小能人作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的小能人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小能人作文1
我的表姐圆圆不仅是个德智体美全面发展的四好少年，在厨艺方面也是让我们佩服不已。
记得有一个星期日，表姐邀请我们几个好伙伴去她家，说是要给我们品尝一下她新学的土豆沙拉。早就听说表姐的“大厨”名声了。我们几个小馋猫听了可高兴了，一个个早早的就到了。
走进厨房，只见姐姐从冰箱里拿出七个土豆、一颗西兰花、两个鸡蛋、一碗青豌豆、四根火腿肠。她告诉我们这些都是做土豆沙拉的必要材料。只见表姐熟练的将土豆洗干净，也不削皮便放入锅中煮了。我奇怪地问姐姐：“咦？姐姐，你怎么土豆不削皮就放进锅里了啊？”
“哦，这样煮出来的土豆会更加好一点，只有这样的土豆才适合做土豆沙拉！”姐姐笑着回答道。
土豆煮熟后，姐姐先把它们捞进冷水里凉一下才拿出来把它们剥了皮，放在砧板上，又把刀放入清水中浸一下，切了一下，又浸一下，再切一下……，直到把它们都切完。姐姐告诉我们，这样切虽然有点麻烦，但是可以把土豆完整的分开来，如果刀不浸水的话，土豆就会粘在一起了。接着姐姐把土豆丁放到一边去；将青豌豆和西兰花煮熟，也放在了一边；倒掉锅里的水，换上冷水来煮鸡蛋。姐姐又告诉我们说：用冷水煮鸡蛋虽然慢了点，但是会使蛋黄的颜色好看，鸡蛋的口味也会更好。想不到厨房里面的学问还真不少呢！鸡蛋煮好后剥了壳切成丁，火腿肠也切成了丁。最后姐姐把土豆丁、青豌豆、西兰花、火腿丁、鸡蛋丁这些准备好了的材料全部倒入一个大碗内，舀上几勺千岛酱和沙拉酱一拌，一道色香味俱全的的土豆沙拉就完成啦。
姐姐先给我们每人盛了一点品尝，结果大家尝过之后立马一拥而上，不等姐姐把沙拉端上桌子，在厨房里面就给全部解决掉了。姐姐的这个土豆沙拉真是让我们爱不释口，回味无穷！
我的表姐真不愧是名副其实的厨艺达人啊！
小能人作文2
我们班是一个能人荟萃的集体，有体育健将曹毅，有写作达人陈怡，有数学能手陈宇林……不过，今天我要介绍的是温柔可人、美丽动人的绘画小能人——徐诗雯。
徐诗雯，个子不高，头发自然卷。白皙的瓜子脸上，一双忽闪着智慧光芒的大眼睛，更有一张能说会道的甜蜜嘴。她是咱们班的“开心果”，微笑是她特有的名片，全身充满了灵气。
说起“开心果”画画，还真有一手。每次出黑板报，总有她一马当先的身影。而且，她的画技可不是一般的高超。不信，你瞧！徐诗雯一勾一画，不一会儿，就画出了一幅栩栩如生的风景画——翠绿的松柏傲对碧空，成千盈百的小鸟唱起了春天的歌谣。清澈的小溪静静地躺在大地妈妈的怀抱。突然，画面似乎动起来了，松林充满了绿意盎然的生机。小鸟清脆的歌声和小溪淙淙的流水声奏成的交响曲，一直萦绕在我的耳畔。自然的气息，掺杂着花草的`芬芳，悄悄地流进我的鼻子。
这幅画像有魔力似的，能让人身临其境。没错，徐诗雯的每一幅画都是这么的惟妙惟肖——画只公鸡会啼叫，画只鸭子会浮水，画只蜜蜂会采蜜，画只百灵会歌唱……哈哈！
“绘画小能人”这个称号，对徐诗雯而言，可是名副其实的哦！
小能人作文3
我们班上有一位同学，他长着比其他人还要长的脖子，有一颗牙齿天生“白里透黑”，还有一双灵巧的手。他，就是我们班的科技小能人马润凯。
他有非常多的小发明，如“小马哥牌望远镜”、“迷你版电钻”等。
