如何培养独立思考能力
2016-11-17 · 诚信 责任 创新 笃行
长春市英华教育培训学校
英华教育由一张蓝图跃然而起,在十一年间逐步发展为吉林省知名学历教育培训学校,它所提供的学历规划项目在吉林省本土和全国均受到众多学员认可,与全国各地几十所全国知名高校建立了广泛而悠久的联系。
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我认为,所谓独立思考,是对每一个问题(当然,实际上,由于我们的精力、时间有限,做不到真正意义上每一个,但至少对于我们认为重要的问题),都通过自己的思考,得出一个逻辑上成立的结论。一个问题出现了,因为大多数人、权威、专家等等如是说,我们也就如是想,这就是从众;或者反过来,因为大多数人、权威、专家等等如是说,所以我们就偏要反方向,这其实是另一种形式上的从众。
要想对一个问题经由自己的思考得出结论的前提,是我们拥有这方面的相关知识。比如对于现在热议的转基因食品到底安全与否?不能因为我们是崔粉或者方粉,就自动站队。但要想质疑转基因的问题,我们至少需要一定的相关知识,才能从专业的角度,探寻正反或者反方,在逻辑上是否成立。逻辑成立,就是一个成熟的观点;逻辑上有漏洞,就是一个不成熟的观点。
独立思考,常常也被人说成是批判性思维。但是,很多人误解了批判性思维的本意。很多人以为,批判性思维,就是在面对一个观点时,首先要拿起一个大棒,而且随时准备把手中的大棒挥下去,即使我们看到的只是一个词汇上的错误、语法错误。我认为,批判性思维,是要我们在面对一个观点时,抛开之前的所有成见、偏见、定见,抛开包裹在观点之外的外皮,只看观点的逻辑/核心。如果逻辑出现问题,我们手中的大棒就直击那个逻辑缺陷。但如果逻辑没有问题,即便与我们的观点不相符,我们也必须接受,因为这是从另一个角度看这个问题所得出的结论。
要想对一个问题经由自己的思考得出结论的前提,是我们拥有这方面的相关知识。比如对于现在热议的转基因食品到底安全与否?不能因为我们是崔粉或者方粉,就自动站队。但要想质疑转基因的问题,我们至少需要一定的相关知识,才能从专业的角度,探寻正反或者反方,在逻辑上是否成立。逻辑成立,就是一个成熟的观点;逻辑上有漏洞,就是一个不成熟的观点。
独立思考,常常也被人说成是批判性思维。但是,很多人误解了批判性思维的本意。很多人以为,批判性思维,就是在面对一个观点时,首先要拿起一个大棒,而且随时准备把手中的大棒挥下去,即使我们看到的只是一个词汇上的错误、语法错误。我认为,批判性思维,是要我们在面对一个观点时,抛开之前的所有成见、偏见、定见,抛开包裹在观点之外的外皮,只看观点的逻辑/核心。如果逻辑出现问题,我们手中的大棒就直击那个逻辑缺陷。但如果逻辑没有问题,即便与我们的观点不相符,我们也必须接受,因为这是从另一个角度看这个问题所得出的结论。
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