Question

作文：做人要

Answer 1

做人要谦虚

今天，我一看到《苏东坡和对联》这个醒目的名字，就来了兴趣，便如饥似渴地读了起来。文章的主要内容是这样的。
苏东坡少年时才智过人，经常受人夸奖，便渐生傲气，就在自家门前写了一幅对联：
识遍天下字
读尽人间书
有一天，一位老者来拜访，给了苏东坡一本书，向他请教几个生字。苏东坡接过一看，谁知第一行就读不下去了，越往下看，生字就越多，他不由得脸红了。老者笑吟吟的走了。于是，苏东坡就重新写了一幅对联：
发愤识遍天下字
立志读尽人间书
……
……
看了这篇文章后，我心里慷慨万分，思绪翩翩。是啊，做人一定要谦虚。不是有一句格言叫做“虚心使人进步，骄傲使人落后”吗？这句话就是告诫我们，做人要谦虚，不能骄傲自满，夜郎自大，否则将会铸成大错，令人追悔莫及。
其实，在现实生活中，也会有这样的人和事。我们不应该认为自己是最棒的。“天外有天，人外有人。”我们不应该因为别人不如自己而去轻视别人，鄙视别人。人各有所长，各有所短，都不是十全十美的，我们应虚心向他人请教，取他人之长，补自己之短，且接受别人的意见。无论什么时候都严格要求自己，取得更大的进步，争取做好每一件事情。
想着，想着，我脸红了。记得四年级时，我期中考试考了第一名心里高兴极了，显得有些得意忘形。下课时，有同学问我问题，我一见是这么简单的题目，就懒得动嘴，推辞说要去上厕所了，便起身向门外走去。我整天懒懒散散的。后来，期末考试时，我名落孙山了，拍名第八。唉！这能怪谁呢？我真痛恨世界上会有“骄傲”这个名词。我逐步认识到了“骄傲”的危害性，和同学们一起学习，互相帮助，大家取长补短，共同进步。这样，我便有了明显的进步。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我们应该将这句话永远铭记在心间！

Answer 2

你现在上几年级，高二以前一般都写记叙文，你可以先列个提纲。例如：
做人要诚实
1、直接点题，要学会诚实做人（不要超过两行）
2、举例子，你曾经做过的不诚实的事及其产生的后果（例如别人不会轻易相信你之类的）
3、某人某事改变了你，你对于曾经犯下的错做出了弥补、忏悔（生动一点）
4、从此以后......（可以是你的人生观）
要积极乐观，虚构也是一种技术

Answer 3

做人要厚道
来也有些时日了。
一次为了半公半私的事情，走进了某院长的办公室。见他一副庄严的坐在办公桌前，酲目地方置放着一块纸镇，上面显赫地写着“制怒”。

我有些愕然，有点诧异：制怒？是权力的象征？是至高无上的暗示？是现代话说的“我的地盘我作主”？够辛苦的呵，天天要发怒啊？

继而，我内心深处一种滑稽、可笑的感觉油然而生：如果你没有坐在这张桌前，没有进入这挂着“院长”招牌的办公室，你的“怒”从何而来？你何须要“制”？

瞬即，我对一个不了解的人开始产生了鄙意：道岸貌然，外强中干，色厉内荏，不屑一顾。

因为工作，我到一厂长办公室。他在写着什么文字，抬头看了我一眼，说：“你先看一下报纸，我把这几个字写完。”继而，又接着思路写着他那几个字。我觉得很友好、有风度。

那位院长，旗下拥有500将士。那位厂长，统领着8000余位职工的工作、衣、食、住、行。

多少个日月逝去了。我看见那个曾今不知在多少人面前“制”过“怒”，自恃救世主一般的人，看来很普通，神情似乎有点木然，而且有些许隐隐同情他的心里。而那位厂长和他一样，也走出了那间办公室，肖遥退位。厂长显露得轻松、自在。职工见到他都主动招呼着，象兄长。没有得失之感。

有次在路上，遇见一位老处长。我问他：“您总是那么乐观、那么随和，好像不认识烦恼一般，您是怎么想的？

他的一句话就让我产生了猛醒，深思。他说：“人呐，不要为难自己，和自己过意不去。。。”。后面的一些话我记不清了，可至今我还记得，“人呐，不要为难自己。。。。这句话不是人人都懂得舍意的、可以领悟的。

常听到有人调侃《手机》电影中费总的一句话：“做人要厚道”。我也常想起《追捕》电影中真由美对杜秋说使村警长的一句话：“今天来了那么个人，装模做样戴着一副墨镜……”，显然含有鄙视之意。人呐，衣饰，表面只能满足自我虚像，而别人未必会被你所迷惑。

不是吗？形象是自已树立的，是装饰不出来的。鲁迅不是说过吗；辱骂和恐吓不是战斗。此时，我想起了在广东汕头邻近海边的某地有一雕塑，题为“创造”：一尊花岗石雕出的一个人正蹲着用钉锤，凿子雕凿着自己的下半身。我当时深有感触，至今我还感慨着！

Answer 4

做人要自信，做人要快乐，做人要奋斗，做人要坚强，做人要诚实，做人要三思，做人要永不放弃。。。这个题目大都是议论文。