《雷锋叔叔,你在哪里》以诗歌的形式叙述了雷锋的事迹，讲了雷锋助人为乐的品质，号召全社会学习雷锋精神。
《雷锋叔叔，你在哪里》中，小溪在说话、小路也在说话。小溪说：“昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。”小路说：“昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。”哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋一路都在助人为乐。
雷锋的名字经常被人们挂在嘴边，都知道雷锋是一名解放军战士，是一名全心全意为人民服务的解放军战士。读完这首诗，会明白，人们寻找雷锋、呼唤雷锋，其实就是寻找雷锋精神，呼唤都要向雷锋同志学习。
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雷锋精神之助人为乐的品质：
在助人之时，心里会感到愉快。而这一精神，很多时候，只是举手之劳。比如，公交车上让座、斑马线扶老人过街。敬业爱岗，用现代的说法，叫职业素养。集体主义，也就是团队意识，如何去合作，如何去沟通，就是挤时间学习，补己不足，也可以理解为进取心。
雷锋精神是产生于50年前，但是50年来，雷锋精神始终传承在我们全党、全社会。在传承的过程中，随着时代的变迁和进步，人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色。50年来，雷锋精神的基本内涵没有变，但是随着时代的发展也具有了时代的气息。
参考资料：百度百科-雷锋精神
参考资料：人民网-雷锋叔叔，你在哪里
雷锋叔叔时时处处都想着别人，雷锋叔叔把爱心洒遍了祖国各地的品质。
《雷锋叔叔，你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文 （由陆洋朗读），这篇课文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动我们的心弦。
2018年，本文入选人教部编版二年级下册教材 ，改版后为第二组第5课的课文，朗读者由原来的陆洋改成左小群。
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雷锋精神就狭义而言，是对雷锋的言行和事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结；就广义而言，已升华为以雷锋的名字命名的、以雷锋的崇高品质为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的、为人们所敬仰和追求的精神文化。
雷锋精神的产生有其特殊的历史政治背景。雷锋生活的年代是国民经济和社会发展极端困顿、集体主义价值观被强烈推崇、人们的思想观念非常单纯、利益需求非常趋同的时代。正是这样的时代，孕育出了以“心里永远装着别人，唯独没有他自己”为核心理念支撑的雷锋精神。
那么，在改革开放深入推进、市场经济快速发展、物质生活日益丰富、价值取向趋于多元的今天，雷锋精神是否过时了呢？答案是否定的。雷锋精神永远不会过时，因为它与中华民族的传统美德和伟大的民族精神是联系在一起的。
同时，雷锋精神应该具有与时俱进的品质，应该保持其实质与内核不变的情况下，使其内容和形式体现时代性、把握规律性、富于创造性、具有实效性。也就是说，要实现雷锋精神的时代化，使雷锋精神的内涵体系在新的历史条件下不断得到丰富和升华。
