用他什么了拟题写作文
1. 以我欣赏他为题目写一篇作文要求一百字
我最欣赏的一株“树”
在我的心灵的深处有一株大树，我十分欣赏她，同时也十分佩服她，她在我心灵里扎下深深的根，播下回忆的种子.
她像一株大树，她的根深植于大地，她的茎挺拨不屈，她的叶茂盛婆娑.她顶天立地，挡风遮雨，力尽沧桑，把一片片绿荫洒向大地，把一丝丝汗水奉献给绿叶，把一个个生命托送给种子——我们.
她为了我们而挺拨不屈，她是在风雨中最脱慧而出的一株树，她非常坚强从不向命运低头，而命运可真会开玩笑，让她的小女儿得了一种病，走路十分困难，必须让人扶着才能艰难地一步步地走，这让每一个正常人看了都感到心酸，疼怜，可是这位伟大的母亲从没有放弃，四处奔波寻医问药，只要有一丝的希望她都不放过，曾记得有一次她带女儿看一间有名的医院，刚开始医生说有可能会医好，但必须先检查孩子的身体情况，母亲满怀希望，眼前出现一丝光明，焦急等待了几十分钟，最后还是浇了一头冷水，可这位伟大的母亲依然非常坚强，一直默默地在女儿的背后默默的忍受着痛苦和泪水，掀着女儿的手走过了一段段艰苦而又漫长的岁月，一直到……，我十分欣赏她——我的好老师.
她不仅是一位伟大的慈母，更是一位好老师.
她是我的老师，我十分珍惜，十分有幸.虽然是短短的一年，但我总在她的“树阴下”学习，在她的维护下茁壮成长，在她严格要求下学会了坚强，她对待学生严格但不失爱心，她在风雨中锻炼我们，在阳光下鞭策我们，在春天里哺育我们.
老师您这棵大树历尽炎寒酷暑，秋去冬来，春暖花开，又一次迎来了芬芳桃李满树枝，又一批接班人了，老师您辛苦了.
在我心灵的深处，您这棵大树永远是顶天立地的，您让人佩服，我欣赏您.
2. 2016年的高考作文行囊 他让自拟题目我写的是人生的旅程 然后内容写
不管你是想辉煌一生，还是想堕落一生，命运全部都掌握在自己的指尖之中。
——题记
生命对于一个人犹如一张单程旅行票--有长途的，也有短途的。人生如旅途，充满了希望与神奇，也充满艰难与险阻。
屈原有言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
先人如此面对人生路，何其慷慨，何其激昂。那么我们后人又该如何走这漫漫人生路呢？
在人生之路上，有无数驿站。在这些驿站中，等待你的或许是鲜花与掌声；或许是荆棘与苦难。也许你陶醉于鲜花与掌声的温馨之中，然后怡然止步；也许你会畏缩于荆棘与苦难之中，然后望而却步，你一旦陷入这两种境地，就永远也实现不了自己崇高的理想。
生活之路对于每一个人都充满坎坷与崎岖的，不管前面的路有多么艰辛，我们都应该勇敢地走下去，任人情的阿谀我诈，任世事的沧海桑田。正如但丁所说“走自己的路，让别人说去吧！“
人的一生对于漫漫的岁月长河，犹如流星般转瞬既逝，如昙花一现之短暂。我们的生命对于茫茫宇宙，犹如沙漠中的沙粒渺小细微。人生在世，总该给后人留下点什么，才足以证明我们生命的存在。是被千古传颂，还是被遗臭万年，这全掌握于自己的指尖当中。如何让自己短暂且又渺小的生命散发出光芒？惟有去披荆斩棘，才证明我们生命的意义。就算是天边转瞬即逝的流星，也要让它在划过天边的那一刹，闪出一道璀璨的光辉；就算是大海中的一滴水，也要让它成为春苗干枯时的雨露；就算是荆棘鸟在刺喉啼血的那一瞬间，也要让它完成惊世骇俗的生命绝唱；就算是飞蛾扑向那跳动的烈焰，在羽化登仙的那一刻，也要让它迸发出煦丽夺目的生命光芒；就算是……
古老的斯芬克之谜告诉我们：人早上四条腿，中午两条腿，晚上三条腿，无论你是君子，小人，伟人，凡人，一律不能逃脱生老病死的规律。
人生正如一次从摇篮到坟墓的旅行，在这次旅途中有你想得到的和想不到的；有你猜得到的和猜不到的；有你盼得到不和盼不到的；有你……
3. 以生活中你是怎样克服困难的拟题写作文四百字左右
克服困难，我能行 我，一个活泼开朗的男孩.我曾经努力地学习过，曾经为考试成绩不好而哭过，曾经为写不完作业而抱怨过，曾经…… 如今，我上初中了，我以为课会容易些，不是的，不但不容易，还增加了科学、历社这两门主科.从此，我变得气馁了，对“学习”没有了往日的信心.对知心姐姐卢勤的一番话，我能体会.是的，我们确实需要学会这三句话.记得妈妈曾经对我说过，“一个人，他有成就也好，没有也好.可是他只要有信心，有这种理想，有这种抱负，最终，他还是会成功的.” 是的，有信念加上努力就能成功.学习虽然艰苦，门科虽然逐渐增加.但我相信，只要我上课认真听讲，回家认真地复习老师讲过的知识，多预习，多做一些题目，脑子多转一下弯；没有什么是完不成的. 语文，只要多读、多写、多背、多记、多复习，相信一定能考得好成绩！