描写闹钟的词语
1.描写闹钟的好词好句
星期五晚上放学回家，我发现我的闹钟指针停在那里，换了电池，依然不动。我有点伤心，妈妈看到了以后说：“孩子，别难过，咱们明天再去买一个。”听了妈妈的话，我的心情一下子就高兴了起来。
今天中午放学回家，我看到桌子上有一个精美的盒子，我赶紧放下背上的书包，迫不及待地打开，呀！原来是一只新闹钟。肯定是妈妈给我买的。我把闹钟抱在怀里，走到厨房，亲了妈妈一口，对妈妈说：“妈妈，谢谢你给我买的新闹钟，我一定会按时起床，好好学习的。”妈妈听了以后开心地笑了。我也尽情地唱着，跳着……这种感觉真幸福呀！
2.描写“闹钟”的句子有哪些
1. 小闹钟的样子又漂亮又滑稽。说它漂亮，一点 儿也木…，烹张，透明的玻璃罩，鲜红的外壳，钟罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑稽也不过分，它那两只细小的腿托着？圆圆的身躯，再加上那个提手，样 子真好笑！最辛；鬲釜曩盘上的“劳动者”：时针、分针和秒针。它们按照规定的运行轨道准确地走着。看，墨绿的秒针走得多么急促，象是有什么东西在追赶着 它；漆黑的分针走得又那么稳健，象是无忧无虑地散步；时针呢？别看它象停着不走，其实它也和伙伴们一样，一刻也没有停止。
2. 你长着圆圆的脸庞，一长一短、一粗一细的两条胳膊周而复始地在固定的圆形轨道上不停地运动，似乎从来不知道什么是疲倦.你有节奏的“哒哒”的心跳声在寂静的夜里显得那么独特，那么清晰.每天早晨，你都会在我睡意正浓的时候敞开嘹亮的嗓子，把我从梦境中唤醒.你，就是我忠实的朋友，闹钟。
3. 时针，分针，秒针在运动场上飞驰，争分夺秒的百米冲刺。
4. 星期五晚上放学回家，我发现我的闹钟指针停在那里，换了电池，依然不动。我有点伤心，妈妈看到了以后说：“孩子，别难过，咱们明天再去买一个。”听了妈妈的话，我的心情一下子就高兴了起来。
5. 今天中午放学回家，我看到桌子上有一个精美的盒子，我赶紧放下背上的书包，迫不及待地打开，呀！原来是一只新闹钟。肯定是妈妈给我买的。我把闹钟抱在怀里，走到厨房，亲了妈妈一口，对妈妈说：“妈妈，谢谢你给我买的新闹钟，我一定会按时起床，好好学习的。”妈妈听了以后开心地笑了。我也尽情地唱着，跳着……这种感觉真幸福呀！
6. 我的小闹钟是浅蓝色的外壳，银白色的支架，圆形的钟盘上罩着一块透明的玻璃，造型美观精巧。
3.表示“闹钟响的声音”的词是什么
表示“闹钟响的声音”的词有：嘀嗒、咯噔、淅淅、叮铃铃、轰隆隆。
1、嘀嗒
白话释义：形容水滴落下或钟表摆动的声音，也可形容闹钟声
朝代：现代
作者：白危
出处：《被围困的农庄主席》：“办公室里陷入可怕的沉寂中，只有墙上的挂钟还在嘀嗒嘀嗒地响着。”如：雨点嘀嗒嘀嗒地落在窗外的芭蕉叶子上。
2、咯噔
释义：是汉语词语，描述声响的词语，如闹钟的声音。
例句：听着闹钟咯噔咯噔地响，意识到了时间的流逝。
3、淅淅
释义：风、雨声，也可形容闹钟声。
朝代：清
作者：金农
出处：《绯桃花下喜雨》诗：“忽闻好雨淅淅鸣，虚廊洒瓦天将曙。”
翻译：忽然听到好雨淅淅鸣，虚廊洒瓦天将亮。
4、叮铃铃
释义：“叮铃铃”在语文中是拟声词，一般指悦耳的 *** 。在作文中，是上课或下课的 *** 。
例句：上课了，伴随着叮铃铃的 *** ，同学们走进教室上课了。
5、轰隆隆
拼音：hōng lōng lōng
释义：象声词，形容声音大，震耳欲聋，有山崩地裂的感觉、雷声、炮声、爆炸声、机器声等。
出处：周鸣钢《没有双手的女英雄》：“‘轰隆隆’的巨雷声，就好像大炮弹在她的身边爆炸着。”
例句：突然火车轰隆隆地驶入一个隧道，四周的一切都漆黑一团.
