请教英语问题。

Youcan'timaginethatratseat40to50timestheirweight.这句话有问题吗?这是我们的英语参考书上的一个例句。其实主要的问题是在ea... You can't imagine that rats eat 40 to 50 times their weight.

这句话有问题吗?
这是我们的英语参考书上的一个例句。

其实主要的问题是在eat 40 to 50 times【】 their weight.

times后面直接加名词有点突兀不是啊?
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 我来答
她有一座岛_
2013-06-26 · TA获得超过165个赞
知道答主
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没问题,就是这样说的……times+名词是表示倍数的一种方法。这句话别扭在前面应该加个could,不过不加的话语法也没有问题。 例句I've paid five times the usual price for this book.我买这本书的价钱比往常高五倍。
希望采纳
AustinCMN
2013-06-26 · TA获得超过2080个赞
知道小有建树答主
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有。 缺宾语。
应该改为
You can't imagine that rats eat [food] 40 to 50 times their weight.
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liyac5252
2013-06-26 · TA获得超过3841个赞
知道大有可为答主
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can you imagine that rats could eat 40-50 times of their weighs.
(of)
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百度网友a975350
2013-06-26
知道答主
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没问题,这句话强调所吃的重量,与吃什么没多大关系,所以可以省略。希望可以给你解惑。
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冷香小狐
2013-06-26 · TA获得超过191个赞
知道小有建树答主
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表示倍数的句型归纳:
①倍数+as+形容词或副词原级+as。如:
This bridge is three times as long as that one. 这座桥是那座桥的三倍长。
②倍数+形容词或副词的比较级+than。如:
This bridge is three times longer than that one. 这座桥是那座桥的三倍长。
③倍数+the size / length / weight...+ of+比较对象。如:
This bridge is three times the length of that one. 这座桥是那座桥的三倍长。
④倍数+what引导的从句。如:
The college is twice what it was 5 years ago. 这所大学是它五年前的两倍大。但这个不能单单用高中知识解释。。句子是对的
追问
你最后的那个句子是     倍数+what引导的句子吧,

我这个例子就是出现在倍数的讲解下面的

可以我总觉得和上面讲的对不上号
追答
这个我觉得和句型没有很大的关系。。。就很抽象。。解释不清。。书本上详细是怎么说的(例子前的那些讲解)
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