Question

如何管理好班级？

Answer 1

首先，你并不是比同龄人提早经历这种东西。我高一是班长来着，而且那时候碰巧班主任家里出了事，我几乎管完了班里所有的事，连家长会都几乎全是我一个人组织的。所以，你那种事其实还算好了。

先给你建议吧。坚持与否你随意，和人交往被人闲话这也很正常。但首先你要知道，你要在这个班级里待不短的一段时间，更需要在这个学校里待上三年，所以和别人建立良好的关系是必不可少的。有的时候管理他人的时候，你可以用朋友同学的语气口吻来劝解，比如自己想要好好睡觉什么的。在学校这种地方行使职权最大的好处莫过于可以不必太正式。管理他人其实不难，主要是怎么让别人接受，或者怎么样强制让别人接受。就像有些人，明明没有什么职位，他说什么别人都能接受那样（我在任时的的纪律委员没上台前就是这样）。

当然，有问题告诉老师不是不行。但你要知道，你是管理者，你已经拥有了管理的权力和义务。现在对你而言，老师其实是一把刀，没有必要最好不用，没有一个正常人会喜欢被人拿刀砍。而你所谓的恶心的同学也是一样。世界这么大，让你恶心的人有的是，怎么整他们而又不被他们整，最好的方法莫过于使用权力这东西了。但是怎么操作也是你应该学会的。当我当上班长以后我就知道，这个班级会变成什么样子不是取决于老师或者家长，而是我们班干这些管理者。其实冷静下来好好看问题，以一个更旁观的眼光来看自己或者那些恶心的人，事情都好处理。

我不是叫你去接受那些恶心的人，你要记住这点。但是怎么让自己在一个环境恣意生存下去，这是你必然要学会的东西。接下来我来说说我的例子。

每个班级都会有一些捣乱分子：上课讲话吃东西，晚自习聊天睡觉，活动开溜劳动逃避，这种人很容易让我们这些当班干的头疼。大多数人是直接选择告诉老师，而我一般都是在每次班会先提出来。第一次提不说名字，只是暗示；第二次提直接点名，明说问题；第三次提了以后再和老师汇报；如果还有第四次或更多，我就会直接打电话给他们的家长（我有班级花名册，上面记有他们的父母电话）。一般到这种时候，捣乱的人都已经被镇着了。只不过我的班里偏偏有些蛇皮怪，敢和班主任顶嘴的那种。所以在打他的父母电话之前，我先去和我们年级的主管领导（可能有些学校没有），也就是我们的副校长打好了关系，然后和他们父母说明了以后又让副校长和我们的班主任提了一下。看起来好像很复杂或者事情闹得挺大，其实也就是几句话的问题罢了。不过颇有成效是真。最主要的是从那以后那几个人还挺怕我的，反正我觉得玩的很爽。

当然，这也就我的例子，也不是通例。你要想管的好的话，我觉得建立自己该有的威严就行了。只要往这方面做和想，其实简单的很，恶心的人根本不敢恶心你。

Answer 2

如何管理班级 1、老师一定要做到以身作则，因为每个老师都要经常跟学生们接触，老师很容易影响到学生。 2、老师应该多学习专业知识，增强自身的能力，只有这样才能够在工作中游刃有余。 3、可以让班长或者学习委员管理学生，这样既能给他们锻炼的机会，也能够减轻老师的负担。 4、作为老师，一定要树立自己的威信，