六年级数学题求解答
2、某生产教具的厂家准备生产由12条棱构成的正方体教具,教具用塑料棒与金属球连接组成(一条棱用一根塑料棒,每一个顶点镶嵌一个金属球),并且根据材质优劣分为高档、中档和低档...
2、 某生产教具的厂家准备生产由12条棱构成的正方体教具,教具用塑料棒与金属球连接
组成(一条棱用一根塑料棒,每一个顶点镶嵌一个金属球),并且根据材质优劣分为高档、中档和低档三种档次进行包装。
(1) 生产前要画直观图,现在设计人员仅画出如图所示设计图,请你补全正方体模型的
直观图。 (这里就像一个梯形缺了底边,向右旋转180度,就是直角缺了那个角)
(2) 某中学购买两种档次的正方体教具共200套(价格如下表所示),若恰好用2800元,
请问该学校可以如何买该教具?
品种 高档 中档 低档
价格(元/套) 20 15 10
急需过程 第1小题需图~~谢谢 展开
组成(一条棱用一根塑料棒,每一个顶点镶嵌一个金属球),并且根据材质优劣分为高档、中档和低档三种档次进行包装。
(1) 生产前要画直观图,现在设计人员仅画出如图所示设计图,请你补全正方体模型的
直观图。 (这里就像一个梯形缺了底边,向右旋转180度,就是直角缺了那个角)
(2) 某中学购买两种档次的正方体教具共200套(价格如下表所示),若恰好用2800元,
请问该学校可以如何买该教具?
品种 高档 中档 低档
价格(元/套) 20 15 10
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3个回答
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第一题的解说看不太明白。。没法做。只讲第二题了啊。
2.如果没有最低档的话,那么只有中档和高档了(题目中说了购买两种档次),假设全身中档,那一共需要200*15=3000>2800,不成立,所以肯定有低档的。
(1)购买两种档次为低档和中档,(用方程或鸡兔同笼思想做)
方程:假设有低档x套,那么中档就有(200-x)套,可得
10*x+15*(200-x)=2800
接触X=40,所以低档是40套,中档是160套。
鸡兔同笼:假设200套全是低档的,那么需要花费200*10=2000元
现在把一套低档的换成中档的,每换一套增加5元,所以(2800-2000)÷5=160套。
所以低档是40套,中档是160套。
(2)购买两种档次为低档和高档,(用方程或鸡兔同笼思想做)
方程:假设有低档x套,那么高档就有(200-x)套,可得
10*x+20*(200-x)=2800
接触X=40,所以低档是120套,高档是80套。
鸡兔同笼:假设200套全是低档的,那么需要花费200*10=2000元
现在把一套低档的换成高档的,每换一套增加10元,所以(2800-2000)÷10=80套。
所以低档是120套,高档是80套。
2.如果没有最低档的话,那么只有中档和高档了(题目中说了购买两种档次),假设全身中档,那一共需要200*15=3000>2800,不成立,所以肯定有低档的。
(1)购买两种档次为低档和中档,(用方程或鸡兔同笼思想做)
方程:假设有低档x套,那么中档就有(200-x)套,可得
10*x+15*(200-x)=2800
接触X=40,所以低档是40套,中档是160套。
鸡兔同笼:假设200套全是低档的,那么需要花费200*10=2000元
现在把一套低档的换成中档的,每换一套增加5元,所以(2800-2000)÷5=160套。
所以低档是40套,中档是160套。
(2)购买两种档次为低档和高档,(用方程或鸡兔同笼思想做)
方程:假设有低档x套,那么高档就有(200-x)套,可得
10*x+20*(200-x)=2800
接触X=40,所以低档是120套,高档是80套。
鸡兔同笼:假设200套全是低档的,那么需要花费200*10=2000元
现在把一套低档的换成高档的,每换一套增加10元,所以(2800-2000)÷10=80套。
所以低档是120套,高档是80套。
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用一根13厘米的铁丝未成一个园,接头处长0.44厘米.这个园的面积
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