小学的体育课重要吗?

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重要

非常重要

小学生时期

正是身体生长的快速阶段

特别需要通过体能活动来促进与平衡生长势头

而孩子的这种生长期体能的需要

往往被人们无知的忽略了

甚至负面的认为孩子淘气而被限制了体能活动

所以

在城市化的中国人

没有形成可供孩子们自由体能活动的条件

那么

小学时期的体育课

就显得尤为重要了哦

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海的生活叫逍遥
2022-12-20 · TA获得超过1.4万个赞
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体育课在学校教育中的作用:
一、体育能增强学生体质,培养学生的意志和毅力。
体育是增强学生体质、提高学生身体素质的重要手段。学校教育根据不同的年龄、年级、性别的学生的生理、心理的特点,有计划、有组织、有目的地对学生进行体育教学和课外体育活动。促进学生身体的正常生长发育,使学生的身体形态、生理机能、身体素质、身体基本活动能力和心理素质等方面得到全面发展和锻炼,从而增强学生对自然环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。为学生日后适应千变万化的社会竞争打下良好的基础。
二、体育促进学生智力的发展。
健康的体质是智力发展的物质基础。智力的发展是建立在大脑这个物质基础上。大脑发展的主要物质基础之一是氧。体育运动能促进学生心、肺功能等方面的机能的发展,心肺机能发展了,就大大改善大脑的血液循环和氧的供应。这是体育对学生智力发展起到的间接作用。大脑的发展除了必要的营养外,关键还在于提供足够的信息刺激。体育是一种特殊的教育活动,它必须让学生亲自参与活动,并且通过观察、想象、思维,然后亲身练习来完成,体育活动的过程给予大脑一种开发性的刺激,使大脑在体育活动过程中得到锻炼和发展,为学生的智力发展提供了条件。同时,由于体育活动的各种动作,多是在短时间或瞬间来完成,并要求准确、轻松、优美,这也对大脑产生强烈的刺激,有利于提高大脑的强度、灵活性、均衡性及分析综合、判断等各方面的能力。
三、体育对学生德育有促进作用。
体育活动大多是在室外进行的,体育运动的特殊性,为学生自由活动提供更多的机会,从而增强学生与学生之间,学生与教师之间直接交往的时间。体育还要求学生必须有更强的组织纪律性和自觉性,这为教师对学生进行德育创造了许多有利的时机。如组织拔河比赛中,参赛的每一位学生,都要团结一致,共同拼搏,这就培养了学生团结合作的精神。老师借助比赛的机会,对学生进行德育教育,从而培养优良的班风,增强学生集体主义观念。又如身体练习中教师提出具体的保护帮助措施,学生之间互相帮助、保护,从而培养学生团结友爱,认真负责的精神。在组织学生长跑时,锻炼学生吃苦耐劳的精神,培养了学生坚强的意志品德。

综合所述,体育课在学校的重要性是毋庸置疑的,同学们要积极参加体育运动,让自己全面发展。
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