数学，只要多做题，多思考，多转一下脑子，它也能成功.英语，它是我们与世界交流的桥梁，学不好英语，就等于没有了前途，如果连最基础的“Thank you!”“Good bye！”都不会的话，我们还能干什么呢？只要多读、多背、多努力、多记，相信，成功离我们已经不远了！ 科学和历史，虽然说是没什么难的，可是重在思考，所以也是我上初中的一部分.困难就像是一个阶梯，只要肯攀登，相信成功就在我们眼前. 从小学到初中，从初中又到高中，从高中到大学…… 这些都是我们人生的重点，我们不需要怕它，只要从容镇定、自信、勇敢地去面对，相信，我们一定会胜利、会成功的！只要努力一点、勇敢一点；相信克服困难，我一定能行！ 要相信，麻雀终有一天会靠自己的努力变成凤凰的。
4. 阅读下面的材料,以“他到底该不该这么做”为话 题,自拟题目,写一
“他到底该不该这么做”为话 题
做好事 不是为了出名的 也不是为了不留名的 雷锋做了一辈子的好事直到死了 全中国甚至乃至全世界都知道了 雷锋为了什么？不管是做了好事 还是做了坏事 中国有句古话 要想人不知除非己莫为！ 呵呵 只要做了没人不知道 的.
所以，少年为善为人知，对社会和个人而言，都是大有裨益的。
1、从大处说，只有将作的善事公告天下，才能创造一种善良的社会氛围，让人们知道这世界还是好人多，善行是一种美德。人们不断地知道在自己的身边正发生着许许多多的好人好事，潜移默化中会感到，我们生活的社会充满爱心，充满人情味。善良不再是纸面上的文字，而是实实在在的生活。这样每个人内心中会油然而生愉快的心情，也会自觉或者不自觉地加入善行者的行列。我想就如同近墨者黑，近朱者赤的道理吧。所以对于好人好事，我们应该给予高度的热情予以宣扬，不应该只盯着坏人坏事。我们需要知道自己生活在一个充满温暖和爱的和谐世界
2、从个人来说，让善行为人知，是一种激励。毛主席说过，人做一件好事很容易，做一辈子的好事就很困难。为什么？因为做好事往往无利可图，人们得不到满足。人好获得满足，不仅仅是要获得金钱，当拥有一定物质生活时，更是需要社会的承认和尊重。让大伙儿知道一个人做的好事，让舆论给予褒奖，让朋友和左邻右舍投以敬佩的眼神，这对一个人而言，是一种无上的荣耀，有时候比金钱的诱惑还要令人满足。从理性角度说，当一个人知道他可以获得这些奖励时，会为了持续的得到褒奖，而不断地做好事。
所以，为善为人知，对社会和个人而言，都是大有裨益的。既然能双赢，为什么不呢？让我们的社会被高尚的情操包围吧，让我们的人民内心能对自己和我们的国家充满自豪吧。
5. 《他们》作文提纲怎么写
作文提纲
1.标题式提纲
这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。
这是一个标题式的作文提纲，用简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。
2.要点式提纲
这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。
（三）编写提纲的要求
1.要审清题目，确定中心，选择材料
作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。
叙事类作文：
一、起因
二、经过
三、 ***
四、结果
写人类作文：
一、外貌
二、性格
三、事例
四、品质
编列作文提纲要坚持“简单、快速、实用”[de]原则。
编列考试作文提纲，一般应注意如下几点：
1先结合审题，记下立意[de]内容，也就是议论文[de]中心思想或记叙文[de]主题，然后根据这个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心。
2提纲[de]内容应包括立意、段落大意，层次或要点；各段落要用到[de]主要材料提示；各段 [de]详略安排和各段拟用[de]写作方法。这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当 。
3提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。依据有以下四个：
①按事情[de]过程（开始、经过、结果）来拟定。
②按时间[de]转折（早晨、中午、晚上）来拟定。
③按人物[de]活动过程（先做什么，接着做什么，最后做什么）来拟定。
④按照空间[de]变换（如家中、途中、学校）来拟定。
