Question

公务员考试行测逻辑搭配填空的注意事项有哪些？

Answer 1

行测题目所涉及到的知识范围非常广，对于广大考生而言，行测题目属于比较头疼的一类：逻辑填空错误率居高不下、片段阅读读的人眼花缭乱、语句表达每个选项读起来都很顺，而言语又跟自身的积淀有很大的关系，正因如此，很多考生的重心不会放在言语上，索性破罐破摔。当然不可否认的是，言语类题目的积淀很重要，但实际上言语类题型也有很强的技巧性可言，接下来就讲一下行测逻辑填空的小技巧。

一、当两个实词填进去均满足空缺处意思的时候，词义范围更丰富的优先选

所谓实词词义范围优先选一定有其特定的背景，就是两个词填进去都可搭配、无误的时候，适用词用范围更广的，即包含了另一个实词的这个词的意思的适配率更高一些，而这个大背景则是不可或缺的。

【例题1】全球页岩气储量丰富，开发潜力巨大，在资源日益________、能源需求增长、价格________的大背景下，其作为常规天然气的有益补充，重要性________。

A.匮乏 高涨 不可小觑

B.匮乏 高企 不言而喻

C.缺乏 高企 不言而喻

D.缺乏 高涨 不可小觑

【中公解析】B.第一空入手：匮乏一般和“资源、物资”等具体事物搭配，缺乏一般“精神、安全感”等抽象事物进行搭配，故第一空适用匮乏，排除C、D;价格高企、价格高涨均可搭配，但是价格高企指的是价价位持续停留在较高的位置不落且有继续升高的可能性，即价格高企包含了价格高涨的词义，词义范围更丰富，故高企更合适，排除A;代入验证第三个空，不言而喻指的是道理很明显，在这样的背景下，页岩气的重要性很明显，故也无误。正确答案选择B。

【例题2】在食品安全治理上，公众监督很有必要。但从监督治理的_______来看，公众监督不应该成为监管部门卸责的借口。食品安全_______太多的专业领域，公众不是专家，不具有科学的_______手段和方法。

A. 途径涉及检验

B.路径涉及检测

C.路径牵涉检测

D.途径牵扯检验

【中公解析】B.第二空入手，“涉及”多指与某些领域有关联性，而“牵扯”则多适用于感情、利益等方面，故文段不适用前测，排除CD;第三空，检验手段、检测手段均可搭配，但“检验”指检查验证，“检测”指检验测试，检测词义更丰富，故检测当选，且检测适用于各种范畴的质量评定，材料设计食品安全领域更实用检测，故排除A。故正确选项为B。

二、当两个实词填进去均满足空缺处意思的时候，形象色彩浓厚的搭配率更高

首先我来解释下何为形象色彩，也就是说一些词语除了有自身的意义之外还留给读者很大的想象空间，具有强烈形象感的即为形象色彩，它能够以其生动形象的描述引起人们对于现实中的一些联想，比如说“鸡冠花”，你知道鸡冠长什么样子即可联想到鸡冠花长什么样子，再比如“玉带桥”，看见玉带二字想必大家就能够在脑海里呈现出桥的形状来，一个词使人们联想到具体事物的就具有形象色彩。

【例题1】我国荒漠化总体扩张的趋势还在延续，不断( )原本有限的生存空间，直接制约着国家社会和经济的可持续发展。

A.侵蚀 B.占据 C.损害 D.蚕食

【中公解析】D.“蚕食”就像蚕子吃桑叶一样慢慢去吃，这个词给人留下的想象空间就比较大，形象色彩浓厚，符合沙漠化扩张导致我们生存空间不断减少的这种情况，故正确答案为D。

【例题2】中日甲午海战，日本海军一举打败了号称亚洲第一的北洋水师。在让中国人震惊之时，日本已经开始计划独霸中国，占领整个亚洲的野心。只不过当时任何人都不会想到这个曾经臣服于中华的弹丸小国敢有( )天朝大国的野心。

