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初中生偏科很严重怎么办?
6个回答
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提高有效学
习时间
学的时候认真学,学的时候不要分心。首先要效率。效率提高了,再考虑如何增加每日有效学习时间,克服心理疲劳。
初中生学习几个小时后,会感觉累了。有的是真累了。有的是心理疲劳。前面建议把没有兴趣的课程先学,有兴趣的课程后学,有助于在疲劳的时候延长时间。
消除对老师的个人看法
孩子天生单纯、直接,喜欢就是喜欢,不喜欢也不会伪装。对于因为老师引起的偏科,家长要引起重视,跟孩子好好谈谈。
习时间
学的时候认真学,学的时候不要分心。首先要效率。效率提高了,再考虑如何增加每日有效学习时间,克服心理疲劳。
初中生学习几个小时后,会感觉累了。有的是真累了。有的是心理疲劳。前面建议把没有兴趣的课程先学,有兴趣的课程后学,有助于在疲劳的时候延长时间。
消除对老师的个人看法
孩子天生单纯、直接,喜欢就是喜欢,不喜欢也不会伪装。对于因为老师引起的偏科,家长要引起重视,跟孩子好好谈谈。
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答案是在自己的短处查漏补缺,科目不好的自己要多下功夫来提高自己薄弱科目,同时也不要太过于焦虑,放平心态,相信自己可以把自己薄弱科目补回来,然后取得一个好成绩
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要看你偏什么科了。不太理想的那科目把能拿的基础分要拿到
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2024-05-24
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分享6个解决孩子的偏科小技巧:
1,让孩子认识到各科学习的重要性。
给孩子讲清楚,不爱学习某一学科,对将来的危害性。举个例子,小学阶段有的孩子语文成绩差,不爱学语文。这时候我们家长要跟孩子聊天,让孩子知道学习语文的重要性!针对年龄小一点的孩子,你不用给他讲的太深入。当孩子上初中之后,针对弱科的交流,你可以跟他谈得更深入一些。当孩子对学习语文的意愿度上来了,辅导孩子就剩下方法的问题了!
2,先入手简单的题目。
对于差科,指导孩子一定要先从简单的习题开始做,不要一上来选太难的题。从简单的题开始做,可以培养孩子的自信心,让孩子有兴趣,有能力,有信心深入学习。
3,刚开始补课,时间不宜过长。
成绩差的学科,往往孩子就不感兴趣,也没有自信。如果一开始补课就要求在差科上投入大量的时间,大量的精力,孩子很可能会产生厌学现象。刚开始每天学习时间短一点,学习少一点的内容。孩子学就学会,慢慢对差科的学习兴趣会逐渐增强,再慢慢加时间量。
4,耐心辅导孩子。
对于孩子的差科,家长一定要给予耐心的辅导。最重要的是以肯定鼓励为主,少批评,批评多了,会导致孩子更加厌学。如果家长自己没有能力辅导,请老师辅导。家长要跟老师沟通,耐心是最重要的,鼓励是最重要的。如果老师烦躁,家长也烦躁,那孩子会更烦躁,反而成绩会越来越糟。
5,强化训练。
当孩子对差科目进入正常的学习状态,我们可以引导孩子找出差科当中的薄弱知识点。然后进行突击性强化训练,帮助孩子在短时间内有一个较大的提高。这时候孩子自信心大大增强,反而觉得差科并不是那么难学的。
6,及时奖励。
这也是不容易的,儿子你在不断的努力。只要你坚持下去,这科成绩一定会变得越来越好。如果孩子的成绩有了明显的提高,要及时给予一个意外的奖励。让孩子在惊喜当中自信心增强。即使孩子成绩没有提高,家长也要千方百计让孩子感觉到自己是在进步的,以增强战胜偏科的自信心。告诉孩子,考试胜败乃兵家常事,胜不骄,败不馁,妈妈一直坚信,你能行,只要你坚持不懈的努力,你这一科成绩一定会提高。让孩子感觉到你是那么信任他,他的自信心就会增强。
1,让孩子认识到各科学习的重要性。
给孩子讲清楚,不爱学习某一学科,对将来的危害性。举个例子,小学阶段有的孩子语文成绩差,不爱学语文。这时候我们家长要跟孩子聊天,让孩子知道学习语文的重要性!针对年龄小一点的孩子,你不用给他讲的太深入。当孩子上初中之后,针对弱科的交流,你可以跟他谈得更深入一些。当孩子对学习语文的意愿度上来了,辅导孩子就剩下方法的问题了!
2,先入手简单的题目。
对于差科,指导孩子一定要先从简单的习题开始做,不要一上来选太难的题。从简单的题开始做,可以培养孩子的自信心,让孩子有兴趣,有能力,有信心深入学习。
3,刚开始补课,时间不宜过长。
成绩差的学科,往往孩子就不感兴趣,也没有自信。如果一开始补课就要求在差科上投入大量的时间,大量的精力,孩子很可能会产生厌学现象。刚开始每天学习时间短一点,学习少一点的内容。孩子学就学会,慢慢对差科的学习兴趣会逐渐增强,再慢慢加时间量。
4,耐心辅导孩子。
对于孩子的差科,家长一定要给予耐心的辅导。最重要的是以肯定鼓励为主,少批评,批评多了,会导致孩子更加厌学。如果家长自己没有能力辅导,请老师辅导。家长要跟老师沟通,耐心是最重要的,鼓励是最重要的。如果老师烦躁,家长也烦躁,那孩子会更烦躁,反而成绩会越来越糟。
5,强化训练。
当孩子对差科目进入正常的学习状态,我们可以引导孩子找出差科当中的薄弱知识点。然后进行突击性强化训练,帮助孩子在短时间内有一个较大的提高。这时候孩子自信心大大增强,反而觉得差科并不是那么难学的。
6,及时奖励。
这也是不容易的,儿子你在不断的努力。只要你坚持下去,这科成绩一定会变得越来越好。如果孩子的成绩有了明显的提高,要及时给予一个意外的奖励。让孩子在惊喜当中自信心增强。即使孩子成绩没有提高,家长也要千方百计让孩子感觉到自己是在进步的,以增强战胜偏科的自信心。告诉孩子,考试胜败乃兵家常事,胜不骄,败不馁,妈妈一直坚信,你能行,只要你坚持不懈的努力,你这一科成绩一定会提高。让孩子感觉到你是那么信任他,他的自信心就会增强。
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