怎样让近视眼的度数不加深?

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匿名用户
2013-06-26
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什么是假性近视?

有些青少年由于连续看近时过度调节,造成眼球睫状肌无法放松引起一时性的看远视力减退,称为假性近视,不同于真正意义的近视,假性近视是可逆的,通过滴用一些眼药水或其它有效的治疗方法是可治愈的。教育青少年养成良好的用眼卫生习惯,是预防近视的关键。

怎样区别真假近视?

真性近视是由于先天的或后天的因素,使眼球前后径变长,便平行光线进入眼内后,在视网膜前形成焦点而造成的。假性近视则是由于睫状肌的持续收缩,过度调节,引起调节痉挛,眼屈光力增强使眼球处于近视状态,并出现视力下降,视力疲劳的症状。假性近视没有眼球前后径变长的总是只要放松调节,视力就可恢复政党在专业验光师面前,区分真假近视非常简单:以云雾的方法,先让患者戴一个度数较高的凸透镜,注视5米远的视力表,让患者的睫状肌放松,处于休息状态开始视物不表是,等几秒钟后,稍微清晰时,递减凸透镜的度数;换镜片时必须加上第二个镜片后才能取下每一个镜片,直至减到无镜片。此时视力能恢复正常或较开始检查时的视力有提高,这样的患者就是假性近视。

近视了怎么办?

青少年发现视力减退后,应及进到专业的眼科医师验光师处做检查,确定近视情况。假性近视不需要配眼镜,通过平时的视力保健、滴用眼药水以及其它的有效治疗方法治愈。如果检查确定为真性近视,原则应配戴眼镜矫正视力,并长期配戴(300度以下的近视可只在学习或看电视时戴)。青少年近视后不戴眼镜,不仅会给生活学习造成诸多不便,而且容易形成视疲劳,使近视加深。

要配眼镜应到哪去?

眼镜度数可从50度直到2000度,并有远视镜片、近视镜片与散光镜片的区别,不经过检查,怎能知道眼镜是近视还是远视,眼镜是多少度呢?所以不能随便挑一副来戴上。戴了不合适的眼镜后会头昏眼胀,既不能矫正视力,也不利于生活、工作。配眼镜时,应到正规眼镜店验光配镜,绝不能随便买一副戴上。

配镜后有时会出现头晕、眼花、恶心等症状,这是怎么回事呢?

在排除验配问题的前提下,基本上有以下几个因素:

1、初戴眼镜有一个适应期,一般有头晕、眉间酸胀,视物放大或缩小,散光有视物变形等情况,一般7-14天即要适应。年纪大的人适应期还要再长些。

2、使用超薄镜片的患者,由于超薄镜片用边缘视物有彩虹现象,度数越大越明显,所以应用镜片中心处视物。

3、同样度数的新眼镜,因形状不同,贴脸远近,镜框表面弧度不同等原因,看东西会有差异,需要一个适应期。

4、隐形眼镜与框架眼镜同时使用时,视觉效果有些不同,也需要适应过程。

青少年吃哪些食物有利于视力健康?

红萝卜、菠菜、番茄、鱼肝油、酵母、绿叶蔬菜、蛋黄、牛奶等,这些食物都含有丰富的维生素A、B1、B2、钙,对眼睛健康都有很大帮助,故应养成良好的饮食习惯。

学生配镜需解决哪五大误区?

众所周知,学生近视发病率逐年提高,为了矫正视力到信得过的眼镜店进行眼镜定配。但是,当前的学生配镜中存在着种种误区,不仅影响学生的视力保健,也影响学生的学业发展,应当引起人们的重视。
据统计,学生患近视眼的比例居高不下,7岁到22岁的人群近视眼患者为55.3%,其中,小学生占10%,中学生占40%,大学生占70%,面对这种高比例的近视眼,患者的视力矫正显得极为重要,而要给学生配一副好眼镜,就必须解决观念上的误区,本市眼镜行业的人士指出,学生配镜要解决五大误区:

一是认为"能不配眼镜,尽量不配眼镜"。这是对客观存在的近视眼采取不承认的态度,就不可能矫正视力,也就不可能看清课堂黑板。在平时看书,学习时,眼睛就更加疲劳,所以必须指出:有了近视眼不是“能不配眼镜,尽量不配眼镜”而是应及时定配眼镜矫正视力为好。

二是认为"戴上眼镜会越戴越深"。这种说法是错误的,因为患了近视眼,不戴眼镜会感到用眼越来越吃力,从而使近视度数加深。当然,配了眼镜,不注意用眼卫生,也会使眼睛度数加深;而不戴眼镜更会导致近视度数的加深。

