以陪伴为题的作文
成长是什么？成长是春天的温暖，夏天的炎热，秋天的凉爽，冬天的寒冷。酸甜苦辣是成长的滋味，在我们每个人的成长过程中，更是离不开陪伴。下面是我整理收集的以陪伴为题的作文范文，欢迎阅读参考！
以陪伴为题的作文范文（1）
小时候我特别喜欢打羽毛球，爸爸妈妈为了满足我的愿望，在上小学三年级时给我报了一个羽毛球兴趣班，每个周五晚上和周六上午练习，每次两小时，一打就是四年，无论刮风下雨从未间断过。现在想想，并不是我能坚持，而是爸爸妈妈的执着才换来我的这点小小的特长。特别是最初的新鲜感过去后，反复的动作练习让我觉得枯燥无味，于是我想放弃，但爸爸妈妈的严厉与鼓励使我不敢也不能放弃。最终天道酬勤，在一次羽毛球比赛中，我取得了第三名的好成绩。让我收获了一份自信，给与了我坚持下去的勇气与力量。
从我三岁开始，每年假期，爸爸妈妈都会陪我远游。深圳，西安，北京，青岛，上海，香港，……记得每到一处游玩，经常很晚才能回到入住的宾馆，爸爸妈妈会安排我很快洗澡入睡，但他们却还在忙个不停，全家人换下的的衣服必须当晚洗干净，第二天出行的各种准备工作……忙忙碌碌中经常要到半夜才能入睡，第二天他们又不知疲惫地陪我踏上新的旅途。世界那么大，路途更遥远，他们愿意陪我去看看。爱是什么？爱就是陪伴！
以陪伴为题的作文范文（2）
小学四年级，我们班换了个新班主任，她中等个子，尽管眼角有了浅浅的鱼尾纹，但海藻般的黑发使她显得很年轻，更主要的是她有一颗未泯的童心。
有一次，我们班的男生下课后在教室边的楼道里玩纸飞机，刚好李老师经过，我们吓得愣在那里一动不动，心想李老师肯定会狠狠地批评我们，说不定放学后还要把我们留下来。没料到李老师却微笑着对我们说：“在玩飞机啊？！算我一个。”于是我们给了她一驾叠好的纸飞机，她学着我们的样使劲投向空中，飞机腾空而起，这时，我发现李老师的脸笑得像小姑娘一样灿烂。
还有一次，李老师喝完药后，问了我们一个有趣的问题：“你们知道我的感觉是什么吗？只有三个字。”前后左右的同学开始交谈起来，有的说：“太苦了！”有的说：“太难受！”还有的说：“苦苦苦！”但李老师却说：“不对。”最后她大声说：“爽极了！”这个答案让大家觉得太不可思议了，全都笑得前仰后合。
可惜，五年级时，李老师去盐池支教了，直到现在我仍然非常想念她。虽然她只当了我们一年的班主任，可这一年让我受益匪浅，有时候李老师像孩子王与我们打成一片，其实她对我们的.要求特别严格。记得有一次在课堂上，她有事出去了一会儿，我们就开始吵吵闹闹，她回来看见我们这么不听话，狠狠地批评了我们，接着罚我们静坐，记得她对我们说：“从小养成良好的学习习惯和生活习惯，才会让人受益终身。”李老师，谢谢您对我们的成长表现出的最大的宽容与耐心。
以陪伴为题的作文范文（3）
我六年级的同桌，是一个可爱的女生，梳着一个蘑菇头，个子不高，黑黑的眉毛下面长着一双小小的眼睛，别看她常常戴着一副小小的近视眼镜，看起书来却没完没了。
无论上课下课，都爱捧着一本厚厚的书在那里看呀看。上课本来应该认真听讲，可她却把书藏在书桌下偷偷地看，只要老师一走过来，她就假装认真听讲，等老师走开后，她就会又看起书来。下课后她依然手不释卷，有人问她：“你为什么这么爱看书？”她每次都说：“与其说我喜欢看书，不如说我习惯看书。”老师了解情况后，语重心长对她也是对全班同学说：“爱看书是好习惯，可也要有选择有分寸，千万不能影响上课听讲。”我的同桌虽然不是一名十全九美的优等生，但一名普普通通的学生身上依然有很多的闪光点，优点和缺点都是那般真实可爱！
往事如烟，青葱岁月，因为有了父母，老师，朋友的陪伴，是那么美好温暖！
