Question

自闭症儿童有什么特点，都有什么症状？

Answer 1

自闭症又称为孤独症，是孤独症谱系（Autism Spectrum Disorder）中的一种，属于广泛性发育障碍（Pervasive Developmental Disorders）。

自闭症的核心症状是社交沟通障碍、行为刻板及兴趣狭窄。主要表现为语言障碍、社交障碍和刻板行为。

一、语言障碍表现为：

1.无语言或语言发育迟缓。

2.鹦鹉学舌语言

3.异常的语音语调，说话缺乏抑扬顿挫。

4.不会正确使用你、我、他。

5.说话声音过高或者过低。

6.不能持续和他人进行对话，不知道如何发起、维持和结束对话。

7.与别人沟通时，总是答非所问。

8.不能使用常用的非语言沟通方式，例如手势、卡片等。

9.不会主动与人沟通。

二、社交障碍表现为：

1、很少或几乎没有目光对视。即使你按着他的头想和他目光对视，他的眼神也会飘走，几乎不会看你。

2、较少关注他人，对他人的活动不感兴趣。我行我素，不关注周围的情况。

3、对别人喊自己的名字没有反应。

4、拒绝或抗议他人的接触。

5、对独处感到满足，不参与他人的活动，显得与周围人格格不入。

6、看不懂他人的肢体动作或面部表情。

7、不能理解社会规则，没有规则意识。比如在上课的时候，会毫不顾忌的走出教室。

8、缺乏主动分享等行为。

三、刻板行为的表现：

1、强迫或仪式性的行为模式。比如某天早上带孩子走了西边的路去学校，他就每天都一定要走西边的路，否则就会发脾气、哭闹、焦躁不安。

2、自我刺激行为。一些孩子会出现不停地搓手、挥手等动作，有一些自闭症儿童会有打自己的头、撞墙的自伤行为，还有一些自闭症儿童会有攻击行为。

3、过分专注于一件事物的某一两项特征。自闭症儿童玩玩具小汽车，他可能只会关注小汽车的轮子，用手不断拨动轮子，而不会正确的去玩这个玩具。

希望对您有帮助

Answer 2

　　 1、社会交流障碍性：这是自闭症患儿面临的最大问题。患儿对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西，也一样存在于别人脑子里，彼此没有区别。患儿往往认为自己的感觉就是别人的感觉，但这并不意味着他们没有感情。

　　2、缺乏学习与模仿的能力型：模仿是孩子学习的最重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。

　　3、语言障碍性：大部分患儿言语非常少，甚至严重者终身不语。即便有的患儿会说话，也宁愿用手势来代替语言或者只会机械地模仿别人的语言。

　　4、兴趣狭窄性：自闭症患儿的行为刻板，对环境要求严格，不容许有丝毫改变。患儿一般会较长时间地专注于某种或某几种游戏，通常会重复一些固定刻板的动作，甚至出现自残行为

Answer 3

如果是孩子有自闭症的话其主要症状为：
1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等.
2.语言交流障碍语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质.
3.重复刻板行为.
4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面.
5.感觉异常表现为痛觉迟钝,对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等.
6.其他常见行为包括多动,注意力分散,发脾气,攻击,自伤等.这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系.
指导意见：
根据你的情况，你的孩子并不是有这个病的，是不是他比较内向，或者你们之间的沟通不够，你们给他的关爱而导致不够?这有很多原因的。建议你们多陪他，开导他，关心他，知道他的想法，带大一个孩子不容易，需要你们给他多点关系和耐心啊!