三是认为"时戴时不戴眼镜,近视度数会越来越深"。这种说法是不全面的。因为一般来说,近视度数在三百度以上的,就要常戴眼镜,这有利于保护视力,不加深近视度数。

四是认为"戴眼镜难看,还是戴隐形眼镜好"。这也未必科学,高科技的隐形眼镜固然好,但配戴方法也需科学。一周七天中,五天可以戴隐形眼镜,两天应戴眼镜,这有助于角膜保护。同时,常戴隐形眼镜者,三到六个月后,还要请眼科医生检查,不要等眼睛有了痛痒再去检查,这样有利于眼睛保护。

五是认为"渐进多焦镜,只适合于老年人"。这也太片面,因为渐进多焦镜片对学生来说,不仅能有效地减缓近视度数的加深,还能确保良好的书写、看书姿势,能起到有效的调节作用。

近视眼镜能买现成的吗?

不可以。预先配好的近视眼镜有3大缺点。1、左右眼度数一致。2、左右手眼都没有散光。3、瞳距固定。科学研究表明,98%以上近视,左右近视程度都不一样,相当于比例的近视眼都有或轻或重的散光。更何况每个人瞳孔距离都不一样,怎能把近视眼镜事先配好?GB13511-92明确规定了老花眼镜的标准,没有规定近视成镜标准。购买近视成镜易导致出现弱视、斜视、视力不能均衡发展,头昏、眼胀、视力下降等症状,对眼睛本身不好的近视患者更是雪上加霜!眼镜店卖近视成镜主要是领图省事、暴利,一般近视成镜均为塑胶片,不是树脂片,批发价仅为10-20元左右,对顾客眼睛不负责的一种恶劣行径,是有害眼镜。
怎样预防近视度数的增加?

配戴准确、合适的眼镜,远用视力应能达到(1.0、5.0)。定期检查视力,眼镜度数不足时应及时更换眼镜。注意用眼卫生。近年来国内外专家一致认为,儿童少年使用低度凸透镜以减少看近时眼的调节。可能缓解假性近视预防假性及真性近视的发生,预防轻度近视的进一步发展,渐进多焦点镜片是最理想的选择。
zbzb33
推荐于2017-07-21 · TA获得超过166个赞
知道小有建树答主
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少看近,多远眺,多户外,减少长时间看近,睡眠足,多做有氧运动,食物均衡,检测双眼视功能,佩戴合适的眼镜
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曾寻芳督俐
游戏玩家

2019-08-10 · 游戏我都懂点儿,问我就对了
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有些患近视眼的人,配眼镜后视力达到正常,但过了一年半载,发现戴原来的眼睛也看不清东西了,到医院检查,医生说近视度数加深了,还必须重新眼光配镜.这是什么原因呢?为什么戴着眼镜还会出现视力下降?一般有一下几种原因:
(1)
有人认为配了眼镜就万事大吉了,是”保了险”,因而不重视用眼卫生,写字或看书时仍然离得很近,阅读时间太长,几个小时不休息,躺着或便走路边看书,照明不足也看书等.时间久了,虽然也能勉强看清楚,但需要睫状肌的过渡调节,久而久之,导致视力疲劳,视力减退,近视度数也增加了,
(2)
有的青年人把戴眼镜当作一种负担,有时戴,有时不戴;高兴时戴,不高兴时不戴;或上课时戴,写字时不带.有的人还说,”不要经常戴眼镜,否则近视眼会愈戴度数愈深,以后再也摘不掉了.”这样是眼睛经常处于不稳定的调解状态,也会是近视度数逐渐加深.
(3)
有的人眼镜配的不合适,没有经过散瞳验光,或验光师经验不足,配的近视片近视度数过大.也有的人从商店买眼镜戴,或戴别人的眼镜,虽然有时戴镜后也会慢慢看清,但那是由于加强调解的缘故,时间一久,眼睛会觉酸胀不适,实力下降,近视度数逐渐加深.
(4)
还有一种高度近视(超过6.00屈光度),虽然始终戴着眼镜,度数也会逐渐加深.这眼睛度数加深与戴镜无关,而与家族遗传有关,与近视的类型有关,临床上称为病理性近视.这种近视若不戴眼镜度数会增加更快.如戴上合适的眼镜,同时注意用眼卫生,一般到25岁以后,近视度数就会逐渐稳定.
总之,近视眼戴眼镜后度数加深的原因是多方面的,要根据自己的眼睛及屈光度的情况,找出确切的病因,并作相应的处理,才能防治近视度数的加深.
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匿名用户
2013-06-26
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多看看远处绿色的东西,对电脑对多了,多眨下眼睛。多用热毛巾敷。
其实这上面全都是说的怎么进行休息。就是要少用眼。
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匿名用户
2013-06-26
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看书籍,打电脑,一小时后休息一下或做一下眼部运动
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