语文六年级第一单元测试题
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一、语文知识积累与运用。
1、看拼音写汉字。
无xiá()屏zhàng()zōng()合人qún()fén()烧niàng()酒
2、选择。
⑴下列多音字读音完全相同的一组是:()
A、奔跑直奔飞奔奔驰B、参加参与参差人参C、兴旺兴盛兴奋时兴D、蒙蔽蒙面蒙骗迷蒙
⑵下列句子不是比喻句的是()
A、在漓江游览让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。
B、看,海边不是还泛着白色的浪花吗?
C、这天黑沉沉的,好像要下雨了。
D、我爱北京---祖国的心脏。
⑶关于《墨梅》一诗下列说法正确的是()
A、这首诗的.作者是唐代诗人王冕。
B、这是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。
C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。
D、这首诗是七言律诗。
⑷关于《石灰吟》一诗下列说法不正确的一项是()
A、这首诗的作者是清代诗人郑燮。
B、诗中的若等闲指好象很平常的事。
C、题目中的吟是指诗歌体裁的一种名称。
D、这首诗表现了诗人不畏艰险,不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。
⑸表示意思不同的一句是()
A、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
B、人与山的关系日益密切,不能不使我们感到亲切、舒服。
C、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。
D、人与山的关系日益密切,不能使我们感到亲切与舒服。
⑹下列句子中标点符号完全正确的一组:()
A、人们都说:桂林山水甲天下。
B、西子湖攀风景优美!
C、这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟;天鹅;角鸡;鹁鸪;孔雀。
D、哗……哗……我循声望去,原来是一位清洁工在扫地。
⑺下列词语中加点字意思完全正确的一组是()
A、波澜(小的波浪)无瑕(玉上的斑点)盛气凌人(欺侮)
B、兴国安邦(国家)危峰兀立(危险)伐木(砍)
C、拔地而起(超出)目之所及(达到)若等闲(好像)
D、任尔(你)破岩(破坏)石灰吟(赞颂)
3、综合运用。
⑴按要求积累四字词语。
描写山石的:__________________。
描写水的:____________________。
⑵照样子把句子意思写具体。
例:漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
公园的花真香啊,香得___________。
今天的风真大啊,大得___________。
这棵树真高啊,高得____________。
⑶本单元学过的古诗中,你最喜欢的是《______》,为什么?
_____________________________。
⑷国庆节快到了,让我们自己动手,编一份迎国庆的小报。你准备给小报起一个什么样有特色的名字呢?
_____________________________。
1、看拼音写汉字。
无xiá()屏zhàng()zōng()合人qún()fén()烧niàng()酒
2、选择。
⑴下列多音字读音完全相同的一组是:()
A、奔跑直奔飞奔奔驰B、参加参与参差人参C、兴旺兴盛兴奋时兴D、蒙蔽蒙面蒙骗迷蒙
⑵下列句子不是比喻句的是()
A、在漓江游览让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。
B、看,海边不是还泛着白色的浪花吗?
C、这天黑沉沉的,好像要下雨了。
D、我爱北京---祖国的心脏。
⑶关于《墨梅》一诗下列说法正确的是()
A、这首诗的.作者是唐代诗人王冕。
B、这是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。
C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。
D、这首诗是七言律诗。
⑷关于《石灰吟》一诗下列说法不正确的一项是()
A、这首诗的作者是清代诗人郑燮。
B、诗中的若等闲指好象很平常的事。
C、题目中的吟是指诗歌体裁的一种名称。
D、这首诗表现了诗人不畏艰险,不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。
⑸表示意思不同的一句是()
A、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
B、人与山的关系日益密切,不能不使我们感到亲切、舒服。
C、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。
D、人与山的关系日益密切,不能使我们感到亲切与舒服。
⑹下列句子中标点符号完全正确的一组:()
A、人们都说:桂林山水甲天下。
B、西子湖攀风景优美!
C、这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟;天鹅;角鸡;鹁鸪;孔雀。
D、哗……哗……我循声望去,原来是一位清洁工在扫地。
⑺下列词语中加点字意思完全正确的一组是()
A、波澜(小的波浪)无瑕(玉上的斑点)盛气凌人(欺侮)
B、兴国安邦(国家)危峰兀立(危险)伐木(砍)
C、拔地而起(超出)目之所及(达到)若等闲(好像)
D、任尔(你)破岩(破坏)石灰吟(赞颂)
3、综合运用。
⑴按要求积累四字词语。
描写山石的:__________________。
描写水的:____________________。
⑵照样子把句子意思写具体。
例:漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
公园的花真香啊,香得___________。
今天的风真大啊,大得___________。
这棵树真高啊,高得____________。
⑶本单元学过的古诗中,你最喜欢的是《______》,为什么?
_____________________________。
⑷国庆节快到了,让我们自己动手,编一份迎国庆的小报。你准备给小报起一个什么样有特色的名字呢?
_____________________________。
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