简述现代教育的一般特点
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1、适合中国人口众多的基本国情,也符合我国社会主义初级阶段的国情;
2、对国家来说,在万千学子中进行有限选拔是可以选拔出人才,为国家建设做贡献;
3、高考招生,在不断的进行改革,这应该是进步的,但引起的社会争议也很大,学生的不满,家长的偏见,但是改动有一定的道理;
4、现在的教育,对于专科人才的培养比较重视,加大了大专人数名额,是为了增加职业技术的人数,更便于直接建设国家,而大大的缩减了第一档,第二档线人数,为了减少指挥人的名额,这样的改变,也刺激了各大高中的教学任务,加重了学生的压力,对于顶尖的优秀高中来说,影响会比较大;
5、中国人口众多,无法如国外一样,重视实践而形成宽松的教学环境,现在的教学制度虽然不完美,但是对于我国的现实情况来说,采取这样的制度,希望制度可以有所改革,满足多方面的需求。
2、对国家来说,在万千学子中进行有限选拔是可以选拔出人才,为国家建设做贡献;
3、高考招生,在不断的进行改革,这应该是进步的,但引起的社会争议也很大,学生的不满,家长的偏见,但是改动有一定的道理;
4、现在的教育,对于专科人才的培养比较重视,加大了大专人数名额,是为了增加职业技术的人数,更便于直接建设国家,而大大的缩减了第一档,第二档线人数,为了减少指挥人的名额,这样的改变,也刺激了各大高中的教学任务,加重了学生的压力,对于顶尖的优秀高中来说,影响会比较大;
5、中国人口众多,无法如国外一样,重视实践而形成宽松的教学环境,现在的教学制度虽然不完美,但是对于我国的现实情况来说,采取这样的制度,希望制度可以有所改革,满足多方面的需求。
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