5年级上册语文书第五单元作文怎么写作文
1. 小学五年级上册语文书的第5单元作文怎么写
五班级上册语文第 五 单元的作文怎么写
从日头能飙车里走了出来，我踏上了拜别20多年的故乡——郫县，一种难于用语言抒发的觉得马上涌上我的心上。这纤尘不染的土地，葱郁的树木，爽气，将我远程旅行的委顿消弭了，满身布满了活力。
环视四周，除开正南方向有一块小空地以外，剩下的处所都长满了小树。树底下零琐屑碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭频繁着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。这美丽的情形在二十年前是极为少见的。我迈着大步向空地走去，脚尖不知被什么工具碰了一下。定睛一看，原来是一个不起眼的小玩艺儿。我毫不思索地弯下腰将它捡了起来，随手丢进了不远处的小河里。突然，一道儿蓝光闪过，我已降临了另外一个生疏的处所。只见正前方有一个大型喷池塘，池塘的中央竖立着一个小安琪儿的雕像。更有趣的是，从喷池塘里喷出的水划着螺旋形缠绕在小安琪儿的手上。每个螺旋都有一种色彩，犹如一条五党员培训读书笔记色的丝带。我走了已往，细心一看，诧异地发明水里还浮着几朵鲜艳的小花，旁边立着一个牌子，写着“来拿拿看啊！”。我怀着好奇心把手伸向了水里，在握离水面一寸远时，池里的水立刻向四周散开。在花儿的四周，形成了一个10平方分米摆布的正方形空间，与此同时内里的水仿佛蒸发了似的，瞬间荡然无存。看到这样的场景，使我不由得想起了《圣经》旧约中的第二十五章《红海开路》中类似的神奇景不雅，同时也感触感染到了科学技术拥有的伟大力量。
绕过池塘，眼前是两条圆形的走廊，上面刻着各类各样的图案。我轻轻地触碰了一下刻着平行四边形的图案，喷池塘后面立即投影似的展开了一个大荧幕，在池水的衬映下正像一壁悬挂在空中的水幕墙。太神奇了！我再次按下了圆形按钮，位于池中央的喷泉上的“丝带”越变越长。接着，在天空中画出了一个巨大的圆，中心出现了三个大字——“科学技术馆”。我正筹办按三角学形按钮时，一个胖胖的男士向我走了过来。一看他的打扮服装就懂得他肯定是是这搭的工作人员。简短的交谈然读书笔记大全后，我便直入主题，向他请教：“刚才为什么我踢了一个工具，就降临这搭了呢？” “你踢到的工具可能是有人丢失了的‘移动器’，阿谁‘移动器’的移动位置肯定是是定在了科学技术馆。你的脚尖无意中碰到了传送按钮，所以刚才的一切就发生了。”我接着问到：“那喷泉上面的缠绕水带又是如何制造的呢？”“这个嘛，实在道理很简单，我们只是使水增长了听号令和影象的功效，让它在喷泉的外形等方面遭到人类的节制。那池塘中的水也是一个道理。”
当然我也没忘记扣问一下一直以来我都很是关注的家乡的环境问题，他的回覆令我欣慰。“嗯……郫县的绿化面积已远远跨越了国际标准。2010年绿化面积占土地总面积的40，今年绿化面积占总面积的60二十年前有着天渊之别。”
接着，在这位工作人员的指导下，我像一个旅客，重游了故乡。所看到的、所听到的，像梦中的乐土，像科幻电影中的闹市。
这就是21世纪20年代的神州郫县，这就是二十年后我的故乡。
我的小乌龟 我家养了一只可爱的小乌龟，它是爸爸办差到合作时，在本地的花鸟市场买来的。 这只小乌龟有趣极了！除开肚皮的软壳是青白色的，其他处所都是墨绿墨绿的。它身长六厘米摆布，背上托了个“大甲胄”，在水中就像隆起来的一座长满绿色苔藓的礁石。甲胄上有十四块菱形的小格子，此中中心有四块比较大，也比较完整；每块小格子中心另有条黑色的线条，小格子彼此紧挨着。甲胄底下另有一条小尾巴。 小乌龟动起来不慌不忙，当它把头、脚、尾巴都藏在它的甲胄底下时，我看见的只是一个小壳子了。 乌龟的脑壳可有趣了！圆圆的脑壳可以伸缩，脑壳上的两只小黑豆似的秋水一眨一眨的，像天上的星星闪烁着，显得出格火速机警。碰到伤害时，它的脑壳很快就缩进甲胄里，过了好一阵子，确信外面一点动静也没有了，它才把脑壳满满地伸出来，秋水不断的转动，到处东张西望。它那贪恐怕死的样子，谁见了谁就会笑。 别看小乌龟默默无闻，一言不发，可它另有一个动听的故事呢：某天乌龟和兔子竞走，兔子身先士卒，跑在前面，乌龟被远远地甩在后面，兔子自满的睡在了大树底下，乌龟一步一步地走着，终于到了终点，当兔子起来后，看见乌龟在领奖台上站着，所以我们干事肯定是不要自满，兔子它自满所以才败绩了，小乌龟一心向前，比过了兔子，你们肯定是不要小看乌龟，他的本事很大的，无论我们做什么工作，只要有决心就会办好的。我们齐心合力就不会怕坚苦，我们要像小乌龟学习，要学习它永不放弃的精神。
