Question

用先抑后扬法写作文

Answer 1

1. 用先抑后扬法写一个曾令我讨厌的人 作文 600字

一个曾令我讨厌的人

我们小区里搬来一户新住户，他们有一对双胞胎。哥哥人称绰号叫大毛，弟弟人称绰号叫二毛。听有关人士透露，他们家就因为哥弟俩搬了三次家。这双胞胎很爱做一些损人利己的事情，这不到两三天全区人都知道他们的大名。全区无一日安宁。

周末我很无聊，想出去走走，我出了门，坐在球场边的草地上，本想看一看别人踢球，见到俩兄弟来了，我看看四周，看看什么是他们足下的“受害者”。：花坛？公告栏？才想到这。大毛一脚就把球踢到了王阿姨的玻璃上。他俩嘻嘻哈哈的跑了。我过去拿起球，王阿姨看看了看看，碎了。见我拿着球王阿姨就是一顿臭骂：“小樊平时看你挺老实的可今天你把我的玻璃打碎了你要赔！”“不是我”我狡辩起来》可怎么也说不清了。我只好吧我的50块零花钱给了她。我一分开心，一分伤心，高兴的是我捡了个足球。心想这下我可好了，等于用50元买了个100元的足球。我一看吃了一惊，一个破得不能再破的球。唉！这连10块都不值，他俩还不忘留一手后招。

下午，我还为了上午的事发愁。走着走着，见他们俩又在恶作剧了。他们把一块泥搓成球。他们慢慢的把泥按在了李叔叔、的背上，等李叔叔反应过来，问我：“是谁干的？”。我急忙回答道：“大毛、二毛干的！”。他俩好象知道我告了密，冲我做了个鬼脸。李叔叔追上去没追到。我走了，突然有人按了泥在我身上。哎呀，大毛！还有张纸条“谁叫你告密”。“哎，好人难做呀！”我失望的回家了。

一天过去了。我又见到了他俩。我心提到了嗓子眼。我心里只有一个念头：快闪人，不然下

2. 用先抑后扬的手法写人的作文

人世间最短的距离叫做母爱。

让我们走进对方的心灵世界，化解我们心中一切的恩恩怨怨。这种痛哭流涕叫感动。

让我们不计前嫌。让爱的人即使自己受苦也要奋不顾生保护那个被爱的人，在这里没有谁是受害者。

从诞生的那一刻起，他们就被母爱之绳绑在了一起，即使剪短了脐带。绳子的这边是我，那边是妈妈。

有一天 我和妈妈闹了矛盾 吵架了 然后妈妈出去了 我也出去了 之后我回家了 拿着姐姐的手机玩 妈妈发来信息问姐姐我回来了没有 我感动的留下了眼泪。妈妈，我伤到你了吗？如果是伤到了，那就是我的不孝。

是上天让我看到这个短信的。但我和你吵架的时候，我激动得认为你一点也不爱我。

我是不是该嘲笑一下我自己，我怎么可以这样子想呢？母爱到底是一种什么样的东西，当我看到这条短信，想象着当我伤到你的时候，你还记惦着我的安危样子。说来，你还“真傻”。

多少年来，和你吵了多少次，我不记得了。但这一次却是刻骨铭心的，孩儿无知，一直以为你对我们所做的一切都是理所当然的。

从来没认真思考过你我到底是什么样子的存在。也没有真正的看清楚你。

或许只是离你太近，或许只是我们之间的呼吸少了一些。哈哈，当我的心跳在你的肚子里的时候，你是不是很为我而感到娇。

那现在呢。可想而知，如果没有我这一份羁绊，您会活得更加轻松一些。

妈妈感谢您，今天我不小心偷偷地踏入了你内心的那个角落，其实那个角落里一直都是为我留着的，装了满满的对我的爱。淘气的我怎么能理解呢！我并不想和你吵架，或许是因为我们出生在不同的时代。

妈妈希望您能原谅孩儿的无知.。

3. 运用先抑后扬手法写一篇作文,题目自拟

仙人掌

偶尔看见人家阳台上五彩缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事。

只有仙人掌活下来了。

不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光、空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好埃对于它的存在，我却不再关心。

许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只是那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……我真不知道，它会怎疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西！

我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后，竟发生了奇迹。

久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花？

是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金黄色，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

这是我看过的最美的花！

此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样神奇的金色花，它不能不倾注全部心血。e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad9431333335343937