4提纲[de]语气不必字斟句酌，只要自己能看懂，即使有病句、漏词，错别字，也应放到正式行文时去琢磨。
详细[de]提纲和简单[de]提纲
列提纲，又有详略之分。最简单[de]提纲称一级提纲。较详细[de]提纲称为二级提纲，很详细 [de]提纲为三级提纲。
简单[de]提纲：则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示，提醒自己不要遗漏次要[de]部分。
你可以照着这个个提纲去写，如果有文章更好，按照我所说的顺序去写，如果还有问题，请提出来，谢谢（*^__^*） ~
6. 题记是什么啊
题记 1.题记：就名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。
亦指所著之文。题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。
题记，指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣，常常收到先声夺人。写作文巧妙地拟写题记，树起一道亮丽的风景线，使作品锦上添花。
2、题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。
一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。 如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。
”
此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。 二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”
题记直接揭示了文章的主旨。 三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。 题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。
题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主，又展示了才情。 那么，如何拟题记呢？ 从话题作文一推出，考场上就出现了众多的花样翻新的有创新形式的作文，得到了阅卷老师的极高赞誉，为考生本人赢得了高分甚至是满分。
拟写题记就是其中的一种。题记能提示或凸显文章的主旨或情感，激发读者的阅读兴趣，但有题记并不代表就能得高分，题记的好坏也关系着作文的得分。
那如何拟写题记呢？可从以下几个方面考虑： 一、点题式 以题记来点示文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。如 2003 年的天津市中考作文，有位考生以《无言之书》为题，正文前的题记是：“书如父，父如书，幼稚的我一直想用稚嫩的手为父爱这本沉甸甸的书作出更加精辟的诠释，直至读到最后，看见书的最后一页上赫然写着‘父爱无言'几个醒目的大字……”这段题记紧扣文题，通过题记可以明确领会标题含义：父爱如书，父爱无言。
2003 年安徽省的中考作文中，一位考生以《体验自然》为题写了一段题记：“奇妙的大自然，她不时展现又不时隐藏自己的美；要发现她的美，关键在于我们对她的体验。”题记点题，又画龙点睛地点出文章内容，独具匠心。
二、映衬式 引用文言或诗句作题记，映衬人物形象的精神内核与人物品质，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。如 2002 年陕西省中考作文是以“梦”为话题，一位考生以《我的梦》为题，题记引用了一首诗：“我早年热爱的大西北，在荒凉的沙漠上生长，幼年的我曾在沙漠上艰难地爬行，我的梦因它而悲壮……”优美的语言，飘逸的诗情，使人一下子融于其间，咀嚼人物的精神及文中的浓郁情感。
2003 年山东淄博市中考作文中，有位考生以《收藏阳光》为题，题记是：“‘没有一座山能恪守永远青春的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。'我心中的太阳，并不伟大、灼人，而是平凡、温暖，就像围绕在我们身边的爱的阳光。”
富有诗情画意的题记，很快就摄取了我们的眼光。 三、注释式 借用题记，对题目内涵作具体的解释，让人对其内涵有更为清晰的把握。