2. 小学五年级上册语文书的第5单元作文怎么写
我爱你，中国的汉字
我写作的时候，常常为我面前的一个个方块字动情。他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将他们框在方格里，真想让他们离开格子去舒展身体，去不受约束地享受自己的欢乐。
每个字都有自己的不同的风格，就像孩子们有各自的特长。看到“白云”二字就会有浮漂感，望见“天空”又会感觉空旷。“胜”字让人喜悦，“败”字却又使人伤心。“热闹”一词出现仿佛来到了大会堂……这些由 横撇竖捺组成的文字，为人们带来方便，而在书法家笔下又给人们带来美感，王羲之，柳公权，欧阳修……这些有名的书法家，他们的成功离不开汉字呀！
如果到了豪情壮志的诗人手下，又是一个崭新的篇章。诗仙李白，诗圣杜甫……为什么他们有这成千上万的千古名诗，就是因为汉字富有美丽和魅力给使用它的人带来了诗的灵性。
我们的汉字，给世界带来了无限乐趣。我坚信，在未来不久的日子里，汉字注定成为世人珍爱的焦点。
3. 五年级上册语文第 五 单元的作文怎么写
从太阳能飞车里走了出来，我踏上了离别20多年的故乡——郫县，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。
环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。这美丽的景象在二十年前是极为少见的。我迈着大步向空地走去，脚尖不知被什么东西碰了一下。定睛一看，原来是一个不起眼的小玩意儿。我不假思索地弯下腰将它捡了起来，随手丢进了不远处的小河里。突然，一道蓝光闪过，我已经来到了另一个陌生的地方。只见正前方有一个大型喷水池，水池的中央竖立着一个小天使的雕像。更有趣的是，从喷水池里喷出的水划着螺旋形缠绕在小天使的手上。每一个螺旋都有一种颜色，犹如一条五彩的丝带。我走了过去，仔细一看，惊奇地发现水里还浮着几朵鲜艳的小花，旁边立着一个牌子，写着“来拿拿看啊！”。我怀着好奇心把手伸向了水里，在手离水面一寸远时，池里的水立刻向四周散开。在花儿的周围，形成了一个10平方分米左右的正方形空间，与此同时里面的水好像蒸发了似的，瞬间荡然无存。看到这样的场景，使我不由得想起了《圣经》旧约中的第二十五章《红海开路》中类似的神奇景观，同时也感受到了科技拥有的伟大力量。
绕过水池，眼前是两条圆形的走廊，上面刻着各种各样的图案。我轻轻地触摸了一下刻着平行四边形的图案，喷水池后面立即投影似的展开了一个大屏幕，在池水的映衬下宛如一面悬挂在空中的水幕墙。太神奇了！我再次按下了圆形按钮，位于池中央的喷泉上的“丝带”越变越长。接着，在天空中画出了一个巨大的圆，中间出现了三个大字——“科技馆”。我正准备按三角形按钮时，一个胖胖的男士向我走了过来。一看他的装束就知道他一定是这里的工作人员。简短的交谈之后，我便直入主题，向他请教：“刚才为什么我踢了一个东西，就来到这里了呢？” “你踢到的东西可能是有人丢失了的‘移动器’，那个‘移动器’的移动位置一定是定在了科技馆。你的脚尖无意中碰到了传送按钮，所以刚才的一切就发生了。”我接着问到：“那喷泉上面的缠绕水带又是怎样制造的呢？”“这个嘛，其实原理很简单，我们只是使水增加了听命令和记忆的功能，让它在喷水的形状等方面受到人类的控制。那水池中的水也是一个道理。”
当然我也没忘记询问一下一直以来我都非常关注的家乡的环境问题，他的回答令我欣慰。“嗯……郫县的绿化面积已经远远超过了国际标准。2010年绿化面积占土地总面积的40%，今年绿化面积占总面积的60%，和二十年前有着天壤之别。”
接着，在这位工作人员的引导下，我像一个游客，重游了故乡。所看到的、所听到的，像梦中的乐园，像科幻电影中的闹市。
这就是21世纪20年代的中国郫县，这就是二十年后我的故乡。