A.鲸吞 B.侵吞 C.侵略 D.攻打

【中公解析】A.“鲸吞”就像鲸鱼张开嘴巴一口吃掉，看到这个词就联想到其形象，对应日本的野心，鲸吞更能彰显出日本的野心，故正确答案为A。

希望这些小技巧可以帮到大家~

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Answer 2

行测言语理解如何提升？逻辑搭配填空和片段阅读如何做呢？

贵州旺黔诚大树职教解答！

针对行测言语理解来说，大多数考生只知道刷题、积累词汇，但是效果却并不如意。比如逻辑填空，很多时候，哪怕词语含义不清楚，也可以通过“拆字猜词”分析选项确定答案；比如片段阅读，复习备考时只知道练习快速阅读及高效提取信息的能力，但是段落的层次和结构的分析却不咋地！

还有很多考生把提高言语成绩寄希望于积累词汇量，这完全是本末倒置的做法。为什么会出现上述问题，原因就在于：认为言语理解是在考语文，用做语文题的方法去做言语题。方法都错了，怎么可能达到想要的结果呢？

言语理解是在考察逻辑思维能力，不是考语文！搞清楚这点我们再接着谈言语理解应该怎么提高？言语理解考察了观察、分析、综合、抽象、概括等逻辑思维能力，如果不能提升相应的逻辑思维能力，做再多题，积累再多词汇，言语理解仍然无法提高。

如何提升相应的逻辑思维能力呢?

第一步，要掌握相应的逻辑思维解题技巧，把言语题当成逻辑题去做，才是正确的打开方式。

第二步，要通过听讲解去提升逻辑思维能力。

第三步，才是要通过做试题去积累基础的词汇，因为行测是以中小学基础知识为载体去考察逻辑思维能力，常见的词汇含义该积累的还是要积累起来。

行测最终考察的是逻辑思维能力，所以只积累词汇含义是远远不够的，必须要在做题过程中应用逻辑思维技巧，在听讲解过程中提升逻辑思维能力，这样才能真正有效地提高言语理解。

言语理解与表达

省级和市地级，言语理解与表达均考查40道题目。其中文章阅读只在省级中考查；2020年国考中省级和市地级言语理解差别加大，选词填空、片段阅读、语句表达三个题型题目不再“你中有我，我中有你”。

考查重点

(一)选词填空

1.考查重点：从考查形式上看，以两空、三空为主；从考查的词语类型看成语是重点；从考点上看语境分析是重点。

2.备考策略：选词填空题目是易错题型，需长时间备考。一方面提升文字理解能力，掌握语境分析、词语辩词等解题方法，另外一方面需提升“底蕴”积累。

(二)片段阅读

1.考查重点：题型上主要考查主旨观点题。材料结构上主要考查总分、分总、转折、因果文段。

2.备考策略：片段阅读是国考中复习重点。要求考生系统性学习、掌握行文脉络分析方法，重点分析句义及句间关系，建立正确解题的思维路径。

(三)语句表达

1.考查重点：排序题与衔接题目平分秋色。省级每年考查3或4题，市地级每年考查4或5题。

2.备考策略：重点提升句间关系分析能力，掌握解题原则，熟练运用解题技巧。

(四)篇章阅读

1.考查重点：文章类型为社会科学文和科普说明文。题型重点为主旨观点题、细节判断题及特殊小题型。

2.备考策略：面对文章阅读不要“慌”，核心考查的还是基础题型，重点从解题顺序和阅读方法上下功夫。

逻辑填空解题技巧

逻辑填空之前叫做选词填空，就是一段话里设置1-3个空，让我们从四个选项中选出最适合放在文段中的词。在公务员考试中解决逻辑填空题目主要有两种方法：辨析词语和逻辑呼应法。在解题时我们要两种方法相结合，选出最合适的选项。

在逻辑填空中选项的设置也是值得我们去思考和分析的，因为我们可以利用选项的不同而进行排除，这样选出正确选项的机率会大大提高。另外，有些选项中的词语意思相近，遇到相近的词语需要我们利用一些方法进行辨析，辨析的角度包括感情色彩、语意轻重、适用范围、含义侧重等。很多考生抱怨不知道怎么做逻辑填空题目，其实就是不知道如何辨析词语，所以我们知道了如何辨析，就需要在做题时真正用到这些方法。

