怎样教孩子管理自己的时间？
全世界的孩子都没什么时间概念，偏偏时间又是世界上最珍贵的东西，对于时间管理，国外比咱们重视得多。
来看看，国外怎么办？
咱们爸爸妈妈十八般武艺都教过给孩子啦，就差时间管理了哒，依样画葫芦，讲给孩子听听呀！
国外小孩4、5岁入学，老师就会开设专门的时间管理课程。
第一课老师会告诉孩子们一个概念
1、时间非常珍贵。
2、在这个世界上，有很多东西我们是无法改变的，比如肤色、种族，比如家庭出生，比如谁是总统，谁当国务卿？爸爸妈妈是谁？明天天气怎么样？但是时间，是我们可以管理，可以努力的部分哦。
这是老师给孩子讲解的图表啦，其中蓝色的字体——“怎么使用我的时间”，在中间的圆，属于我们可以控制的部分哦。
小编看这个图的时候被震撼到啦，这样对孩子引入时间的概念，理性又可爱，小编活到这把少男的年纪（因为face厚，不管多大永远是少男），还没见过呢。
第二课把事情分为“必须要做的”和“想做的”
就是这个图表啦：
左侧“haveto”，表示必须要做的事情。右侧“wantto”表示孩子自己想做的哦。
小编表示西方民族都这么战斗，这么理性滴说，咱们养孩子迷迷糊糊的时候，人家就在列图填表了，难怪小编大学毕业论文写不过那些歪果仁（外国人）留学生，被折磨坏了。
这张图表，爸爸妈妈可以打印下来，让自己家孩子填一填，这样孩子就对每天做的事情，属于什么类别有明晰的概念啦。
刷牙，整理房间，写作业，吃饭，按时上床睡觉，是必须做的。
玩手机，看电影，喝果汁，和小朋友出去玩是自己想要的。
小编偷偷告诉你，这张图表在国内幼儿园推广过哦，小朋友填完后表情都很科幻，表示：“哇，原来每天的事情，还可以这样分类啊。”小朋友的三观很受冲击，那感觉，就好像打开了一扇新世界的大门呢。
第三课给每件事情做时间预算
图表君又来收割小编的膝盖啦。
这张图表里，左侧是将要做的事情，右侧是孩子自己估算的，需要花掉的时间。
里面的例子是：读喜欢的书30分钟
晚上睡觉8小时
还有美国小姑娘安吉拉的时间预算图，是不是色彩明快，萌萌哒？
还有这个小男孩，在老师指导下做的时间预算，啊啊啊啊，小编莫名想有一张呢，怎么能做得这么可爱呢？
当然，提醒孩子注意，每天的时间预算不能超过24小时哦。
哈哈，要是超过了，咱们就带着孩子，从第一课开始，重新学一遍。
第四课找出浪费时间的事情
1、告诉孩子，时间被浪费，就像扔到垃圾桶里，好可惜滴说。一定要把这些浪费掉时间的事情找出来。
2、告诉孩子，浪费掉时间的事情分两种。
一种是因为自己的原因浪费掉的，比如看电视，和小朋友玩，打牌呀；另一种是因为别人的原因浪费掉的，比如坐车回家的时候堵车啦，电话总是响，自己接电话啦，别人告诉错了家庭作业，自己不得不重写啊。
左边，就是因为自己原因，浪费掉的时间。
右边，就是因为别人原因，浪费掉的啦。
找到这些浪费时间的事情后，就可以想对策啦。
启发孩子，问孩子：“为了不浪费时间，可以怎么办呢？”
看看国外小朋友被问以后，自己思考，写下的对策哦，是不是萌萌哒又好玩。
好啦，课程结束啦。
歪果仁，准确的说是美国人，就是这样启发小孩子时间的概念，启发小孩子管理时间的哦。
咱爸爸妈妈照做的时候，可能会遇到一点困难，国外的爸比妈咪也会遇到啦。
就是有的事情，爸爸妈妈觉得是浪费时间，小孩子不觉得，典型的例子就是玩手机游戏啦。
而且有时候，妈妈觉得玩手机游戏是浪费时间，爸爸甚至不这么认为呢。
在这个时候，没必要当着孩子的面，开撕开辩论会，私下里两个人商议就好啦。
这四堂课的最终目的，是向懵昧中的孩子，引入时间的概念。
孩子一旦有了这个概念，明白事情是需要时间的，事情又是怎样占据，瓜分掉我们的生命，自然而然，他们的思维方式就和从前不一样了。
