生物科学师范类是干嘛的

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努力孩子22
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生物科学师范类是干嘛的介绍如下:

1、毕业后在科研机构、高等院校以及国家机关等部门从事科研、教学和高级管理工作。

2、可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业,事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

3、也可考研考博,继续深造学习,将来从事专业的科学研究工作。

生物科学本科需要掌握的能力:

1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识。

2、掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能。

3、了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。

4、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

生物科学的研究领域

生物科学专业研究对象由生物科学家根据生物的发展历史、形态结构特征、营养方式以及它们在生态系统中的作用等,将生物分为若干界。

当前比较通行的是美国R.H.惠特克于1969年提出的5界系统。他将细菌、蓝菌等原核生物划为原核生物界,将单细胞的真核生物划为原生生物界,将多细胞的真核生物按营养方式划分为营光合自养的植物界、营吸收异养的真菌界和营吞食异养的动物界。

中国生物科学家陈世骧于1979年提出6界系统。这个系统由非细胞总界、原核总界和真核总界3个总界组成,代表生物进化的3个阶段。非细胞总界中只有1界,即病毒界。原核总界分为细菌界和蓝菌界。真核总界包括植物界、真菌界和动物界,它们代表真核生物进化的3条主要路线。

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