高中物理新课程的教学对策思考是怎样的?

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广西师范大学出版社
2020-01-02 · 一切为了人与书的相遇。
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陕西、北京等地区普通高中到今年为止,已全部使用教育部2002年4月颁布的《普通高级中学物理教学大纲》(简称新大纲)和与其相对应的新教材。新大纲与1990年版的大纲比较,不论是教育理念上,还是在教学目的、教学内容、教学要求等方面都作了重新调整,改写了不适应时代的表述和内容,体现了新一轮基础教育课程改革的精神,为新课程标准的出台打下了良好的基础。从今年开始,教育部考试中心公布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲•理科综合》已将新旧课程版合二为一,不在分新课程版和旧课程版。在高中物理教学中,广大教师应转变教育理念,确立以学生发展为本的现代教育观,从课程整体改革的高度来认识教学内容和要求的变化。

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