解决逻辑填空题目的第二种方法就是逻辑呼应法。这一方法强调的是我们在选词时应该结合文段的内容以及上下文，通过文段提供给我们的暗示信息选择选项。在逻辑填空的题目中我们不但要从选项中找答案，还要学会从题目中找答案，题目中如何找答案？就得有逻辑呼应法。先判断文段的逻辑结构，通过逻辑关系找到与所填词的呼应点，再通过呼应点选正确答案。

二、片段阅读解题技巧

片段阅读是言语理解与表达中另一类很重要的题型，题目中给定一个完整的文段，选出和文段中心意思一致的选项。解决片段阅读题目最核心的方法就是根据结构判断划分文段的重点内容。如果文段是一个并列结构，那么就需要我们分析每一句话的中心意思，然后提炼概括出文段的中心大意。

如果文段是总分结构或分总结构，那么里面的重点内容肯定是总句，这个时候我只需要理解总句的意思就能够概括出文段的中心意思了。当然除了并列结构、总分结构、分总结构，还有转折结构、因果结构等。我们需要根据不同的文段结构来判断文段的重点内容，从而选出选项。

与其他专项题目相比，言语理解与表达的题目主观性比较强，难度也因此相对比较大，而言语部分又是行测考试中必不可少的一部分，所以大家不能因为它的难度大而放弃。相反，大家需要投入更多的精力去多练习，去掌握解题方法，让言语类题目成为拿分项。

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Answer 3

• 公务员考试行测言语理解与表达之逻辑填空题，应试注意事项，如：

1. 有些成语在特定语境中可以改变其常规用法而产生一种临时意义，即“一语二用”现象，在辨误时应多留意。

2. 注意固定搭配

   如，“等闲视之”前面常加上“不可”、“不能”、“岂能”等否定词语。

3. 注意隐含信息

   明确成语内部的隐含信息(包括成语语素本身的限定、使用前提或条件等)。

4. 注意回归本义

   如，“粗枝大叶”比喻简略概括，也比喻做事不细致，不认真。

5. 注意形似混淆

   如：

   ①颇有微词：指有很多(隐晦的)批评和不满的话语，表示对某人某事不满(贬义词)；

   ②颇有微言：指精妙的言论。
   

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Answer 4

很多考生做言语理解题的过程中依靠感觉，正确率非常不稳定。事实上，感觉并非完全不靠谱，如果各位小伙伴平时经常浏览、学习官方主流媒体的新闻片段，那么恭喜你，你的感觉会给你提供很多助力。可是，平时关注官方主流新闻比较少的小伙伴怎么办，不要焦虑，下面中公教育专家会通过一些题目给大家总结一些搭配常考的句式类型：
1.发展经济和保护环境，关系到人类的前途和命运，成为全球普遍关注、亟待解决的重大问题。西方工业社会 了二战以来经济和社会迅猛发展的人间喜剧， 了科技革命给人类带来的空前无限的风光，但也亲身体验了环境破坏所带来的生态危机的切肤之痛。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.扮演 欣赏 B.参与 感受
C.目睹 领略 D.经受 分享
1.【答案】C。中公解析：“扮演喜剧”“经受喜剧”搭配不当，排除A、D。“感受风光”搭配不当，排除B。故本题答案选C。
2.唐朝是丝绸生产的________时期，无论产量、质量和种类都达到了前所未有的水平。丝绸的生产组织分为宫廷手工业、农村副业和独立手工业三种，________较前代大大扩大了。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.鼎盛 规模 B.重要 范围
C.繁荣 种类 D.成熟 领域
2.【答案】A。中公解析：由“无论产量、质量和种类都达到了前所未有的水平”可知，唐朝时丝绸生产达到了顶峰，故第一空填“鼎盛”或“繁荣”合适。第二空中，“种类”一般与“增多”搭配，与“扩大”搭配不当。故答案选A。
3.有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它________的仅限于必不可少之物，不然轻则________无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往________什么都不得不________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.装载　 徜徉　 致使 割爱
B.装载　 徘徊　 致使 舍弃
C.承载　 徜徉　 导致 割爱
D.承载 徘徊　 导致 舍弃
3.【答案】D。中公解析：通过对“承载”和“装载”的理解，可以看出“承载”侧重于“重量”，“装载”侧重于“体积”。由题干中“轻则……，重则……”可知，该题侧重强调“重量”，故选“承载”更恰当，排除A、B两项。“割爱”本身为动宾结构，后不可加宾语，而第四空所接宾语为“什么”，故用“割爱”不正确，应排除C项。正确答案为D。
“以执行命令”为例，一般在考试中会出现“执行了……的______”“ ______了……的命令”“ 命令……______”三种变形，在考察动宾搭配，需要大家对三种句式进行识别并提取主干，看是否能够搭配。
上述三个题目中第一个题目在考察第一种句式，提取主干就可以了;后边两道题在考察第三种句式，二题的迷惑选项是为C，很容易根据前边的内容选择错误答案，但是一旦我们识别出是第三种句式，很容易知道与“扩大”搭配的选择“规模”更合适。而第三题，最后一空搭配的是空前的“什么”，“割爱”本身为动宾结构，后不可加宾语，即可排除A、C。
中公教育专家希望小伙伴们在做题的过程中能够多总结错题，找出解题的规律和技巧，最后祝各位考生都能在考试中取得好成绩。