我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。

可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。

它并非只是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。

美，一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量

4. 用欲扬先抑的手法写一篇500字作文

我有一个“冰块脸”爸爸，为什么说我爸爸是冰块脸呢，因为他从来都是只有一个表情，冷冰冰的。

记得小时候，我走路都还跌跌撞撞的，爸爸就带我去公园玩。我走着走着，碰到一颗小石头，我脚底下一滑，便摔了个四脚朝天。我哭了，喊着爸爸，一直等着有一双温暖的手把我抱起来，可是时间一分一秒地过去了，还是没有一双手来扶我，我抬起头，爸爸在远处冷冰冰地看着我，丝毫没有要过来的意思。我挣扎着爬起，向爸爸跑去，“呼！”又摔了一跤，好可怜，可是爸爸还是没有过来。一次接着一次，一跤着一跤，爸爸却始终没有过来扶我，因此，我从来没有感觉到父亲的爱。

而现在，爸爸还是这么对我。

我参加了学校里的奥数班，有一次，老师给我们布置了几道题，我使劲想也想不出，只好求助以前数学还不错的爸爸，他对我平静地说了3个字：“自己想。”我苦思冥想，试了好多方法，终于做出来了。“哼，爸爸生活中的事不管也就算了，竟然连我的学习也不管了！”

后来，我的数学成绩也提高了不少，甚至还考了一个全年段第一。回首往事，原来还是爸爸教了我这么多：失败是成功之母，从哪跌倒就从哪站起来。而且，通往成功的路不止一条，如果这个办法行不能，可以换另一种方法，总有一种行得通，把你送往成功之路。

“冰块脸”爸爸，现在明白了，是你在指点我怎么做人，怎么去解决人生中的一个个困难。爸爸谢谢您！

5. 求作文一篇,要求：采用先抑后扬的手法,写人物的,要600字以上

人生旅途中注定会有太多变数，太多失落，太多背叛，也会有太多疑惑、太多烦恼、太多辛酸，谁都无法闪躲。

于是有的人会带着阳光上路，用心灵的光辉照亮前方的旅途；有的人便会躲进深深的古堡，用外表的坚硬掩饰心灵的脆弱。 ——题记我一直不明白，为什么决定“从今天起，做一个幸福的人”的海子，竟会那样决然地迎接呼啸而来的列车，他是否还记得心中春暖花开的大海？我不明白，为什么让向日葵的灿烂开满世间的凡·高，回在向日葵金黄的阴霾里结束生命？我更不明白，可以将撒哈拉的生活写得如此浪漫而有生机的三毛，要用 *** 结束自己的生命？她不是曾说过“生命真是美丽，让我们珍爱每一个朝阳升起的明天”吗？难道她忘了？他们是不敢面对现实还是害怕黑暗？难道他们不知黑夜已经来了，黎明还会远吗？不是的，他们只是逃不过自己的心魔罢了。

心中的那缕阳光落下了，世界当然只剩一片黑暗。不禁想起了鲁迅，他不也生活在一个黑暗的时代吗？在那个年代里根本没有阳光的落脚点，但他不愿苟活于明暗之间，于是他就用自己心中的太阳散射着光芒，照亮着世人，从那个时代一直照射到现在，一直到将来。

生命的光芒因为在黑暗中才更加煜煜生辉。欣赏海伦·凯勒，一个坚强的女人。

她的文字很美，像天使一样，她一定见过上帝。她的笔下，没有疯狂也没有沉寂，没有煽情也没有懦弱，只有刚毅和温暖，就如同冬日里的阳光，有着温馨的味道。

我体会不到行走在黑暗中，并将终生如此度过的痛苦，但我知道她并不悲伤，也没有丝毫的抱怨。我想这可能恰恰就是上帝对海伦·凯勒的偏爱，让她不必受尘世浮华的影响，让她只看见心灵的一片光明。

曾经有一位朋友告诉我，“其实人生中的一些挫折只不过是一个个小小的坎，你会害怕是否跨得过去，但是当你跨过去之后，回头再看时一定会觉得跨过这么小小的坎绝对在你能力之下。”这句话一直烙在我的心上，在我不开心时，我会想到它，并告戒自己，只要在坚持一会儿，就会见到光明了。

