Question

教育的目的是什么？

Answer 1

教育的第一目的是做人，最终目的是做人。

我们可能没有选择，就在一个地方出生了。

出生以后，我们被家庭进行初级的教育待人接物、生存之道等。

长大以后开始漫漫求学之路，后面开始工作和组建家庭，生儿育女，走向终点。

这个过程中，会经历与各色人等的关系，有数不清的是是非非，喜悦、成绩、价值、荣耀、失落、沮丧、恐惧等情绪都会有各种维度的持续的重复体验。

追逐的目标也是多元的，金钱、快乐、玩耍、健康、性、宁静、和睦、温馨、事业、影响力、价值感、成就感、权力、各种利益等等。

各种追逐和经历中人们可以编织各种理由和借口，阶段性的也是真实的需要，也是内心真正想要的，为了实现这些目标我们要不停的学习各种技能，阅读、书写、绘画、音乐、沟通、计算机、外语、领导力、组织变革...

我们不断学习获得各种能力追逐各种目标的实现，现在我们需要终身学习、终身成长，终身接受教育也自我教育，有时我们不禁要问：我们教育的最终目的是什么呢？如果有一根主线，那会是什么呢？

我的答案：做人。 这可能与人生的终极意义与价值也是一致的。

苏格拉底说，人生最重要的是“认识你自己”。

是的，想认识自己，你得知道：你如何定义自己？你是怎么来的？要去哪里？

这些问题有方向了，人也不迷茫了，也不焦虑了，相当于人生有了压舱石，也像是定海神针。

所以，各种学校教育和职业教育都应该以这个方向为指引，如何让人不白来世上走一遭，让人不是被管理而是被教育，用教育的理念来管理公司、治理社会。

所以，关键岗位的领导者和社会组织领袖，首先是一个教育者，是智慧与道德的化身。他最关心的目标是教育人如何成为一个人，而不是和其他动物一样只是为了生存和利益而战。

这样有诸多好处，除了能成为优秀的销售、市场、研发和有魅力的组织领袖、卓越的地球公民等角色以外，还有：

1.学校，依然以 创造价值和良性叠加的正向关系 持续得到最好的发展和延续。

2.公司，不再以利润优先谋求发展，而是聚焦人的全面发展，人的潜力的全面释放，而这样，利润也会随之未来。公司可能实现 “永续经营” 。

3.社会崇尚的价值观是符合自然之道的" 中道思维" ，各种假丑恶会失去比庇护，替代的是真善美的良知，靠近天理的道为运行法则，好人活千年，坏人死了也会“心甘情愿、死得其所”，不会抱怨处置判罚不公。社会和地球可能实现“ 可持续发 展”而不是自取灭亡。

如何做教育呢？

绝不是命令式的各种灌输和填鸭，应该像德国哲学家雅思贝尔斯说的那样: