Question

小学五年级下册语文《草原》第一自然段中心句是什么

Answer 1

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

本课的作者是老舍，原名舒庆春，文章选自《内蒙风光》。全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。

本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

知识点：

一、词语

清新 明朗 渲染 翠色欲流 境界 奇丽 骏马 洒脱 迂回 襟飘带舞 羞涩 会心

摔跤 玻璃 彩虹 马蹄

二、生字组词

襟　迂 涩

三、形近字：

渲染　喧闹　迂回　呼吁　宇宙　芋头　　

玻璃波浪　玻璃　淋漓　飞禽走兽

骏马　俊俏　竣工　浚河　梭子　　　 

彩虹　内讧　杠杆

马蹄　谛听　啼叫　瓜熟蒂落　　 

摔跤　郊外　胶水

饺子　佼佼者　狡猾　皎洁 郊外

Answer 2

 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标（老教材）五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。

文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。

学习目标

会写八个生字；能正确书写“渲染，勾勒，洒脱，迂回”等词语，有感情地朗读课文，背诵第一自然段，感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情（重点），体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊，产生了解西部的兴趣（难点）。

揣摩优美的语句，体会作者表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法（难点）。

Answer 3

《草原》第一自然段中心句是：在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

《草原》第一自然段写作顺序是按由上到下，由物勾勒出景，再到精神层面。可爱的天空-新鲜的空气-碧绿的草原-通过羊群的游走勾勒出草原的景色-大自然的这种境界使人和动物都叹为观止，最后两句将这美升华到精神层面，也是全段的中心句，写出了草原辽阔、碧绿的特点。

《草原》是一篇散文。本文是作者老舍先生在第一次访问内蒙 古大草原时所写的。作者通过访问蒙古大草原时的所见、所闻、所感， 赞美了草原的美丽风光和蒙汉人民的民族团结之情。这篇散文让人感 受到了浓郁的草原风情，作者将一碧千里的草原风光和热情好客的蒙 族人民淋漓尽致地展现在他的笔下，让人如身临其境。

Answer 4

最后的