孩子听力差,选配助听器不愿佩戴该怎么办?
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孩子不愿意戴一定是有原因的,戴的不舒服,或者是声音太大害怕,要找到孩子拒绝戴助听器的原因,你可以到专业的验配中心去给小孩选配,验配师会帮你找到原因的。
戴助听器是需要一定的时间慢慢适应的过程,家长要耐心对待,积极鼓励孩子佩戴。
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1、家长要明确佩戴助听器的目的是使孩子不因听力障碍而影响言语的发育,为孩子今后的学习、生活奠定基础。所以,家长不要因孩子哭闹拒绝佩戴,而心疼孩子并放弃助听器。更不要打骂、恐吓孩子,这样只会适得其反。由于孩子对事物具有好奇心,喜欢模仿,所以,家长可先戴着助听器让孩子看,并表现出很高兴、开心的样子,同时让孩子用手去触摸助听器以减少恐惧感。
2、当孩子初戴上助听器时,家长要运用语言、表情和动作去夸赞他,使他产生满足感。同时,要让他在安静的环境里,听一些柔和的声音,如一段优美的轻音乐,以便在他的心里树立一个概念“戴上助听器后,可听见很好听的声音。”而一定不要把他放在很嘈杂的环境,听到的声音又大又乱,这样他会觉得戴上助听器后听到的是不舒服的声音,从而产生抵触情绪拒绝佩戴。
3、如果孩子坚决不戴助听器,您也可以采用分步戴用、逐渐适应的办法。比如先让他戴上耳塞(或耳模);适应后再接上导线;过一段时间再接上机体;最后才让他听声音。
4、初戴助听器时,每天戴用的时间不宜太长,孩子表现出反感了就摘下来。但总的说来,每天都应比前一天戴用的时间长一点才对,逐步做到醒来的第一件事就是戴上助听器。
5、在孩子逐步习惯的过程中,根据孩子对声音的反应调节各个旋钮,尽快找到最佳位置。
利用上述的方法,多数孩子会在一段时间后逐渐接受并适应助听器,通过听力及言语的康复训练,他们会意识到助听器的作用和对他们的帮助。久而久之,孩子就会主动要求佩戴助听器了。希望我的回答对你有所帮助。
2、当孩子初戴上助听器时,家长要运用语言、表情和动作去夸赞他,使他产生满足感。同时,要让他在安静的环境里,听一些柔和的声音,如一段优美的轻音乐,以便在他的心里树立一个概念“戴上助听器后,可听见很好听的声音。”而一定不要把他放在很嘈杂的环境,听到的声音又大又乱,这样他会觉得戴上助听器后听到的是不舒服的声音,从而产生抵触情绪拒绝佩戴。
3、如果孩子坚决不戴助听器,您也可以采用分步戴用、逐渐适应的办法。比如先让他戴上耳塞(或耳模);适应后再接上导线;过一段时间再接上机体;最后才让他听声音。
4、初戴助听器时,每天戴用的时间不宜太长,孩子表现出反感了就摘下来。但总的说来,每天都应比前一天戴用的时间长一点才对,逐步做到醒来的第一件事就是戴上助听器。
5、在孩子逐步习惯的过程中,根据孩子对声音的反应调节各个旋钮,尽快找到最佳位置。
利用上述的方法,多数孩子会在一段时间后逐渐接受并适应助听器,通过听力及言语的康复训练,他们会意识到助听器的作用和对他们的帮助。久而久之,孩子就会主动要求佩戴助听器了。希望我的回答对你有所帮助。
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您好!选配助听器初戴时同戴眼睛、镶假牙一样,开始都会感到不舒服,有的孩子一戴上助听器就又哭又闹,或者用手去抓,家长应想办法转移孩子的注意力或给孩子做示范动作,让其感觉戴上助听器后很高兴、很舒适,培养孩子戴助听器的良好习惯。其次我们可以在时间上先少到多。希望我的回答可以帮到您!
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首先不能让孩子对助听器方反感,先让他对助听器这东西感兴趣,再慢慢给他戴上
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你好,只能做孩子的工作,不佩戴是不行的,以后只会耽误孩子的生活、学习等。还有要知道孩子不愿意佩戴助听器的原因,有可能是不是声音不合适?耳模不合适等,具体的建议到助听器验配中心进行咨询。
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