一大早，我来到了学校。这时，马润凯真跟同学们炫耀他的“迷你电吹风”，我便上前凑凑热闹。我看了看，原来是这个“风扇”的扇片就是有三根牙签组成，但也能吹出一点微风而已。中午午休课，他的“迷你版电吹风”正在被他改良。不过一会，他就改良好了。我发现，这个第二代“迷你电吹风”扇片旋转的速度变得比原来的快多了，转出的风也自然而然的变大了起来。
有一点你们不知道，当马润凯做小发明时，是那么的专注，是那么的用心，并且不能被打扰，连从他身边经过也要把脚步放慢，放轻。否则，他就会立马生气。
但是他也会时常用他的小发明去捉弄人。一次，他做了一个“微型电钻”，这个电钻虽然不能钻破石头，但能钻破纸张，可厉害了。他觉得没事可做，就想去捉弄一下同学。他把陈铸视为“捉弄目标”，偷偷跑到正坐在椅子上画画的陈铸后面，用“微型电钻”扎了一下陈铸的屁股，陈铸疼的哇哇大叫，机灵的将头向后转，发现了恶作剧的马润凯。他看见马润凯的手中有一个“电钻”好奇心最终战胜了愤怒，一直嚷嚷着要看一下。马润凯经不住陈铸的“耳膜摧毁功”就让陈铸拿去看了。
马润凯有许多外号，如“小马哥”、“马翠花”等，他的外号就像他的小发明一样多，千奇百怪，数不胜数，不愧是我们班的科技小能人！
小能人作文4
要说我身边的小能人，那可真多，有能歌善舞的，有热爱劳动的，有能言善辩的，有在学习上一直名列前茅的……而在这么多小能人中，只有她是我心里真正的小能人，那就是我最好的朋友，古筝小能人――王欣桐。
她中等个子，浓浓的眉毛下长着水亮亮的大眼睛，神采奕奕。他是一个非常内向，柔柔弱弱而又胆小的女孩。但弹起古筝来把一切抛在脑后，不管发生什么，她都会把曲子弹完。之所以说它是古筝小能人是有原因的，那是因为他天生拥有非常好的节奏感和对古筝深深的热爱之情。只要听她弹过古筝的人，都说她弹的曲子非常好听。
她学古筝已经有六年了，在这六年里我是看着他向成功走去的。他寒冬练，酷暑练，无论有多大的困难和风雨，都会坚持练。我已记不清，他为了弹古筝，多少次手被磨出了血。但他还是夜以继日的努力。正是由于这种全身心的投入，她的古筝水平突飞猛进。她获得的奖状和证书可多啦！有市级的，省级的，国家级的都有！
有一次，她要去表演，我也跟了去。听，她的表演开始了，突然，有一股清泉从高而陡的山上落入山水潭，那水花飞溅的声音，如同水珠落入玉盘那样好听。我仿佛站在水潭旁仰头欣赏着这银带般的泉水。“多美的旋律啊！”我不禁赞叹道。不知不觉中，她已弹奏完了，而我依然沉浸在那美妙的琴声中，突然，我想起要看看评委的神态，看她能不能成功晋级，我左看看，右看看。发现他们的神态和我一样，依然沉浸在那优美的琴声中。第二天，宣布比赛成绩排位，一看，她已满分第一名的情况下成功进入决赛。事实跟我想象一样，夺得了冠军。
她有那么高超的本领，谁不佩服她呢？
小能人作文5
我们班的小能手有很多，有体育健将-----程菲、学习能手-----卢姿含、还有……。其中最厉害的要属程菲了。
她长着弯弯的眉目，笑起来像个月牙，水灵灵的大眼睛炯炯有神。那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘，一张不大不小的嘴巴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。
有一次，运动会上，她参加800米跑步比赛开始了，裁判一声令下……她立即冲了出来，她跑在跑道上，就像无尽的草原上像脱缰之马在奔跑。800米是围绕着操场跑四圈，在跑到第三圈时，她的速度放慢一点，也许是太累了，但她仍然坚持，还张口呼吸喘息，身后的同学从她身边超过去，她发现被人捷足先登，她马上发出全身的动力，像一道闪烁的光芒，又像只离弦的箭。同学们在呐喊，助威，给他加油。在最后一刻，他是第一个冲过终点，成为800米跑步冠军，突然现场雷鸣般的掌声响起、欢呼声。虽然她获得了800米跑步冠军，但她毫不骄傲，一直加强练习。