4. 五年级语文上第五单元作文怎么写
汉字在跳跃
汉字，从我呀呀学语就开始接触它，从大字不识一筐到出口成章，我总因为汉字的一股神奇力量感到骄傲，因而不禁对祖先那无以伦比的智慧而肃然起敬。但看着一个个表情木然，好像是被死死地钉在纸上的汉字，却又有种说不出的感觉。
这一周，我们学习了一个原本以为无聊透顶、干煸无味的单元，不料一向对新鲜事儿情有独钟的我如今却徜徉在汉字的海洋！
瞧，一个个汉字都逃出了方格的拘束，之后便肆无忌惮地展示自己的风韵。它们一个个在纸上欢快地跳跃，在我耳边尽情地讴歌，并用不同的方式展示自己姓名的来历：“旦”字在我眼前幻化为一缕晨出之阳。“夜”字则散发出一股神秘味儿。“笑”字跌跌撞撞地走过来，二话不说就扯开嗓门儿大笑起来，一不小心露出了白白胖胖的大肚皮，声音回荡在天空。“书”字蹦到我的头上，拉长了脸，说道：“快把我肚子里的东西读完！”“鬼”字更加直接，张牙舞爪地向我扑来，还是“盾”字帮我挡了下来。“枪”字板着脸，冷冷的目光让我浑身不自在，“壮”字在“美”字面前展示着自己强壮的肌肉。最后，“典”字将它们全装进了自己的“脑子”里，结束了这场闹剧。
看，这群汉字又以不速之客的身份来到了我的面前，它们在纸上跳跃着，笑着，欢快的旋律永不停止！
5. 【五年级上册第一单元作文之我和书的故事】
莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品.”我想从中汲取更多的营养，充实自己，使自己成为一个博学多才的人.在记忆的心扉中，书就是我的伴侣.他自小就跟我一起长大，算得上是“青梅竹马”了！听妈妈说，在我一两岁的时，刚刚学会说话的我第一本书就是《看图识物》.书里面没有文字，只有一张张精美的物品图片.他就是第一位教我认识各种物品的家庭老师.随着时间慢慢地溜走，我从一个什么都不懂的小宝宝变成了一个可爱的小女孩，我的朋友一路都陪着我.上幼儿园时，我们拼音学得早，小课本上每个文字的“头顶”上都“顶”着一个拼音，这就像我们的“小拐杖”帮助我们识字.我尝试着自己看书，没想到一口气就能把《龟兔赛跑》读完了.我兴奋无比，渐渐地喜欢上了读书.读完了《乌鸦喝水》、《三只小猪》、《白雪公主》……我上了小学.随着认识的字越来越多，从《安徒生童话》到《伊索寓言》，每每捧起一本书，我便津津有味地读着，如饥似渴地读着，废寝忘食地读着.读书成了我最大的乐趣.现在我已经读五年级了，我看的书不再局限于童话故事.现在，我看的书有小说、散文、诗歌等等，这些书挤满了我的大书柜.书，是我最亲密的朋友，他给予我知识，赋予我力量.今天，我在书海中遨游；明天，我将用知识去创造生活.。
6. 五年级上册第五单元的作文怎么写
我爱你，汉字
汉字是中华文明中不可缺少的一部分，它不但承载了我们几千年的历史，而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。由汉字衍生出来的书法艺术，更是中华文明的瑰宝。汉字的出现，对后世也有着重要的影响。汉字是中国古文化的精化，更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史，从最早的1000多年前甲骨文，到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。
真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有着不同的风韵。望见“朝阳”这两个字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字马上让你想到笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“怒”字，估计你好想把身上的怒火全部发泄出来；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”这个词一出现，你就如自由的小鸟一般快乐。它们，蕴含着中华民族独特的文化。它们，记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们 还有悠久的历史，从甲骨文到金文到隶书、楷书，哪一样不值得我们去感叹呢？
