四年级语文下册期末测试题
一、看拼音，写词语
biān fú wān yán lǐ cǎi biàn lùn
hé xié jīng zhàn zāo tà jiàn kàng
二、选择题
1、下列画线字注意全对的一组是( )
A、饮( yǐn)马 擦( cā)伤 B、悄(qiǎo)然 即(jí)使
C、拮据(jū) 磨(mó)坊 D、扫帚(tiáo) 逃难(nàn)
2、下面词语书写没有错误的一组是( )
A、遮掩 俊马 集腋成裘 B、振憾 苍蝇 花繁叶茂
C、攀登 锦缎 突兀森郁 D、摇蓝 僵硬 连绵不断
三、先把下面的词语补充完整，再按要求选择合适的序号填在横线上。
骨( )如柴 响( )云霄 四面楚( )
风声( )唳 自强不( ) 鱼( )而出
在上面的词语中，描写人物精神的是_________，描写人物外貌的是__________，形容声音非常响亮的是________，形容一个接一个依次出去的是_______。
四、按要求写句子。
1、听说要进行跳绳比赛，纷纷报名参加
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2、那只幼龟被向导引向大海。(改为“把”字句)
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3、难道魔鬼的智慧能战胜人类吗?(改为陈述句)
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4、花儿开了。(用拟人的.修辞手法改写句子，使句子生动具体)
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5、引用歇后语“关羽失荆州--骄兵必败”写一句话。
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五、日积月累。
1、按课文原文填空。(5分)
我看见过__________________的大海，玩赏过__________________的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要______________，绝不让它______________，使自己活得更加______________。
2、填写古诗、名言。(5分)
湖光秋月两相和，_________________________________。
_________________________________，子规声里雨如烟。
黄梅时节家家雨，_________________________________。
老吾老，以及人之老;_________________________________。
_________________________________;敬人者，人恒敬之。
六、口语交际。
快期末考试了，你正在看世界杯足球赛直播。妈妈看见了，告诉你现在不能看球赛了，你会怎样和妈妈沟通呢?
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七、阅读理解。
著名画家齐白石一生刻印作画。他给自己起了许多别号，其中一个名为“星塘老屋后人”的别号被刻成印章。每当他看到这枚印章的时候，白石老人便不由得想起家乡，回想起难忘的童年。因为，在这里，有他无言的“老师”。
齐白石开始学画的时候，没有老师教(jiào jiāo)，他就画他熟悉的花草树木、河流山水以及各种不动物。可以说，大自然是他无言的老师。
有一次，齐白石帮父亲在田里干活。傍晚回家路过星斗塘，他坐塘边洗脚，突然感到一阵钻心的刺痛。定眼一看，原来是一只大草虾用大钳子夹住了他的脚。这只闯祸的草虾引起了齐白石的极大兴趣。他把草草虾翻来覆去地认真研究了一番后，又把它放在水盆里观察它游动的形态，随后便画出了他平生的第一只虾。看着纸上的虾是那么的栩栩如生，齐白石不禁惊喜万分，完全忘记了它给自己带来的痛楚。
从这以后，他更加注意观察周围一切美好的、有生命的东西。他常常趴在水塘边、溪沟旁。出神地观察鱼虾在水中游动、螃蟹在地上爬行的姿态;他常常蹲在花草树木旁，仔细观察花蕊、花瓣的形状，树叶、枝干的长(zhǎng cháng)势，连树叶的脉络和纹路也不放过。农家的瓜果蔬菜更是他学画的好教材。所有这些他都了解得清清楚楚，默默记下，回到家里再把它们仔细地画下来。
长期时行细致入微的观察，久而久之，他形成了习惯。这种习惯伴随了齐白石的一生，也给他的画带来了生命力。
1、给文中带点的字选择正确的读音打上“√”。
2、给短文加一个合适的小标题，写在下面的横线上。
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3、写出下列词语的反义词。
熟悉--( ) 细致--( )
4、“栩栩如生”中的“栩”字如果我们不认识，就可以用_______查
字法来查字典，先查______，再查_______。
5、选择正确答案的序号填在括号里。
“无言的老师”是指( )
A、大自然 B、不说话的老师
齐白石的画富有生命力是因为( )
A、有无言的“老师” B、对大自然的细致观察
6、读了短文，你一定有许多话想对齐白石说。请你写下来。
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