她不仅跑步跑得快，而且踢毽子、跳绳样样精通。有一次，在大课间，我们去操场踢毽子。来到操场，便看见她在踢毽子。，她一个手拿毽子的动作，然后她又把毽子往上一扔，她把膝盖弯曲，踢了十来下毽子，我在旁边看着，羡慕地不得了，嘴巴张得大大的，眼睛像铜铃一样大。然后她又踢了起来，我粗略地数了数，她大约踢了100多个。哇！她好厉害，我不由的鼓起手来。
这就是我们班的体育小能人程菲，你说对不对？
小能人作文6
在我的心中，哥哥是当之无愧的小能人。
哥哥长着一双炯炯有神的大眼睛，长长的眼睫毛上面有着浓浓的眉毛。
记得有一次，我在玩电脑，突然不知怎么了，桌面上的程序全部消失了，当时我以为是卡机了，于是便瞎按了起来，按了一会儿还是没有出现程序，我慌了，心想：这可怎么办，爸爸要是知道了一定揍我一顿。哥哥从我身边走过问我怎么了，我便把事情的经过告诉了哥哥，哥哥说：“我看看。”哥哥在键盘上按了几下后程序又奇妙的出现了，我便好奇地问哥哥是怎么让程序恢复的，哥哥便仔细地给我讲了一遍。
哥哥不仅是电脑高手，而且学习也是一级棒。
有一次，我有道思考题不会，正在想的时候哥哥便走了过来，看了看说：“这题很简单呀！”说完后便一口气把解题思路告诉了我。
今年哥哥期中考试考了全年级第一，很厉害！
我以有这样一个哥哥为荣！
小能人作文7
我们班有个数学小能人，她就是数学课代表——赵含笑。
两条淡淡的弯眉毛下面长着一双黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁上还架着一副桃红色的眼镜。看起来真像一位小博士。
说赵含笑数学学的好，我可是有根据的：一次上数学课，老师教我们解方程，一开始便给出了一道很难的题让我们解，没有举手的。老师点了赵含笑的名字让她说：没想到赵含笑不加思索的说出了正确的答案，老师点点头，露出了恬静的微笑，同学们也在为她鼓掌。
还有一次，放学后，我在学校写数学作业，不一会，有一只“拦路虎”迎面而来，我在稿纸上不停地算，思来想去，硬是解不开，正当我手足无措时，看赵含笑没走，便跑去请教她。这个好办！赵含笑说着就在纸上随便写出了答案。我听了不禁敬佩的竖起大拇指。当我看到她再次豁然开朗时就知道她又有什么好主意，她拿起白纸和笔做起了方程，她边做边讲给我听。讲的令我目瞪口呆。也许，正是这种不解的探究精神。值得我们去学习。
怎么样，我们班的数学小能手是不是很厉害呀！
小能人作文8
汤晓曈爱看书、数学好，毽子也踢得不错，和大家也十分处得来。不过她对音乐特别有天赋，唱歌尤其有感觉，是我们班的“音乐小能人”。
平时，不论我们唱谁的歌，她都能“神”一般地接上几句，不过最令人佩服的，还是她在音乐课上的表现。
每当音乐考试时，我们这些“左音一族”时而坐以待毙，时而像热锅上的蚂蚁——一会儿担心自己歌曲没有选好，一会儿担心会把音唱左了。总之，每次考试总要自己紧张一会儿。有次音乐考试，我正纠结于选哪首歌曲，抬起头看到了汤晓曈，只见她时而低着头看乐谱，时而点点头，过一会儿又把书合上，仿佛很有信心的样子，让我感到相形见绌。开考了，我的心里像塞了只小鹿一样，“咚咚”直跳。再看其他同学，他们也同样紧张——有的拿书捂着头，有的不由自主地搓着手，跺着脚。上去考试的同学都十分“害羞”——有的一首歌还没有唱完一半，竟自己笑了起来，有的声音小得像蚊子，甚至有两个同学，老师叫了多次，竟不愿意上去考试！
