老师对我说我教你怎么写改为转述句。
改为转述句为：老师对我说他教我怎么写。
转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号。就是从第三人称转化为第一人称。人称的变化
角度换成了说明后，人称代词也变化。
引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。
如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ”改：张童说，她一定要坚持长跑锻炼。
角度换成了，人称代词也要变化：
1、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。
如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ”
改：张童说，她一定要坚持长跑锻炼。
2、当引述内容涉及其他人称时的改法 。
如：小红说：“你做的很好。”
改：小红说，我做的很好。
改为转述句为：老师对我说他教我怎么写。
转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号。就是从第三人称转化为第一人称。人称的变化
角度换成了说明后，人称代词也变化。
引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：
张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ”改：张童说，她一定要坚持长跑锻炼。
扩展资料：
陈述句的语序：在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。而不管句子怎么变，动词（或者助动词）总是在第二位。
主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二位，行为动词在最后一位。
改为转述句：老师对我说，他教我。
解释分析：转述句的核心是将直接叙述改为间接叙述的表达句式，原句是老师傅说话的直述句，这里改为转述句，句子的说话角度就会发生改变，相应的句子的标点符号和人称代词要发生变化，修改为：老师对我说，他教我。
扩展资料：
角度换成了说明后，人称代词也要变化。
1、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：
张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ”
改：张童说，她一定要坚持长跑锻炼。
2、当引述内容涉及其他人称时的改法 。
如：小红说：“你做的很好。”
改：小红说，我做的很好。
改为转述句:
老师说，他／她教我怎么写。
