顾炎武手不释卷文言文阅读答案
1. 顾炎武手不释卷 原文及翻译
原文： 凡先生之游，以二马三骡载书自随。
所至厄塞，即呼老兵退卒询其曲折；或与平日所闻不合，则即坊32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333366303836肆中发书而对勘之。或径行平原大野，无足留意，则于鞍上默诵诸经注疏；偶有遗忘，则即坊肆中发书而熟复之。
翻译： 凡是顾炎武外出旅行，都随身用二马三骡装书。到了险要的关口，就叫来身边退役的老兵询问这里的详细情况；有的与平时听说的不一样，就走向街市中的客店打开书核对校正。
（他）有时自己走在平原旷野时，不值得留心，就在马背上默读各种经典著作及注释注解与阐发。偶尔有忘记的，就立即前往小镇店铺反复复习。
厄塞：险要的地方。曲折：详细情况。
或：有的。即：靠近，引申为走向。
出自：清 全祖望《亭林先生神道表》 扩展资料主题思想： 文章主要表现了顾炎武勤奋、刻苦、严谨、专注，认真好学的特点，并写了顾炎武读书，考察的内容。 人物成者拍就： 顾炎武被称作是清朝“开国儒师”、“清学开山”始祖，是著名经学家、史地学家、音韵学家。
他学识渊博，在经学、史学、音韵、小学、金石备嫌枣考古、方志舆地以及诗文诸学上，都有较深造诣，建树了承前启后之功，成为开启一代学术先路的杰出大师。 他继承明季学者的反理学思潮，不仅对陆王心学作了清算，而且在性与天道、理气、道器、知行、天理人欲诸多范畴上，都显示了与程朱理学迥异的为学旨趣。
顾炎武为学以经世致用的鲜明旨趣，朴实归纳的考据方法，创辟路径的探索精神，以及他在众多学术领域的成就，终结了晚明空疏的学风，开启了一代朴实学风的先路，给予清代学者以极为有益的影响。
2. 顾炎武治学翻译凡先生之游,以二马三骡自随.所至厄塞,即呼老兵退
顾炎武手不释卷 凡先生之游⑴，以二马三骡载书自随.所至厄塞⑵，即呼老兵退卒询其曲折⑶；或与平日所闻不合⑷，则即坊肆中发书而对勘之⑸.或径行平原大野⑹，无足留意⑺，则于鞍上默诵诸经注疏⑻；偶有遗忘，则即坊肆中发书而熟复之⑼.（选自《亭林先生神道表》） 〔注释〕 ⑴凡先生之游：凡是先生外出旅行.先生，指顾炎武.⑵厄塞：险要的地方.⑶曲折：详细情况.⑷或：有的.⑸即：靠近，引申为走向.坊肆：街市中的客店.对勘：核对校正.⑹径行：直接行走.⑺无足：没有值得.⑻诸经注疏：各种经典著作的注解疏证.⑼熟：仔细认真.〔解读〕 “天下兴亡，匹夫有责.”许多人对顾炎武的最初认识，恐怕就源于这句充满爱国 *** 的名言.这位明末清初的爱国主义思想家、著名学者，自幼勤学.他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著，对待读书做学问老老实实，认认真真.《顾炎武手不释卷》一文，仿拆用非常精简的语言，栩栩如生地刻画了一个好学不倦的顾炎武.凡顾炎武所到之处，书始终伴随左右，“以二马三骡载书自随”坐在马背上背诵经黄，“偶有遗忘”，还要找书认真复习.可贵的是顾炎武并不是读死书，一旦发现与平日所闻不合，还要打开书进行核对校正.正是有这一精神，顾炎武根据实地考察，完成一部集文献资料与实地历史考察相结合的著作——《天下郡书》.译文：凡是顾炎武外出旅行，都随身用二匹马三头骡子装书.到了险要的地方，就向退休的差役询问这里的详细情况；有的与平时听说的不一样，就在附近街市中的客店对着书进行核对校正.有时直接走过平原旷野，没有值得什么留意的，就在马背上默读各种经典著作的注解疏证；偶然有忘记的，就在附近街市中的客店看书仔细认真的查看.。
