Question

青少年应该树立怎样的学习观

青少年应该树立怎样的学习观

Answer 1

当今社会，知识爆炸，信息上高速，文化交流成了最直接、最有效的交流方式。因此，人人都要受教育，人人都要读书学习。然而，究竟为什么读书，回答的观点就不一致了。父母把读书好的孩子看成光宗耀祖的希望，老师对成绩好的学生倍加关爱，以求其成才，来证明老师教育的成功，这也是人之常情，无可厚非，但不是可取的学习观。怎么样的学习观才是可取呢？我认为“为自我发展而求学，为国家的需要而求学问，为人类的合作而求学问”才是真正可取的学习观。读书不是利已的自私行为，而是利他利群的互助行为，国家的需要是根据社会的付出而进行的，不论学生在学校里学得是什么？最后一定要用于社会，替社会服务，而不全是为自己和家人服务。一个人价值的大小，就是看你服务对象的多少,能力小的为几个人服务，甚至主要为自已的生存服务。能力大的为多个人服务，甚至为全人类服务，服务的范围越广，其人生价值就越大。当今社会，信息技术和知识经济已经使全球经济趋于一体化，社会是一个“人人为我，我为人人”的社会，必须把私利藏在公利之内，才能更好的生存，如果一个人服务的范围越广，服务的人数越多，报酬也就越多，相对得到个人利益就越大，就有了自己的光辉前途，过着比一般人更优越的生活。这就是“物有本未、事有始终”的道理，为国家为群体是本，为自己是未。因此，必须把自己的小目标蕴藏在利他利群的大目标之内，说话办事情才会先有国家集体，再有个人前途。

Answer 2

劳动观其实就是\“按劳分配”的经济规律在人的性格中间的养成，古语就知道\“不劳动者不得食”。这其实应该是建设完善的制度性的社会存在，由社会存在去决定人们的社会意识，劳动观念大家就很好建立了。