高考作文评分标准细则
高考作文评分标准细则如下:
一、内容要求
1、主题准确明确,符合作文题目要求。
2、观点清晰明确,立意独特,有中心思想。
3、内容充实丰富,论述充分,具备逻辑性和连贯性。
4、细节具体生动,有具体案例、事例、引用和描写等,对论证有助益。
5、文章有独立、深入的见解和思考,展示个人思想和创造力。
二、语言表达
1、符合语法规范,使用正确的词汇、词组和句型。
2、语言流畅,条理清晰,段落过渡自然。
3、语言准确、得体、形象生动,注意使用修辞和修辞手法。
4、避免语言重复、模板化的表达,注意语言的丰富性和多样性。
5、注意表达方式的得体性和适当性。
三、扣分标准
1、题目不切题或内容不完整,作文与所给题目无关或仅涉及其中的一部分,或者作文内容不充实、不全面。
2、逻辑结构混乱,作文缺乏条理性和逻辑性,内容组织不清晰,思路跳跃或过于累赘。
3、表达不准确或语言不地道,作文中存在语法错误、拼写错误、用词不当、表达含糊或歧义等问题,影响文章的流畅性和准确性。
4、缺乏观点或观点不明确,作文缺乏自己的独立思考和观点,或者观点表达不清晰。
高考作文写作技巧:
1、留足构思时间
“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了,干着急。建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思,一旦构思已定,就不要轻易改变。
2、精写前几段,给评卷老师留下好印象
要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。
以上数据出自于高三网。
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