不管前方的路途有多坎坷，有多么大的风雨，我们都要从容地面对现实，在每一个艳阳高照或风雨如晦或阴霾压抑的日子里，开心勇敢地面对每一件惊喜或悲伤的事。因为阳光就在前方。

点评：本文最大的亮点就是有思想深度。作文并没有直接从如何正视现实入手，而是选择了一些颇有争议的人物如何面对现实入手，再从自己欣赏并能为人们接受的伟人如何正视现实，通过对比手法，先抑后扬，最后交代自己正视现实的态度，立意深刻。

同时，此文多次运用排比和反问的手法，行文较有气势，加之文笔流畅，因此，读者很容易受其启发和感染。 创作手记：初看话题“正视现实与回避问题”，脑中闪现的念头便是：这应是一篇议论性的作文，论点应是“正视现实而不应回避问题”。

仔细阅读分析了引导材料后便觉不妥，其实材料中的回避问题同样是正视现实的体现，所以两种选择自然归结为一种结果，那就是——如何正视现实。这应是一个判断选择了话题同时也是一个具有思辨色彩的话题。

我想到了平时写作课上老师给我们分析此类话题是提到的最应注意的两点，第一要侧重挖掘思想深度，灌注理性的思考，切忌生活琐事的罗列，第二要在有感而发的基础上体现一定的抒情味。于是，我便从记忆库中搜索我要的素材，我想到了自己学习生活中的种种勇敢面对与回避逃避的事实，我想到了屈原、司马迁、苏轼、鲁迅、三毛、海子、凡高……，回避与正视现时是任何人所无法逃避的选择，是光明抑或黑暗只是每个人心灵间的一念，但我似乎看到了光明，无论是前人的告戒还是我自心的不甘，我都觉得人生应该充满希望无限美好。

渐渐地，我的思路开始清晰，“风雨之后便是阳光，光明总在前方”的主线便在我脑海中形成。而我在材料的处理上采用了先抑后扬的手法则正是为了突现这一主旨。

生活中有许多无奈和惆怅，但生活的色彩由你而定，就如面对花儿凋零，常人会视为平常事，悲观者则会哀伤生命的逝去，而乐观者则会看到新生的希望。而我就是那位乐观者。

6. 【用托物言志,先抑后扬,以小见大写一篇800作文】

联想/想象 欲扬先抑 以小见大 借景抒情 托物言志 卒章显志 寄情于物等等写作手法的作用什么？答：联想/想象：联想是指在一个事物的基础上想到另外一个真实存在，具有相同特点的事物.作用：联想可以让文章更生动，更丰富多彩.例文：《珍珠赋》.由珍珠联想到棉花，稻谷等.而想象是指在一个事物的基础上想到另外一个不存在的，构想出来的事物.作用：生动，形象，引人入胜.想象例文：《卖火柴的小女孩》.欲扬先抑 ：在作文中，采用这种手法，先表达对所描写的事物或人的不满之情.然后，一般来说，总是在一两件小事中，突然转变了看法.但在转变过程中，情感自然，才能引起读者的共鸣.这种手法的作用是，能够很好的表达出作者充沛的感情，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象.例文：鲁迅《范爱农》.以小见大：以小见大中的“小”，是描写的焦点，它既是写作创意的浓缩和生发，也是写作者匠心独具的安排，因为它已不是一般意义的“小”，而是小中寓大，以小胜大.以小见大的作用是以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，更充分地表达主题思想.例文：鲁迅《一件小事》.借景抒情：是指在文学作品中，借助景物描写来抒发作者的主观感情的写作方法.采用这种方法，作用是能使情和景互相交融，从而创造一种物我一体的艺术境界，完善地表达作者的思想感情，有极强的感染力.例文：朱自清《春》.借描写春天的景色，抒发对春天的喜爱之情.托物言志：托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿.作用：先咏物再言志，使文章生动，形象，更能打动读者心弦.例文：许地山《落花生》，袁鹰《白杨》.卒章显志：在文章结尾时，用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志，也叫“篇末点题”，“志”就是指文章的主题、中心.“卒”为完毕.作用：恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染力和结构美，有“画龙点睛”的艺术效果.例文：《岳阳楼记》开头先说写文章的缘由，再概括地描写巴陵胜景，然后再详细描写两景两情，最后以议论带抒情的方法收笔，突出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的主题.寄情于物：借写物抒发作者的感情.作用：运用这种写法可以达到间接抒情，含蓄表达的效果.例文：流沙河《藤》.。