《读书好,好读书,读好书》段意是什么?
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作者挑选书的标准是:
(1)情节精彩
(2)人物生动
(3)语言质朴
(4)感情真挚
第一段段意:总说读书所带来的话题。
第二段段意:通过我读《三国》、《说岳》和《红楼》的经历来说明读书的好处,以及读好书的重要性。
第三段段意:作者体会到读书是她生命中最大的快乐,并学会处事做人的道理。
第四段段意:用自己的亲身体验总结了文章的主旨,“读书好,多读书,读好书”。
扩展资料
作者冰心在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的文章中我们看到的多是基于理论的理性说教。如:读书会给我们带来的各方面的好处等等,让低龄读者读来索然无味,自然也就无法激发学生对于读书的兴趣。而冰心奶奶这篇文章却另辟蹊径。
首先文章开篇一句“一谈到读书,我的话就多了”让人听来很亲切,好像一位慈祥的奶奶在与自己谈话,一下子抓住了学生的心。在整篇文章中,完全是对自己亲身经历的讲述,让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长,直到文章结尾得出结论:“读书好,多读书,读好书”。娓娓道来之语,如心底之泉水,缓缓流进了学生的心中,让读者终身难忘。
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