Question

材料一反映了什么核心问题，材料二反映了什么现象

Answer 1

（1）法家。（1分）观点：主张法治。（1分）
（2）观点：“大一统”， 罢黜百家、独尊儒术。（2分） 原因：适应汉武帝巩固国家统一、加强君主专制统治的需要。（2分） 影响：使儒学取得了独尊的地位，成为封建正统思想。（1分）
（3）态度：猛烈批判君主专制统治。（1分）区别：韩非子、董仲舒的思想是为封建君主专制服务的，黄宗羲的思想则体现了反封建的民主思想。（2分）区别原因：主要是由于前者处于封建社会的形成和发展时期，后者处于封建社会的衰落时期。（2分）

试题分析：（1）注意材料的出处、作者是韩非子，韩非子是战国时期我国法家学派的集大成者，他从法、术、势三个方面论述了加强君主权力的重要性，并主张实现中央集权，从而得到秦始皇的重视。所以可得出结论为法家学派。
（2）观点依据材料的中心内容来分析，注意材料中的“大一统”等字样，并且材料中说“百家殊方指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守”可知作者意在强调“大一统”。原因是因为汉统一后经过黄老之学的休整后，汉代社会的各个方面都得到了恢复，政治上的统一要求思想的统一为之服务。
（3）黄宗羲是抨击君主专制最为猛烈的一个进步思想家，材料内容正好反映了他的“君主是天下之大害”的观点，所以可以得出其态度是“猛烈批判君主专制统治”。韩非子与黄宗羲的观点明显的是对立的，所以可得出正确的答案。