启发孩子思考，而不是规定孩子怎么去做1、2、3…..才是教育的终极目标不是咩？
想让孩子学会做时间管理和规划，首先要让孩子意识到时间这个抽象概念，理解每天的时间安排，比如早餐、午餐、晚餐、上课、课间、运动、休闲等常见时间段。当孩子意识到每天存在的时间分段规律，可以尝试引导他们更好的去分配每个时间段去做规定做的事情和他们自己想专注完成的内容。帮助孩子对每件事情花费的时间有了预估和判断，有助于孩子未来守时和预估每件事情花费时间的能力。
孩子的时间管理可以从简单的绘画开始，不同年龄层的孩子认识的字数不同，可以通过带领孩子们通过绘画的方式用线条，基本的形状和颜色记录当天发生的事情。先从记录一天发生的事情开始。然后就可以开始教会他们如何将一天规划的时间，将一张A4大的纸对折然后画出早上要做的事情我下午要做的事情在吃饭上半部分和下半部分。就像小学生用作业登记本，可以引导孩子记下一天要做的作业。幼儿园可以采取类似的方式，记录当天的任务和当天的活动。教会孩子看时钟，知道时间刻度的称呼，让孩子们列出他们认为1分钟，5分钟，10分钟，半小时内分别可以用来做什么，让孩子们尝试分配时间，做自己时间的主人。
时间管理非常重要，是孩子学习上的基础技能。
1.安排好早上和晚上的时间
对于学龄的孩子来说，时间之所以重要在于时间有限。尤其是早上和晚上放学后的时间。我觉得针对这两个时间段可以做一个时间惯例表。
我们和孩子把要做的事情罗列出来。然后预估每一件事需要的时间，之后再跟孩子商量先做什么，后做什么。确定之后，将之列成表格，贴在显眼处，提醒自己。
建议家长在养习惯之初，要提醒孩子，等到孩子习惯养成之后再慢慢放手。
2.借助工具，让孩子学会管理时间
管理时间的事情，不是家长的责任，而是孩子的责任。但是，孩子对1分钟有多长，10分钟有多长，没有概念。所以，建议家长买一个闹钟。看电视，娱乐的时候让孩子自己设置闹钟，帮助他叫停。
3.记录时间
有时候我们预计一件事要20分钟完成，往花了40分钟才完成。计划之所以不能完全实施就是因为这个原因。
我们听老师的建议，孩子每写一项作业开始时就记录时间，结束时也记录时间。这样可以帮助孩子了解时间运行的轨迹，哪些时间用来娱乐了，实际用于学习的时间有多久。可以作为提高效率的一个参考。
4.每日做计划
平时还好，有老师管理着，到了寒暑假孩子要学会安排自己的时间，否则到开学没有完成学习任务会抓狂。
建议家长设计一个表格，把每天待办事项写上，每天一早，让孩子填空。把这些事项分别安排到早上、下午、晚上三个时间段里。
这样有助于孩子一早就知道一天的安排是什么。
时间管理非常重要，可以说是孩子必须掌握的一个技能，花再多时间培养这个技能都是值得的。
若把做怙恃当作一项职业的话，那末现在的怙恃能够是一切社会职业中最具进修能源和投入志愿的。从以前泡在各大母婴社区，到现在定阅各类育儿账号，天天不间断地吸取着各类亲子育儿的常识、办法和技能。
但许多怙恃都会有如许的迷惑，那些育儿经在读的时刻感到很有效，但在用在本身的孩子身上时，却每每会绝望地发明，或许后果不大，或许还会起到副作用，更有甚者会感到本身愈来愈不会育儿了。
固然自知不容易，只需至心乐意面临，就能够一步步得到发展。但是，假如怙恃回绝看本身的内涵，只把眼睛盯在孩子身上，那必定无解，至多无正解。
是以，进步自我发觉力，意味着要对本身凋谢，对本身的内心深处凋谢，放下对本身一些固着的僵化的自以为是的熟悉。
放下一些固有的思想：“我是一个大好人；我不是一个好妈妈；我是一个好妈妈；我从来没有做过对不起别人的事；我很懂孩子；我进修许多专业常识，我不能够错；我很刚强；我是一个分外不在乎成就的怙恃”等。
只要如许，怙恃才能够有契机去接触到谁人不一样的部门，得以扩大本身的丰富性，变得机动、有趣味。
