Question

意大利语中的限定形容词和品质形容词指哪些

意大利语中的限定形容词和品质形容词是指哪些单词，它们具体的定义是什么？

Answer 1

形容词是用以修饰名词（或其它句子成份）的词，分为两大类：
品质性形容词： 用以说明名词的内在属性 (bello, brutto, grande, 等等)
限定性形容词：用以说明名词的物主归属，地点，数量等等，该类形容词又被分为：物主形容词，数量形容词（基数词和序数词），指示形容词，不确定性形容词，疑问形容词。品质性形容词品质性形容词Gli 品质性形容词用以修饰名词以说明其特别的品质：
bello, buono, brutto, freddo, grande
品质性形容词与其修饰的名词在性、数上要保持一致，它分为两大类：· 第一类品质性形容词有阴/阳性与单/复数的变化：
单数 复数
阳性 -o -i
阴性 -a -e
un signore italiano, una signora italiana
due signori italiani, due signore italiane·第二类品质性形容词没有有阴/阳性的变化但有单/复数的变化：
单数 复数
阳性 -o -i
阴性 -a -e
un signore inglese, una signora inglese
due signori inglesi, due signore inglesi一些形容词只有在复数形式下才有性的变化，这些形容词的单数阳性和阴性形式均以–a结尾，而转为复数时阳性以–i 结尾、阴性以-e 结尾
以–sta, -cida, -ita结尾的形容词属于这一类
品质性形容词的位置
·品质性形容词起非强调性修饰作用时位于所修饰的名词之后：
�0�6 una città bella
Gli occhi neri di Laura· 而当这类形容词位于所修饰名词之前时，一般情况下表达说话人强烈的主观愿望、突出强调的情感或者个人风格：
�0�6 una bella città
I neri occhi di Laura·有时，当这类形容词分别位于所修饰名词之前或之后时，其词义会发生变化：
�0�6 un ragazzo povero (表达男孩并不富有，囊中羞涩)
�0�6 un povero ragazzo (表达男孩只是身遭不幸，令人同情)注意： 在实际应用中，如果不是为表达特殊的含义或者语言风格，在形容词音节多于名词的情况下，一般把形容词放在后面。
un libro interessante
una città bella
疑问形容词和疑问代词
对于表达对人、动物或事物的直接或间接疑问疑问形容词 疑问代词
Che Chi (指人和动物)
Quale/i Che, che cosa, cosa (指物)
Quanto/a/i/e Quale/iQuanto/a/i/e (指数量)
Chi (只能做为代词)只能用来代表人或动物，不能用来代表事物，它没有词形的变化，即没有单复数和阴阳性的变化。
Chi è? �0�6 un'attrice famosa?
Chi sono gli attori più simpatici?
Dimmi chi ti piace di più
Con chi giochi a tennis?
Che/che cosa/cosa 的含义相同，可以互换使用，它们可被看成是中性词，没有词形的变化，只有Che可以被用作形容词。形容词 代词
Che avvenimento è successo? Che/Che cosa/Cosa è successo?
Che città conosci d’Italia? Che cosa/Cosa conosci d’Italia?
Dimmi che regalo vuoi per Natale. Dimmi Che/Che cosa/Cosa vuoi per Natale.
Quale 没有性的变化，但有单复数形式，它用来代指人和事：形容词 代词
Quale libro leggi? […] Quale hai letto per primo?
Quali città conosci d’Italia? […] Quali conosci d’Italia?
Quale musica ascolti di solito? […] Quale ascolti di solito?
In quale locale vai? […]In quale vai?
Che 和 quale的用法相似，但che 通常更多地被用作疑问形容词。注意： 在动词essere单数第三人称前使用qual è，省略了省音符号：Qual è il tuo autore preferito?
Quanto/a/i/e 用来说明数量，有词形的变化：形容词 代词
Quanta pasta vuoi? Quanti sono loro?
Per quanto (tempo) rimani in Italia? Quanto costa?
In quante lezioni hai imparato? In quante erano?