实，我一直把你当作自己的孩子啊！师4同学们，你们还记得吗？娃娃心语屋消除了《少年维特的烦恼》书香苑里散发着《小桔灯》的芳香三味书屋里品读着《朝花夕拾》的乐趣增华阁里闪烁着《繁星》的点点光芒英语角里看到的精彩表演电子阅览室里更感觉到你们参与读书沙龙的积极热情愿这浓浓的书香为你们（生齐声说：为我们）师生齐声：插上理想的翅膀，飞翔，飞翔！师1：你们好好读书，就是老师最大的快乐。师2：孩子是祖国的未来，未来需要读书人。师3：一个爱读书的华人，方能将龙的血脉相连师4：一个学习型的民族，才是一个不老的民族。生（领）老师谢谢你！有您的呵护和精心培育，我们一定能成长为生（群）参天大树，栋梁之材生（领）在索普的书香校园里，老师带领我们走向图书王国，踏上了阅读的历程，让我们用歌声来表达对老师的感谢。（合表演：《感恩的心》）

Answer 2

一节狂想课（校园剧）服装;：校服道具：面具）老师（于）：上课！班长小丁：起立坐下！老师：同学们，这节是作文课，题目是“30年后我们再相会”请同学们展开丰富的想象，为自己的将来设计一个辉煌耀眼的形象。30年后我们师生相会，你能给大家带来怎样的惊喜。大家先把自己的想象写出来，再进行交流。（学生写作，老师巡视）不断说，看谁想象奇特，看谁想象丰富，看谁能给大家最大的惊喜。写好嘛？谁先来发言？苏艳华：“老师，我们的神舟七号不是上天了，那30年后，我让你们坐上我的神舟七十七号，到月宫游玩，请嫦娥给你们跳舞，让吴刚给你们斟酒，吃饱了喝足了，大家遨游星球的任何地点。”老师兴奋地握着艳华手：“那太棒了。你这脑袋瓜真厉害呀！”李久新：（搬开艳华的胳臂）“天上有什么好玩的，没花没草，没山没水，那些光秃秃星星有啥意思。嫦娥吴刚是神话人物，瞎编的没那回事，神七发回的照片我们谁没看见，一个小圆坑一个小圆坑的，搞科研还可以，玩，没意思。老师！亲爱的同学们，我驾驶自己设计的带翅膀飞车，见大路就地下跑，见高山就飞起来，见大海也能乘风破浪，世界任何美的角落都让你们看个够，咱们到喜马拉雅山滑雪，到尼罗河里游泳，到巴黎歌剧院唱歌，那才叫过瘾呢。”（全班同学和我一起都欢呼起来：“想象太奇特了，我们跟久新去”）阮效花：（满眼都是亮光，语言充满诗意。）”“老师，我要征服大海，邀请大家来到海底世界游玩，给美丽的鱼儿亲吻，给热情的乌龟的谈心，骑在鲸鱼背上唱歌，信步珊瑚海草之中，诗一般情，画一般的美！”