一根铁丝先用去它的一半,再用去剩下的一半,再用去剩下的一半,最后剩下9米,这根铁丝原来有多长?

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高粉答主

2020-12-25 · 关注我不会让你失望
知道大有可为答主
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这根铁丝原来有72米长。

用了两次后剩下:9÷1/2=18(米)

用了一次后剩下:18÷1/2=36(米)

这根铁丝原来长:36÷1/2=72(米)

答:这根铁丝原来有72米长。

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乘除法

1、分数乘整数,分母不变,分子乘整数,最后能约分的要约分。

2、分数乘分数,用分子乘分子,用分母乘分母,最后能约分的要约分。

3、分数除以整数,分母不变,如果分子是整数的倍数,则用分子除以整数,最后能约分的要约分。

4、分数除以整数,分母不变,如果分子不是整数的倍数,则用这个分数乘这个整数的倒数,最后能约分的要约分。

5、分数除以分数,等于被除数乘除数的倒数,最后能约分的要约分。

枕两个乎快乎S

2020-12-03 · 知道合伙人教育行家
枕两个乎快乎S
知道合伙人教育行家
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毕业于广西玉林地区教育学院汉语言文学教育专业,从业31年,全能型骨干教师。

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方法一:
用了两次后剩下:9÷1/2=18(米)
用了一次后剩下:18÷1/2=36(米)
这根铁丝原来长:36÷1/2=72(米)
答:这根铁丝原来有72米长。
方法二:
用了两次后剩下:9×2=18(米)
用了一次后剩下:18×2=36(米)
这根铁丝原来长:36×2=72(米)
答:这根铁丝原来有72米长。
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分数应用题的一般解题步骤:
1.找出题目中的含有分率的关键句。
2.找出题目中单位“1”的量。
3.根据题目中给出的已知信息写出等量关系式:对应的比较量÷对应的分率=单位“1标准量。”
4.根据题目中的已知信息和问题列式解答。
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科学普及交流
高粉答主

2015-12-15 · 帮助别人,幸福你我!
科学普及交流
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原长:
9×2×2×2=72米。
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突破再突破6
2019-07-01 · TA获得超过383个赞
知道小有建树答主
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直接从已知条件向前顺就行了
已知条件为最后剩9米,那么第三次(即最后一次)使用前为18米,第二次使用前为36米,第一次使用前为72米
答案就是原本为72米
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2015-12-15 · TA获得超过1.1万个赞
知道大有可为答主
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这是一道小学三年级的题目,答案是
9x2x2x2=72米
望采纳!!!
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