从专业角度来说,是钢琴难还是单簧管难?
钢琴和单簧管要想学好达到高水平都不容易，都要勤学苦练下功夫的，相对比较学钢琴更难点。
学钢琴要点，演奏的力量来自于身体，由手臂到指尖的方向，因此在演奏时可以身体前倾，用脚上的支点来稳定我们演奏的重心，使力量向前移动，贯穿指尖，这就是为什麽要在孩子们年幼的时候，用脚不能着地的地方做脚凳。
在手式摆动后，寻找合理的重力支点。对钢琴弹奏而言，控制整个钢琴的88个键，以及进行速度、音色等变化，都需要我们运用不同的肌肉，而这些肌肉最终落到了手指与键之间的支点（掌心上方），才能承载和展现出来，弹出饱满、圆润、有穿透力和感染力的音乐。
也就是，正确的坐姿，是由坐姿（屁股）、脚和手这三个重力支点，构成一个稳定的三角形，以协调一致的方式共同演奏。换句话来说，假设你没有正确的坐姿，你就不可能有正确的力量。而且这就像学武学，马步扎实才有下盘的稳定，才能保证以后的一举一动都不会有不稳的顾虑。
学琴的注意事项
一、练琴无计划
父母看到孩子看电视，就催促弹琴，看到孩子玩，就催促弹琴，孩子勉强地坐到琴凳上，心里却在想着电视的内容，想着弹琴的内容，无法保证弹琴的效果。那样时间长了孩子就会厌烦练琴，一旦父母外出，孩子就会几天不练。
对策是制定计划，对琴的演奏有严格的要求，每天要有固定的时间。一定要在练琴的时候练琴，练琴的时候不一定非要在练琴的时候，可以安排一些其他的事情，比如做作业。
二、是辅导方法错误
看到孩子没有弹好，就是一巴掌或者动辄大声训斥，都是错误的教育方法。如果教育方法不正确，孩子不但钢琴学得不好，在学校的成绩也难以保证，更会影响孩子的人格完善和健康成长。
对年幼的孩子来说，他们的记忆、理解、自我控制能力都是有限的，刚学会的东西，可能一出门就忘了，所以一定要辅导，没有时间辅导可以找陪练老师辅导，不能不管。随年龄增长及儿童独立练习琴的能力提高，可逐步脱离。
三、把练习当作简单的重复来做
每一次练习都是一次完整的练习，难点便无法很好的解决。每一次都喜欢从零开始练习，结果，前面的越来越流畅，后面的依然不熟练。练琴者应注重解决难点，对难点应采取分段、分段、慢练、多练的方法。困难练习得很好，意味着练习得成功。在一定程度上，这是练琴中最常见的问题。
四、长时间持续练琴
长期连续练琴的结果是，第一小时起效，第二小时不起效，第三小时起效。如练久了，中间得休息一下。
五、练琴的疲劳状态
有些学生习惯于在做完功课后很累的状态下练习，效果肯定不好，可以考虑把琴安排在早上，早上比晚上练得更有效率。
六、在喧闹的环境下练琴
家长坐在沙发上看电视，孩子在旁边练琴，或者其他吵闹的环境，都会影响琴的效果。
七、假期排练的问题
寒暑假期间，由于学生的正常作息规律被打破，极易散漫。寒暑假是学习钢琴的好时机，家长要注意调整学生的作息时间，避免睡得太晚，玩得太疯狂。
