我对写作产生了浓厚的兴趣。
这里病句的病因是反客为主造成的句子结构混乱。
原病句“写作对我产生了浓厚的兴趣”中的主语是“写作”,宾语是“我”,而句子的说明成分中,却说是“产生了浓厚的兴趣”,这显然是不合逻辑的,“产生了浓厚的兴趣”应该是“我”,而不是“写作”,这里的宾语和主语颠倒了。
病句修改需要明确主语和宾语,主语应该是“我”,宾语应该是“写作”,即:我对写作产生了浓厚的兴趣。
扩展资料:
病句的修改方法:
1、补法:多用于修改成分残缺的病句。
例如:“在这次比赛中,得了第一名” (缺主语)改:“在这次比赛中,我得了第一名。”(补主语)
听了老师的话,(我)受到了很大的教育。(补主语)
大家应当(树立)崇高的理想。(补谓语)
我们要在青少年中进行爱国主义(教育)。(补宾语)
2、删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
例如:“我断定明天可能会下雨。”改:“我断定明天会下雨。”
3、换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如:“他的成绩有了明显的增长。” 改 :“他的成绩有了明显的提高。”
无论谁(违背)违反纪律,都要受到批评。
他的写作水平有了明显的(改进)提高。
他(心上)身上仿佛有使不完的劲。
参考资料来源:百度百科-修改病句
这本书并不是看一天也看不懂的“天书”,也没有写满N个高深难懂的方程式,而是儿童喜爱看的一本通俗易懂、充满道理的图书。我刚拿到书,便像海绵一样如饥似渴地读了起来。在这本书中,讲述了一个个科学家成名的原因:“勤奋。”他们用了常人几倍的时间来探索未知,就凭这点,上帝也会给他们机会,正如爱因斯坦说的:成功等于一分天才加九十九分汗水。科学家们就是用自己的汗水去浇灌成功的果实。有了勤奋,还需要好奇,面对一样奇怪的东西,不能循规蹈矩地想,要去发现其中不一样的东西。
在这本书里,介绍了日心说的创立人哥白尼、发明大王爱迪生、法国昆虫学家法布尔、铁路工程专家詹天佑、自学成才的数学专家华罗庚、镭的母亲居里夫人……而我最喜欢居里夫人的故事。这位伟大的科学家,写出了一本1000多页的科学著作《放射性通论》,还两次获得诺贝尔奖和其他各国科学奖章16枚,她是法国科学院第一位女院士,她发现了镭,无私捐献给了社会。
看完这本书后,我懂得了成功不是说出来的,而是做出来的。