数学学习方法介绍
希望大家帮我拼一篇(注意,是拼!)数学学习方法介绍,老师让我在班会课上共享~~这里有一篇,大家可以以它为主,但不要全部相似,最好删一点,自己加一点,网上再拉一点下来,不要...
希望大家帮我拼一篇(注意,是拼!)数学学习方法介绍,老师让我在班会课上共享~~
这里有一篇,大家可以以它为主,但不要全部相似,最好删一点,自己加一点,网上再拉一点下来,不要太多!(他这里的就有些多了,大家可以精华一下)多谢!!
1. 思考:思考是数学学习方法的核心。在学这门课中,思考有重大意义。解数学题时,首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点,找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围,凡是真正学得好的同学,都有勤于思考,经常开动脑筋的习惯,于是脑子就越用越灵,勤于思考变成了善于思考。
2.动手试一试:动手有助于消化学习过的知识,做到融会贯通。课下,我常常把老师讲过的公式进行推导,推导时不要看书,要默记。这样就能使自己对公式掌握滚瓜烂熟,可为公式变形计算打下扎实的基础。
3. 培养创造精神:所谓创造,就是想出新办法,做出新成绩,建立新理论。创造,就要不局限于老师、课本讲的方法。平时,有一些难度高的题目,我在听懂了老师讲的方法后,还要自己去找一找有没有另外的解法,这样能加深对题目的理解,能比较几种解法的利弊,使解题思维达到一个更高的境界。
科学的学习方法在课内课外应注意些什么呢?
第一,认真听老师讲课。这是我取得好成绩的主要原因。听讲时要做到全神贯注,聚精会神,跟着老师的思路走,不能开小差,更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字,因为数学是以严谨著称的,一字之差就非同小可,一字之间就隐藏玄机无限。听讲时还要注意记笔记。一次老师讲了一个高难度的几何题,我一时没有听懂,多亏我记下了这道题以及解法,回家后仔细琢磨,终于理解透了,以至在一次竞赛中我轻而易举地解出了类似的一道题,获得了宝贵的10 分。上课还要积极举手发言,举手发言的好处可真不少!①可以巩固当堂学到的知识。②锻炼了自己的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得。总之,听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
第二,课外练习。孔子曰:“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很注意解题的精度和速度。精度就是准确度,专心致志地独立完成作业,力求一次性准确,而一旦有了错,要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中,有紧迫感。我经常是这样做的,在开始做作业时定好闹钟,放在自己看不见的地方再做作业,这样有助于提高作业速度。考试时,就不会紧张,也不会顾此失彼了。
第三,复习、预习。对数学的复习,预习我定在每天晚上,在完成当天作业后,我将第二天要学的新知识简要地看一看,再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上,脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍,如果有什么疑难,我立即爬起来看书,直到搞懂为止。每个星期天我还作一星期功课的小结复习、预习。这样对学数学有好处,并掌握得牢固,就不会忘记了。
第四,提高。在完成作业和预习、复习之后,我就做一些爬坡题。做这类题,尽可能自己独立思考,努力找出隐藏的条件,这是解题的关键。如果实在想不出来就需要看一看参考书,以及请教师长和同学。总之,要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋,保持积极向上的精神这才是关键的关键。
不要太麻烦的
PS:我六年级的 展开
这里有一篇,大家可以以它为主,但不要全部相似,最好删一点,自己加一点,网上再拉一点下来,不要太多!(他这里的就有些多了,大家可以精华一下)多谢!!
1. 思考:思考是数学学习方法的核心。在学这门课中,思考有重大意义。解数学题时,首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点,找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围,凡是真正学得好的同学,都有勤于思考,经常开动脑筋的习惯,于是脑子就越用越灵,勤于思考变成了善于思考。
2.动手试一试:动手有助于消化学习过的知识,做到融会贯通。课下,我常常把老师讲过的公式进行推导,推导时不要看书,要默记。这样就能使自己对公式掌握滚瓜烂熟,可为公式变形计算打下扎实的基础。
3. 培养创造精神:所谓创造,就是想出新办法,做出新成绩,建立新理论。创造,就要不局限于老师、课本讲的方法。平时,有一些难度高的题目,我在听懂了老师讲的方法后,还要自己去找一找有没有另外的解法,这样能加深对题目的理解,能比较几种解法的利弊,使解题思维达到一个更高的境界。
科学的学习方法在课内课外应注意些什么呢?