正是有了中华民族先人的记载，才让我们了解到了汉字的千年历史，百年沧桑。望着这些富有灵性的文字，怎能不使你拿起笔，尽情想象，尽情书写呢？像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉，我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的魅力，将会使更多的人为它而迷醉！汉字，为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。汉字在一代又一代的中国人手中流传，他见证了我们这个民族一次又一次的分和合，；记录下一一个朝代的天灾人祸，歌舞升平。在中国人的眼里，它是神秘的兵马俑，它是雄伟的长城，它是孔子忧虑的眼神，它是李白写下的不朽的诗篇！
汉字具有强大的魔力，优雅又直白。它时时呼唤着我，使我不由自主地去亲近他，去亲近中华文明那博大精深的魅力。汉字，你让我离不开你，不能忘记你，不能失去你……
7. 五年级上册语文第5单元作文怎么写
遨游汉字王国
我们平时读书看报作文都离不开汉字，但是你对汉字有更多的理解吗？经过了这两星期的学习，我已经对中国汉字有更多的了解，但对汉字的探究并没有结束。
汉字大约产生于四千多年前，经过很长年代的演变，这其中有着许多不解之谜。
通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣，谐音的趣谈，还有因为谐音而引发的后果和笑话，这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历，和人类怎样创造文字的过程，深深地体会到汉字的有趣。
通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代，一步一步地观察汉字的演变过程，从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。还让我们认清字体，不要写错别字，不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点，远离错别字。这个内容还像一个向导，带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹！这是我们中华民族的独特艺术，我们中国是一个具有诗歌传统的国家，这些功劳都来自于汉字。
现在我明白了，汉字对于我们中国人来说是多么重要，一个中国人一定要学会汉字，汉字就是中华民族的瑰宝。我坚信，在人类文化历史长河中，中华汉字将被更多的人使用与珍爱。我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧！
8. 五年级上册语文书上的第五单元习作五作文500字的要快
从小到大，我在父母带中长大.每一桌香喷喷的饭菜都凝聚着父母对我的爱；每一个甜美的微笑都包含着父母对我的爱；每一句亲切的话语都寄托着父母对我的爱……
记得有一次，我拿这一张上面写着鲜红的一百分的考试卷兴高采烈地奔回了家.
妈妈看了这张考试卷，看了这个鲜红的一百分，赞扬声如雨点般落到了我的身上.“华华（这里可以改成你的名字哦！），真棒啊！妈妈今天给你做顿大餐！”话音刚落，妈妈就把我搂进了她的怀抱.然后又急忙说道：“继续努力啊！下次再考一百分，妈妈就给你更好的奖励！”我急腼腆又得意洋洋.
爸爸问声赶了过来，说道：“人外有人，天外有天！别那么骄傲，不就是一百分嘛，你再多拿几个给我看看！”然后，爸爸拿起卷子看了看，虽然只是几分钟，但我觉得过了几个小时，每分每秒像沙漏坠入我忐忑不安的心房……
“字体乱七八糟！我看都是瞎蒙的！”爸爸严厉地呵斥道.我抢过卷子跑进了屋子里，哭出了声.外面是一堆锅勺敲打的声音.“华华，出来吃饭了.”我闻见了一阵阵菜香，但是并没有出来.这时，爸爸说：“你不吃饭哪有精神上学？哪有精神读书？哪有精神考一百分给我看？”我立刻跑了出来狼吞虎咽的吃了起来.妈妈笑了……
现在，我觉得自己是那么的幸福——妈妈用慈祥的爱鼓励我；爸爸用眼里的爱鞭策我.在父母的影响下，我既不自卑又不自傲，健康成长！