Answer 5

1.发展经济和保护环境，关系到人类的前途和命运，成为全球普遍关注、亟待解决的重大问题。西方工业社会 了二战以来经济和社会迅猛发展的人间喜剧， 了科技革命给人类带来的空前无限的风光，但也亲身体验了环境破坏所带来的生态危机的切肤之痛。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.扮演 欣赏 B.参与 感受
C.目睹 领略 D.经受 分享
1.【答案】C。中公解析：“扮演喜剧”“经受喜剧”搭配不当，排除A、D。“感受风光”搭配不当，排除B。故本题答案选C。
2.唐朝是丝绸生产的________时期，无论产量、质量和种类都达到了前所未有的水平。丝绸的生产组织分为宫廷手工业、农村副业和独立手工业三种，________较前代大大扩大了。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.鼎盛 规模 B.重要 范围
C.繁荣 种类 D.成熟 领域
2.【答案】A。中公解析：由“无论产量、质量和种类都达到了前所未有的水平”可知，唐朝时丝绸生产达到了顶峰，故第一空填“鼎盛”或“繁荣”合适。第二空中，“种类”一般与“增多”搭配，与“扩大”搭配不当。故答案选A。
3.有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它________的仅限于必不可少之物，不然轻则________无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往________什么都不得不________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.装载　 徜徉　 致使 割爱
B.装载　 徘徊　 致使 舍弃
C.承载　 徜徉　 导致 割爱
D.承载 徘徊　 导致 舍弃
3.【答案】D。中公解析：通过对“承载”和“装载”的理解，可以看出“承载”侧重于“重量”，“装载”侧重于“体积”。由题干中“轻则……，重则……”可知，该题侧重强调“重量”，故选“承载”更恰当，排除A、B两项。“割爱”本身为动宾结构，后不可加宾语，而第四空所接宾语为“什么”，故用“割爱”不正确，应排除C项。正确答案为D。
“以执行命令”为例，一般在考试中会出现“执行了……的______”“ ______了……的命令”“ 命令……______”三种变形，在考察动宾搭配，需要大家对三种句式进行识别并提取主干，看是否能够搭配。
上述三个题目中第一个题目在考察第一种句式，提取主干就可以了;后边两道题在考察第三种句式，二题的迷惑选项是为C，很容易根据前边的内容选择错误答案，但是一旦我们识别出是第三种句式，很容易知道与“扩大”搭配的选择“规模”更合适。而第三题，最后一空搭配的是空前的“什么”，“割爱”本身为动宾结构，后不可加宾语，即可排除A、C。