2003 年的四川省作文，有位考生以《真水无香》为题写了一段题记：“与人交往，应有真诚，而真诚的意义，便是平淡，便是无香……”题目韵味十足，但不易理解，而有了这段题记阐释文题，我们就可轻易理解其中的哲理意味。 2003 年江苏淮安市中考作文中，一位考生以《“鼓励”自传》为题，题记是：“鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总是在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！”题记充分地阐释了文题中“鼓励”的内涵。
2002 年山东省作文是以“我·未来”为话题，一位考生以《我是谁？》为题，题记是：“保护环境，警钟长鸣！”题记对文题作了具体的阐述，让人清晰地把握了文章的内涵。 四、悬念式 以题记创设一个富含悬念的氛围，吸引读者。
2003 年的福州市中考作文，一位考生以《生活需要你》为题，题记是： “生命是场幻觉，可是我需要你！”题记设置了三个悬念：生命为何是场幻觉？既是幻觉又为何需要你？你是谁？连环悬念，疑问聚集，让人对文章凝神阅读。 2002 年江苏盐城市中考以“靠”为话题，一位考生以“做一匹靠自己的‘黑马”'为题，题记是：“‘靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。
'郑板桥这句临终遗言，一直萦绕在我的耳畔。古人尚且能知道凡事应该靠自己，那我们呢？”我们应该也要靠自己，但怎样靠呢？请看正文，题记悬念的设置恰到好处。
五、交代式 以题记的形式。
7. 以中秋节为内容拟题写作文 ,800字
人们常说“月到中秋分外明”，这话很有道理。看，那带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的，徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云，向上升着、升着，就在一刹那间，月儿的颜色变浅了、变白了！
它高高地升起来了。圆得那样可爱，那样有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。
啊，皎洁的月亮，你引起多少人的丰富想象：嫦娥，因偷吃仙药，被关在寂寞的广寒宫内；吴刚，被罚砍那砍不断的桂花树；小玉兔，在广寒宫里为嫦娥捣药……
我多想和吴刚去做伴，多想去慰问孤独的嫦娥，多想去逗逗可爱的小玉兔呀……
可你又那么遥远，我想借大雁的翅膀，在这欢乐的时刻飞向你的怀抱，可大雁也飞不了这么高；我想用长虹架起一座彩桥，去探望你这地球的少年，可当彩虹出现时，你却不知在何方……
看着这圆圆的月亮，我又思念起去世的奶奶来。她那慈祥的面庞又浮现在我的眼前。一想起奶奶来，我的眼睛就湿润了，奶奶好像也在我们身旁和我们欢度佳节。这不正应了“每逢佳节倍思亲”的诗句吗？
我凝神望着月儿，口里嚼着香甜的月饼，听爸爸讲着月亮的传说，我又想起台湾的小朋友，直到很晚很晚……
人们常说“月到中秋分外明”，这话很有道理。看，那带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的，徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云，向上升着、升着，就在一刹那间，月儿的颜色变浅了、变白了！
它高高地升起来了。圆得那样可爱，那样有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。
啊，皎洁的月亮，你引起多少人的丰富想象：嫦娥，因偷吃仙药，被关在寂寞的广寒宫内；吴刚，被罚砍那砍不断的桂花树；小玉兔，在广寒宫里为嫦娥捣药……
我多想和吴刚去做伴，多想去慰问孤独的嫦娥，多想去逗逗可爱的小玉兔呀……
可你又那么遥远，我想借大雁的翅膀，在这欢乐的时刻飞向你的怀抱，可大雁也飞不了这么高；我想用长虹架起一座彩桥，去探望你这地球的少年，可当彩虹出现时，你却不知在何方……
看着这圆圆的月亮，我又思念起去世的奶奶来。她那慈祥的面庞又浮现在我的眼前。一想起奶奶来，我的眼睛就湿润了，奶奶好像也在我们身旁和我们欢度佳节。这不正应了“每逢佳节倍思亲”的诗句吗？
我凝神望着月儿，口里嚼着香甜的月饼，听爸爸讲着月亮的传说，我又想起台湾的小朋友，直到很晚很晚……
8. 以亲情为话题写一篇作文题目自拟
“寒”天气，“暖”亲情 又到开心的寒假了，我情不自禁大叫起来。
不过今年的寒假真是“寒”啊！所有人都穿着大棉袄，全都变成了雪人。往年的年夜饭都热热闹闹的，今年我们要来寒一下！ 年夜饭，年夜饭，说来说去，还不是吃一顿饭。