Answer 4

　　儿童自闭症都有哪些征兆呢？很多父母家长都想知道自闭症的征兆有哪些，该如何从征兆入手，早发现早治疗，虽然我们在日常生活中不一定接触过自闭症儿童，但是我们多少会从电视上、书籍等渠道了解过自闭症儿童，也深刻的明白自闭症是对儿童伤害和影响特别严重的一种疾病，自闭症是因基因导致的终生疾病，其严重程度远甚于大众的想象，这种疾病一旦发生，家长受到的打击是巨大的。但如果能早认知、早干预、早训练，病症就能得到不同程度的控制和改善，甚至能自立的工作生活。
父母家长平日里要多加细心的观察孩子的举止言行，这样就能从中摸出一些预兆来，到目前为止，孤独症的病因尚不明确，但可以肯定的是和遗传因素有关，一般第一胎且是男婴的几率较高，发病率在4%左右，男性出现的比例是女性的三四倍。这种疾病到目前为止还没有办法预防，也没有理想的药物可以治疗，只能靠训练。从2岁到7岁是训练的最佳时期。
那么，自闭症到底有哪些征兆呢？以下就是11项自闭症的征兆：
（一）当婴儿盯着父母或者其他照顾自己的人的时候，婴儿总是不会表现出高兴好气的反应；
（二）当孩子五个月大，仍然不能发出咿咿呀呀的交流声；
（三）不能辨认父母的声音；
（四）不愿意并且拒绝和他人进行眼神交流；
（五）通常在九个月后，才学会如何发出咿呀声；
（六）说话前很少配合手势；
（七）总是刻板且重复着同一个动作；
（八）十六个月大还不能说出一个字；
（九）一周岁时仍不会发出咿呀声，而且也不做任何交流性手势；
（十）两周岁不能说两个字的词语；
（十一）即使会说话了，也缺乏语言技巧。
儿童自闭症都有哪些征兆呢？选择一个正规靠谱的医院比什么都重要，因此如果父母家长发现自己的孩子中了三条及以上，就应当立刻带孩子前往正规医院诊断，早发现早治疗，有利于孩子的身心健康发展。

Answer 5

自闭症有又叫做孤独症，是一种有于神经系统失调导致的发育障碍，自闭症疾病包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。那么?下面由专家为我们介绍儿童自闭症早期症状。 儿童自闭症的早期症状有： 描述1 正常宝宝：不到半岁的宝宝就会注视他人的脸，对他人的逗弄与亲近表现出期待与高兴的情绪。大约半岁左右，宝宝开始认生，表现为不愿意与妈咪或者亲近的监护人分离，如果有陌生人靠近，会哭闹或表现出明显的不高兴。 自闭症宝宝：宝宝不会注视妈妈的脸，也不会对人微笑;妈妈给宝宝喂奶时，不将身体贴近妈妈;妈妈伸手抱宝宝时，不会做出迎接的姿势，眼睛也不正视搂抱他的人，对他人的逗弄与亲近没有反应，对父母没有正常宝宝的那种依恋行为，父母来了或走了，都显得无所谓。很少哭，从不粘人，通常比正常的宝宝显得“乖”很多。 描述2 正常宝宝：周岁之后，宝宝总是像个小影子似的跟着父母或其他亲近的监护人，模仿他们的动作，并以眼神、动作、简单的词句主动与人交流。一旦遇到困难或者感觉身体不舒服、情绪不好等都会寻求成人的安慰。 自闭症宝宝：宝宝对父母没有依恋的感觉，与陌生人相处也没有畏缩的感觉，更不懂得与人主动交流，遇到困难或者感觉身体不舒服通常也会显得无动于衷或者不知道该如何寻求帮助。 描述3 正常宝宝：两岁以上的宝宝对周围的一切充满了好奇，热衷于各种有趣的游戏与活动，玩玩具和游戏时内容丰富，花样繁多，并且和其他小朋友玩耍时已经懂得遵循游戏规则。 自闭症宝宝：宝宝对周围发生的一切漠不关心，喜欢独来独往，不与小朋友一起玩耍;不懂如何玩玩具，不遵守游戏规则，只是以自己独特的方式玩耍，对一些不是玩具的物件十分迷恋，特别喜欢作单调、重复的动作，对物品摆放的位置十分敏感，不喜欢任何形式的变化。如果有人试图改变他，会表现得非常烦躁。有时候也想与小朋友交流，但是不懂得交流技巧。比如，可能突然跑去拍人一下、打人一下或者揪人一下，然后又若无其事地离开。他的行为看起来显得毫无意义。