怎样不动声色地应付熊孩子?

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1.弄清意图

对于熊孩子的教育,一定要搞清楚孩子为什么会有这样的行为。行为本身不是重点,他们可能只是通过行为传达某些观点。理清孩子的思维才能给出更好的教育及引导。

2.尊重孩子

父母应尊重孩子,习惯换位思考。多多留心孩子的行为,一旦发现有好的行为习惯及时给与表扬,让孩子感觉到你的尊重,这样更有利于孩子的心理成长。

3.言传身教

对于孩子的教育,大家经常说:“听,会忘记。看,会记住。做,会理解。”父母是孩子的第一任老师,父母身上很多隐性的优缺点都在无形的影响的孩子,所以想要教育好孩子,父母先要严于律己。

如果多去鼓励孩子勇敢、独立、自主的去面对这个世界,可以大大的减少父母缺点对孩子成长的影响。只有培养孩子勇敢的去面对世界,有责任感,有担当,未来孩子的人生才会充满阳光和成功。

4.给孩子立个规矩

要给孩子立个规矩,让他从小就懂得什么是对的、什么是错的。这个意识在宝宝头脑中扎下了根,就会成为他的行为准则,形成自律。宝宝需要一个界限,这个界限给他展示什么可以做,什么不可以做。

特别提醒:

小孩子也是有自尊心的,不要经常拿自己的孩子和别人家的孩子进行比较,要学会经常鼓励孩子;

家长要密切关注孩子在叛逆期和敏感期的表现,不要一味指责,不要一味溺爱,应该进行恰当的引导;

不要经常对孩子说“不要”做什么,也要告诉孩子“要”怎么做;

孩子在尝试探索和了解世界的时候,家长千万不要打消孩子的积极性;
Me.You
2022-10-06 · 知道合伙人医疗服务行家
Me.You
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理念是灰色的,但生命之树常青。

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熊孩子之所以熊,是因为有熊家长在背后撑腰。要搞定熊孩子,那就要先从熊家长身上入手。

因为对于那么小的孩子,你总不能对他们出手打骂吧?更何况他们还有未成年法保护呢。

有3种方法反击熊孩子和熊家长,可以针对不同的情境使用。

1.在问题刚有些苗头的时候,就把它扼杀在摇篮中。

当熊孩子进入你的范围的时候,一开始他们也没做多么过分的事情,只是会让你有一些不舒服,总因为这么小的事情就发火吧,所以总一忍再忍。

忍到最后就爆发了,但往往忍到极致的时候,人是失去理智的。所以不如在一开始的时候就提醒熊孩子的家长,你们的小孩让我有些不适应,麻烦管管他。

2.解决问题从维护熊孩子本身的利害入手,而不是只讲自身的利益。

我们都遇到过熊孩子在餐厅或列车上打闹奔跑的情景,这个时候你往往不好意思去叫他们停手,但又不堪其扰。

这种时候你就可以从维护熊孩子本身的利益出发,跟他们的家长讲,要小心你们小孩这样奔跑容易摔倒,或者是容易被滚汤滚水溅到。

这样多讲几次,熊家长再怎么愚钝也会顾及自己的小孩的安危吧。如果他不理,再一起围攻他:这家长怎么做的?小孩多危险啊,管不管?估计熊家长也怕了。

3.在适当的时候让熊家长丢点面子。

有些时候熊孩子的所作所为,影响了他人的厉害,自身并没有危险,在这种时候该怎么做呢?

那么你就要当着熊家长的面,故意大声的喊着:谁家的孩子呀这么不讲礼貌?还有没有人管呢?有没有家教?
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牛一种态度
高能答主

2022-10-06 · 把复杂的事情简单说给你听
知道大有可为答主
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说到底还是教育方法的问题,教育方式很多种,但不一定是适合每一个小朋友的,所以启蒙君建议还是多方位尝试,对孩子的教育一定不要轻易放弃,总有一个办法可以让孩子回归正道,不再捣蛋叛逆的。
一、画画
如果孩子总喜欢咬人、打人、踢人,甚至在你教育他的时候还在反抗打人,这种行为一定要制止。如果说教起不到作用,那可以专门设置一个小桌子,当孩子犯错的时候,就让孩子在画册上将发生的事情给画下来,并记录好时间。这样做既可以让家长了解到孩子的想法,还不伤到孩子的自尊心。但是要注意,不要在饭桌、书桌、茶几等作为孩子的惩罚地区,避免孩子产生恐惧心理。
二、罚站
如果孩子喜欢上串下跳,老是做一些危险的动作,除了说教,家长还可以让孩子罚站来意识到自己的错误。一般是让孩子在角落、面对墙壁等罚站,但是不要对着大门,避免孩子以后进出门会产生恐惧心理。在孩子罚站的时候要设定时间,时间也不适宜太久,避免产生反作用。处罚过后要让孩子意识到自己的错误,并且道歉,让孩子知道自己哪里做错了。
三、阅读、写字
当孩子出现撒谎、暴力倾向、小偷小摸等行为时,不需要以暴制暴,只需要让孩子在家里的处罚区看书阅读,或者让孩子抄写、画画等,让孩子的情绪先稳定一点,在向孩子询问原因,并且让孩子意识到自己的错误后道歉,过程中不要呵斥孩子,更不要说一些伤害孩子自尊心的话语。
无论是哪一种惩罚,事后都要拥抱一下孩子,鼓励孩子知错改错,并且告诉孩子你爱他,所以才希望他变得更好,这些“惩罚”只是想让孩子知道错误,不是爸爸妈妈不要爱他的表现。
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整形资料x7u4q
2022-10-06 · 超过10用户采纳过TA的回答
知道答主
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理解熊孩子的那些行为背后的本质,他们需要的是什么,对他们这种本质需要做引导,而不是把关注点放在他们表面的行为上面。
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