高中数学函数值域问题

画红圈的那一步是怎么得来的???... 画红圈的那一步是怎么得来的??? 展开
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王昶鄢湛芳
2019-07-31 · TA获得超过3727个赞
知道大有可为答主
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值域一个集合,什么样的集合呢?
既然定义域你知道了,就从这个角度给你解释,
对于定义域内的任意一个自变量X值,带入函数解析式中都有唯一的一个函数值y与之对应,也就是一个X对应一个y值,自变量里每一个X值都有对应的y值,把这些y值放到一起组成的集合就是值域。
不懂可以再问
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友缘花哥
活跃答主

2019-07-30 · 守护你的好奇心是我的星辰大海
知道大有可为答主
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1≤x≤2
不等式两边同时乘以2,得
2≤2x≤4
不等式两边同时减去1,得
2-1≤2x-1≤4-1
即1≤2x-1≤3
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为什么要变成这样的式子?
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因为f(x)=2x-1
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海的迷離
高粉答主

2019-07-30 · 繁杂信息太多,你要学会辨别
知道大有可为答主
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1≤x≤2
1×2≤2x≤2×2
2≤2x≤4
2-1≤2x-1≤4-1
1≤2x-1≤3
过程如上
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追问
那为什么要变成这样的式子
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因为你要求f(x)的值域啊
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Cjl_2014
2019-07-30 · TA获得超过736个赞
知道小有建树答主
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因为1<x<2,所以2<2x<4,所以1<2x-1<3
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那为什么要变成这样的式子?
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不等式的加减法。
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