不过，大家聚在一起，一起吃一顿饭，还很温馨，浓浓的亲情味。快要过年了，我们总得买些东西来装饰一下吧！往年的年夜饭，都是大鱼大肉，山珍海味。
不过年年都是如此，不如来换换花样。 来到街市，人山人海，看来大家都是来买东西，过个红红火火的中国年，热热闹闹的吃顿年夜饭，求个平安。
左挑右选，最后我挑了一把绿油油的青菜，几串豆腐，还有十几根香肠，一斤脆皮鱼。说到这里，想必大家都知道我们今晚的饭局了吧！ 回到家，偶爸偶妈已经把水烧开了，就等着我放火锅料了。
没错，我们的小年夜饭就是打边炉！锅冒着热腾腾的气，锅里的肉丸子在跳冬天华尔兹，青菜像仙女在翩翩起舞，豆腐串像声声炮竹，在水中爆开。我们好像在看马戏团表演。
但他们最终还是要进入我们的口中。 夹起一块肉丸子，沾一点辣椒酱，放入口中，好爽啊！嘴里辣辣的，暖暖的。
爸爸妈妈看着我吃，他们却迟迟不动筷子。这我可不高兴了，就我一个人吃，有什么意思啊！我使劲往爸爸妈妈的碗里夹菜，他们望着我，“扑哧！”笑了。
我也傻呼呼地跟他们一起笑。 “儿子！爸爸祝你在新的一年里，学习进步！”爸爸举杯。
我可不捧场，不满地说：“又是学习学习，除了学习，你不能说些别的吗？”妈妈连忙说道：“算了算了，那妈妈祝你天天开心，虎虎生威！”“还是妈妈好！”我对妈妈抛了一个媚眼，向爸爸吐了吐舌头。 你夹一块肉，我夹一块肉。
不一会儿，满锅的肉都消失得无影无踪了。我站起来，露出我的尖牙利爪，夹起一片菜，塞进嘴里。
“哇！妈…哇，妈妈…水要…要喝…我…”我被菜烫的语无伦次，说错话了都不知道。喝完了水，我缓过劲来，叫苦不迭。
虽然，今年的天气很寒冷，但是亲情是无比温暖的！ 珍视亲情 回报母爱 （一）一朵云 随着相机“咔嚓”一声，把瞬间变为永恒，但照片里，那副美丽的容颜，却不会随着时间的流逝而渐渐消去，但却能够慢慢变黄，那灿烂的笑容，永驻我心，现在，摸摸母亲的脸，就能感觉到时间的无情。 母亲今年四十六岁了，白净端庄的脸，早已被那关切我们的眼神所占据。
无意中，看到夕阳西下时，天边的那一朵云彩，太阳刚好躲在云朵后面，空隙中，组成了一张笑脸，不知道为什么，有种想哭的冲动，我觉得，那张笑脸，就像是妈妈的脸。岁月匆匆如流水啊！那风无情的从容的吹着，天边那张笑脸，渐渐隐退着，换来的，又会是什么呢？母亲的脸不再细腻了、不再润滑了，那是时间的痕迹！妈妈的额头，不知道什么时候，又出现了道道纹理，那是时间的痕迹！她的头上，银丝又在逐渐增加，那是时间的痕迹啊！ 母亲，一朵云，呼！风，变大了。
（二）一块石 一块有棱有角的美丽的大石头，因为河水的冲击，变得圆滑，接着，暗淡无光，最终，成为大路上的泥浆。 母亲就像那块美丽的大石头，河水冲击她，她无怨无悔，因为她有着像居里夫人一样，甚至比那还要坚定的信念。
不管发生什么，都要把自己的孩子养大成人，所以，河水在她的身躯上，无情的践踏，不断的冲击，但，即使是那样，石头也毫无退意。她倔强，她坚强，不管说什么，他总是有一个理由，那就是爱她的孩子。
哥哥这几天就在闹毛病，身体虚弱的他还没有忘了今天是母亲节，同时也是老姨，也就是他妈妈的生日，面黄肌瘦的他，觉得自己是个男孩，不够细腻，于是，请求姐姐帮他给妈妈买礼物。他把平时自己晚上吃饭的钱省下来，为的就是今天，看到站起来走路还站不稳，脸蜡黄的他站在老姨的面前强挤出笑容来送礼物给妈妈，我的心为之一颤，这就是感恩的心啊！这时，我分明看见老姨的眉宇间多了一份温馨，多了一种幸福，多了一种感动。
可她嘴里却说：“这孩子，买这么贵的东西干嘛！” 瞧！这就是母爱，不需要任何回扣！ 母爱如水，浇灌我们的心田，让我们在这母亲节之日，告诉母亲一声：我们爱您！ 祝全天下的母亲节日快乐！ 浓浓亲情暖暖爱 在这个世界上，有一种人，无论我们走到哪里，他们都会用温暖的目光追随你，关心你的冷暖，问候你的心情，用一生去爱你，。在这个世界上，有一种爱，它可以让你索取和享用却无需回报和感谢。
这种人就是父亲，母亲，这种爱就叫父爱，母爱。父母赐给我们生命，养育我们长大，给我们无微不至的爱护，给我们坚强的臂膀和鼓励的目光…… 一个普通的下午我放学回家，发现家里的气氛不对，平时一贯勤劳的妈妈今天居然没有做家务活。
我走进房间一看，妈妈正躺在床上，脸如白纸一般白，见我回来就有气无力地说：“你回来了，我昨晚回家的时候被雨淋，今天有点儿感冒，对了，桌子上有饭，自己去吃吧。”我的眼圈都红了，妈妈忍着病痛起来为我做饭，妈妈从小体质就不好，一淋雨就感冒。
我坐在饭桌前，含着泪吃下了这顿在我眼里看来比山珍海味更为珍贵的晚餐。我突然想到妈妈还没吃，。