很多人选择了十分简单的歌曲来应付考试，而汤晓曈却选择了一首很难唱的歌曲，而且音调非常的高。每次我唱这首歌，不是因为音太高被“憋死”，就是因为跑调而“笑死”，总是唱不好。“佳佳，这么高的音你唱得上去吗？万一......”还不等我想这么多，音乐老师就已经点了汤晓曈的名字。
再一看汤晓曈，她慢慢地走向讲台，这步伐虽轻快但又不失沉稳，仿佛有了要拿满分的把握。上了讲台，只见她拿起音乐书，深吸一口气，把书放平，开始宣布要唱的歌曲。歌名一出，顿时全班一阵嘘声，几个淘气的男生还发出了“嘿嘿”的笑声。再看台上的汤晓曈，她微微一笑，便开始唱歌。一开始，她的声音还有一点点紧张，我在心里暗暗地为她加油。过了一小会儿，汤晓曈的声音稳定了下来，优美的旋律飘荡在教室里。她时而看看谱，时而看看我们，眼睛里盛满了自信。慢慢地，有同学和她一起小声哼唱起来，而其他同学也都沉醉在了她的歌声里。这时，我仿佛看见一群小朋友，他们来到公园里，来到草地上，跳着、笑着、追逐着......越过小溪，穿过花丛......最后，美妙的歌声戛然而止，而汤晓曈也凭借自己的天赋拿到了高分，同时也赢得了同学的阵阵赞叹。
这就是汤晓曈，我们班的“音乐小能人”！
小能人作文9
我的好朋友邹谨晖是一个小能人琴棋书画样样精通。
看着他的外貌，只是一个普通的小女孩。头上扎着一只马尾辫，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴。她穿着一件有条纹的衣服，一条白色的裤子和一双凉鞋，穿着非常朴素。
邹谨晖的爱好很广泛，有拉二胡、下象棋、写毛笔字、画画等好多爱好，其中，她最喜欢的就是拉二胡，他每天都要拉一个小时的二胡，就是这样，她的二胡已经拉到了七级，明年就考八级，我真羡慕她。
她之所以能拉出这样动听的歌曲，是因为她努力练习，刻苦勤奋的练习，才让她有了今天这样的成果。
你说她是不是小能人。我要学习她这种刻苦练习的精神，和她一样，成为琴棋书画样样精通的小能人。
小能人作文10
在我们班里，有一位同学，她长着一双炯炯有神的大眼睛；小小的鼻梁上架着一副椭圆形的眼镜，看上去很有学问的样子，学习小能人———应越作文。记得有一次，我们正在上英语课。徐老师给我们看了她做好的幻灯片；老师让我回答一个问题：how many lessons does he have？他有多少节课？我大声地说：“four！四！”徐老师生气地对我说：“no，不是。”徐老师请应越来回答这个问题，只见应越镇定地说：“he has seven lessons！他有7节课！”“good！好！”徐老师亲切地说。我心想：她说得比我好多了，而且句子又完整，不像我不仅说得不对，而且句子不完整，。她为什么能说得那么好？可能因为她认真预习，而不像我预习得非常快。大约过了十分钟，徐老师给我们听写了18个英语单词。“报一下英语默写的成绩！“徐老师大声喊着，不到三分钟，徐老师就报完了。“哇噻！应越又得了100分！”我心想。我又看了看我的成绩，不禁低下了头——我才默了90分。下课了，我不禁自言自语道：“我一定要好好学习，争取把成绩赶上去！”她不仅英语学得好，而且数学成绩也很好。还有一次，老师出了一道题目，还让我们利用下课的时间做完。由于我不会，我便去请教应越，我小声对应越说：“这一道数学题的思路是怎么样的，能给我讲解一下吗？”应越亲切地对我说：“好。”她拿出一个草稿本，把这道题的解题步骤一步步的列举给我看，不到一会儿，我就懂了；然后，她还出了三道类似的题型给我做，我做完后，她认真的批改，看到我完全做正确了，脸上露出了笑容，给我一个“ok”的手势，我开心得回到座位上。她就是我们班的班长——应越，也是我们班的学习小能人。
