Question

怎样看待学校的补课行为？急！

Answer 1

学校补课这种事一开始会觉得反感，觉得学校占用了我们的时间，但是，你认真想想，在这个竞争越来越激烈的社会，尤其是高考，可能你现在是初中生，但是补课就是为了让你们的学习时间多于其他不补课的学校的学生，现在的付出是为了将来的回报，正如我高三老师跟我们说的：补课不是你一个人。老师也牺牲了他们的休息时间来给你补课，就是为了让你获得更多的知识，我们的起点原来就比那些一流学校差了，想要追上他们，只能多花时间。
接受它，也许你会失去一些娱乐的时间，但是请记住：娱乐是一时的，努力是一辈子的！
我高中时高一升高二也是这样，当时也是满脑子想的是去举报，但自己不想也不敢做这事，只是希望别人能举报，现在回头望，感觉有些幼稚，学校补考虽说有赚外快的嫌疑，但我想究其根本是想提高学生的竞争力，说句实话，现在人生才刚开始，你现在选择安逸，那么你将来只能承受痛苦，社会是残酷的，没有情面可讲，所以现在去努力奋斗，将来会归还现在所欠下的安逸，再者，补课你可以和好朋友一起面对，你可以对着心仪的对象胡思乱想，你可以播撒青春的活力，这些是美好的，望君珍惜。

Answer 2

以下是我对学校补课行为的看法：
第一，从教学规律和心理学角度来看。中小学生假日补课违背心理学原理,造成学生被动而学,影响了学生学习积极性。
第二，从学生的角度来看。学校应该重视学生的全面发展，要保证优质的教学质量。
第三，从家长的角度来看。补习费用贵，这无疑加重了家长们的负担。
第四，从教师的角度来看。,对广大教师来说,进行业务自修,提高知识水平,进行新课程培训,对每个教师将意味着是生存大事。
综上所述，学校不只是教学生知识的场所，同样也是为国家培养人才的场所。苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。”
我们应该以学生的身心发展为基本出发点，避免不合理补课现象的发生，还给学生一个自主发展的空间。