Question

普通心理学题目，求详细解题步骤谢谢！

有人说:“心理既是教育的结果，又是教育的依据”。你同意这种说法吗？为什么？用普通心理学知识解答
教育是在教师的引导下使学生掌握知识技能、发展智力、形成道德品质的过程。而学生要掌握知识技能，发展智力、形成品德，都必须经过感知、记忆、思维、想象、注意、情感·、意志等心理过程才可能实现。心理学研究学生感知、记忆、思维、注意等心理活动的规律，研究情感·、意志的特点和培养规律，研究个性、品德形成的规律，这些对教师确定教育、教学的原则和内容，选择教育、教学的方法和形式都是必不可少的。心理学知识是素质教育的理论基础。教师只有掌握学生心理活动的规律，才能富有成效地对学生进行教育和教学，才能提高教育和教学质量，出色的完成培养人的任务。这已被中外教育的历史经验所证明。因此，师范院校的学生和各级各类学校的教师，都应该学习和掌握心理学。
只有这段话像答案了，麻烦老师帮我整理下谢谢！

Answer 1

心理是客观现实的反映
健全的大脑给心理现象的产生提供了物质基础，但是，大脑只是从事心理活动的器官，
有反映外界事物产生心理的机能，心理并不是它自身所固有的。心理现象是客观事物作用
于人的感觉器官，通过大脑活动而产生的。所以客观现实是心理的源泉和内容。离开客观
现实来考察人的心理，心理就变成了无源之水，无本之木。对人来说，客观现实既包括自
然界，也包括人类社会，还包括人类自己。
心理是以活动的形式存在的
心理是在人的大脑中产生的客观事物的映象，这种映象本身从外部是看不见也摸不着
的。但是，心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来，因此，可以通过观察和分
析人的行为活动客观地研究人的心理。

Answer 2

同意，教育可以引导心理的改变，同时，教育也要适应心理

Answer 3

一般作用都是相互的。，。。