小学生的素质教育报告单上的"自我评价"一拦该怎么填?
小学生的素质教育报告单上的"自我评价"一拦填以下几点:
1.你觉得自己这学期学习、生活怎么样
2.有哪些不足
3.下学期应该怎么做
对小学生实施素质教育:
一.素质教育应是全民教育
素质教育提高的是全民族素质,提高的是所有人的素质,应试教育培养的是精英,是一种选拔教育,而素质教育是一种普及教育,培养的是全民族的素质。中国现在实施的普及九年义务教育让每一位儿童都受到教育,实质就是一种素质教育,它提高了全民族的素质。
二.素质教育应是德智体美全面发展的教育
1.人的全面发展
我们所说的全面发展,是指人的发展能为个人所驾驭,人们可以从自己的兴趣爱好出发,自由地从事多方面的活动,充分发展多方面的能力。实施素质教育的根本意义是促进全体儿童、少年的全面、主动发展。
2.人的主动发展
每个学生都有某些方面的优势和爱好,珍惜这些特点,发展每个学生的优势,是培养学生全面发展的关键,要充分尊重学生的选择权,承认学生的智力差异。实施素质教育的根本意义是促进全体儿童、少年的全面、主动发展。素质教育要求我们平等对待有差异的个性,平等地看待在某些方面发展程度不同的受教育者。
三.素质教育必须要有素质教师
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”
素质教育为广大教师提出了要求,加强教师的培养和培训,提高业务水平,让教师教育的终身化,造就适应未来教育需要的新型教师,已成为当务之急。