第一,认真听老师讲课。这是我取得好成绩的主要原因。听讲时要做到全神贯注,聚精会神,跟着老师的思路走,不能开小差,更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字,因为数学是以严谨著称的,一字之差就非同小可,一字之间就隐藏玄机无限。听讲时还要注意记笔记。一次老师讲了一个高难度的几何题,我一时没有听懂,多亏我记下了这道题以及解法,回家后仔细琢磨,终于理解透了,以至在一次竞赛中我轻而易举地解出了类似的一道题,获得了宝贵的10 分。上课还要积极举手发言,举手发言的好处可真不少!①可以巩固当堂学到的知识。②锻炼了自己的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得。总之,听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
第二,课外练习。孔子曰:“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很注意解题的精度和速度。精度就是准确度,专心致志地独立完成作业,力求一次性准确,而一旦有了错,要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中,有紧迫感。我经常是这样做的,在开始做作业时定好闹钟,放在自己看不见的地方再做作业,这样有助于提高作业速度。考试时,就不会紧张,也不会顾此失彼了。
第三,复习、预习。对数学的复习,预习我定在每天晚上,在完成当天作业后,我将第二天要学的新知识简要地看一看,再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上,脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍,如果有什么疑难,我立即爬起来看书,直到搞懂为止。每个星期天我还作一星期功课的小结复习、预习。这样对学数学有好处,并掌握得牢固,就不会忘记了。
第四,提高。在完成作业和预习、复习之后,我就做一些爬坡题。做这类题,尽可能自己独立思考,努力找出隐藏的条件,这是解题的关键。如果实在想不出来就需要看一看参考书,以及请教师长和同学。总之,要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋,保持积极向上的精神这才是关键的关键。
不要太麻烦的
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10个回答
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看了你的文章我感觉那太书面化了,而且有些也不是一成不变的,我是从事教育行业的,对你中国的教育观点我不敢苟同,就如网上现在最热的“范跑跑”我也感觉不能太批判。在这里呢我们言归正传,对与数学的学习,第一你要有兴趣。这是最重要的,别说是数学就是别的学科也是这样的,有句话说的好:“兴趣是最好的老师”。第二点:要预习,但我不是指简单的看一边,预习是基本能把大部分知识点吃透,把理解不好的做上标记,当老师讲到时注意听,如果要不明白,要敢于说不。其实一节课45分钟也没比要都是集中的,因为我们的注意力是呈正太分布的,有峰值也有低谷。第三点,也是最主要的一点,就是做练习,我说的可不是要多少时间花在数学上,而是你有没有完成每章节的标准,有没有触类旁通、举一反三。好了由于时间的原因我晚上还有事那有时间再说吧。
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太书面化了,而且有些也不是一成不变的,我是从事教育行业的,对你中国的教育观点我不敢苟同,就如网上现在最热的“范跑跑”我也感觉不能太批判。在这里呢我们言归正传,对与数学的学习,第一你要有兴趣。这是最重要的,别说是数学就是别的学科也是这样的,有句话说的好:“兴趣是最好的老师”。第二点:要预习,但我不是指简单的看一边,预习是基本能把大部分知识点吃透,把理解不好的做上标记,当老师讲到时注意听,如果要不明白,要敢于说不。其实一节课45分钟也没比要都是集中的,因为我们的注意力是呈正太分布的,有峰值也有低谷。第三点,也是最主要的一点,就是做练习,我说的可不是要多少时间花在数学上,而是你有没有完成每章节的标准,有没有触类旁通、举一反三。好了由于时间的原因我晚上还有事那有时间再说吧
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培养对数学的兴趣。上课认真听讲,平时要记牢概念。有问题及时问老师,要多做题,但不能只做某些一类的。要每一类都都涉及一些。考前不要做过难的题,要多看概念。不要急躁。
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本人高三学生,数学还行吧。我觉得数学在概念上面还是比较容易接受的,物理的概念比数学难得多,但比化学难。做数学灵感意识很重要,这是需要基累的,兴趣是催化剂,效率最重要,总结和联想还是挺关键的。个人看法,希望对你有帮助。
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上课认真听老师讲,回家积极完成作业,并做一些同步练习,同时也要复习和预习哦。
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