Question

为什么儿童配戴助听器年龄越小越好？

Answer 1

0－3岁 婴幼儿期是人类语言发展的关键时期，对于听力有损失的孩子来说，在这个时期尽早对他们进行听力干预，可以为他们将来言语的全面康复和发展建立基础。此时尚未掌握语言，首先要能够感知到各种不同响度和种类的声音，然后认知不同声音的意义，其次再是模仿语言，学习说话。因此，助听器的分段压缩功能必须满足不同响度声音的聆听舒适度，而中档以上的全数字助听器能提供更好的言语清晰度，帮助儿童更快提高听辨能力，学习发音，积累词汇。
3－6岁 相比0－3岁儿童来说，已经掌握部分语言，他们更需要的是纠正发音，使口齿清晰。这个阶段的听障儿童一般需要进语训学校或者幼儿园学习，聆听的内容在不断加大，聆听环境也变得复杂起来，他们需要能够在相对嘈杂的环境中分辨言语。因此，助听器的全数字降噪功能和环境识别的方向性功能能帮助他们在复杂环境中聆听言语，掌握更多的词汇和语句。
6岁以上 听障儿童在经过之前两个阶段的语训康复之后，一般都会进入正常小学学习，他们要融入正常孩子的群体中学习，发展语言表达能力。此时，聆听需求变得更加复杂，他们需要学习外语，参加集体活动，培养与外界沟通的能力，所以对助听器的性能要求更高。一般会建议助听器搭配FM调频语训系统一起使用，保证嘈杂环境的信噪比。不同年龄阶段的听障儿童选配合适的儿童助听器是关键。

Answer 2

听觉中枢，言语中枢，概念中枢的发育都有最佳阶段，超过这一阶段，发育的可塑性就会明显变小，而这些中枢发育的适宜刺激就是声音。聋儿助听器佩戴越早，接受声音刺激就越早，这些中枢的开发也就越早。实践证明，早配戴助听器的聋儿在听觉能力，语言能力，学习能力方面的康复效果比晚戴助听器的聋儿要好的多。
幼儿期语言发展关键期主要表现在三个阶段：
第一阶段：幼儿出生的8-10个月，它是婴儿理解语言意义的关键期
第二阶段：1岁半左右，它是婴儿口语发展的关键期
第三阶段：5岁半左右，是幼儿掌握汉语语法，理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期。

早诊断、早干预(使用助听产品)、早康复(进行语言训练)。原则上医院听力筛查三次不通过，就可以佩戴助听器了。但不提倡3个月内就佩戴，幼儿生长修复能力挺强的，医疗手段发展也很快。

Answer 3

0～3岁是儿童大脑发育最快的时期，也是学习语言最关键时期。7岁以前是最佳期，7～12岁是可塑期。发生耳聋则严重影响儿童的听觉、言语发育，同时影响其他方面的发展。
如果能及时地发现耳聋，尽早配戴合适的助听器，使听障儿童在父母的怀抱中就接受各种声音、语言刺激，得到科学的康复训练，听障儿童的各方面就会接近正常儿童，康复的质量就会更高。

Answer 4

听障儿童康复为什么要及早进行？
0～3岁是儿童大脑发育最快的时期，也是学习语言最关键时期。7岁以前是最佳期，7～12岁是可塑期。发生耳聋则严重影响儿童的听觉、言语发育，同时影响其他方面的发展。
如果能及时地发现耳聋，尽早配戴合适的助听器，使听障儿童在父母的怀抱中就接受各种声音、语言刺激，得到科学的康复训练，听障儿童的各方面就会接近正常儿童，康复的质量就会更高。

Answer 5

研究结果表明：早期检测和干预听力损失非常重要。众所周知，儿童时期发育的各个方面对今后的发展都非常关键，所以出生后的前几年对于言语和语言的发展很重要。如果听力损失儿童在出生后六个月以内能佩戴助听器的话，其言语和语言水平的发展将接近正常听力的儿童。 儿童处于生长发育阶段，所以也是语言发展的关键阶段。