家长需要陪孩子写作业吗?
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小孩在学校低年级的时候我们是有陪他们写作业的。我们只是确定他们在一定时间里把作业做完,而不是帮他们做作业。陪孩子写作业是帮助他们养成学习的好习惯。小学低年级家长也需要陪孩子写作业,这个阶段是学习的关键,也可以培养孩子自主学习的好习惯。所以的确是需要家长来陪伴的。一起来看看陪伴的好处。
1、帮助孩子养成预习和复习的习惯,防止孩子长时间近距离用眼,家长的陪伴必不可少,复习和预习是孩子上学以后必须养成的学习习惯,对孩子将来自主学习很有好处。预习和复习的对象分别是哪些内容呢?语文的生字、生词、朗读课文、背诵课文;英语的单词发音、对话练习;数学的数字计算、图文对应等等。孩子玩心重,可能常常会遗忘自己每天需要做什么,复习预习哪些内容。这就需要我们做家长的每天陪伴他去复习和预习,帮助孩子慢慢养成好习惯。为了帮助可爱多养成“今日事,今日毕”的好习惯,我还特意给他买了一块自律计划表,帮助孩子记住自己每天必须完成的事情,做完了就打钩,没做完就打叉。说真的,这块板特别好用。以前我还经常需要催促孩子等下要干嘛干嘛,可爱多也嫌我啰嗦;现在可爱多放学以后会主动对标板上的事项,看看自己哪些已经做了,哪些还没有做,做事的积极性和主动性更高了!2、孩子刚进入小学阶段,第一次接触书面作业,不清楚老师的作业要求,需要家长在旁监督、指导,并录制学习视频反馈。孩子在幼儿园阶段除了吃饭、睡觉,就是玩耍,唯一需要动手的可能就是画画和折纸。第一次进入小学,面对老师布置的书面作业,很多孩子是懵的,也不知道老师的具体要求是什么。这个时候,就需要家长担任脚手架的角色,去示范和解释如何正确完成老师布置的作业
1、帮助孩子养成预习和复习的习惯,防止孩子长时间近距离用眼,家长的陪伴必不可少,复习和预习是孩子上学以后必须养成的学习习惯,对孩子将来自主学习很有好处。预习和复习的对象分别是哪些内容呢?语文的生字、生词、朗读课文、背诵课文;英语的单词发音、对话练习;数学的数字计算、图文对应等等。孩子玩心重,可能常常会遗忘自己每天需要做什么,复习预习哪些内容。这就需要我们做家长的每天陪伴他去复习和预习,帮助孩子慢慢养成好习惯。为了帮助可爱多养成“今日事,今日毕”的好习惯,我还特意给他买了一块自律计划表,帮助孩子记住自己每天必须完成的事情,做完了就打钩,没做完就打叉。说真的,这块板特别好用。以前我还经常需要催促孩子等下要干嘛干嘛,可爱多也嫌我啰嗦;现在可爱多放学以后会主动对标板上的事项,看看自己哪些已经做了,哪些还没有做,做事的积极性和主动性更高了!2、孩子刚进入小学阶段,第一次接触书面作业,不清楚老师的作业要求,需要家长在旁监督、指导,并录制学习视频反馈。孩子在幼儿园阶段除了吃饭、睡觉,就是玩耍,唯一需要动手的可能就是画画和折纸。第一次进入小学,面对老师布置的书面作业,很多孩子是懵的,也不知道老师的具体要求是什么。这个时候,就需要家长担任脚手架的角色,去示范和解释如何正确完成老师布置的作业
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