GRE写作该如何备考？可以说的详细一些么？
GRE整体看更像一个逻辑考试，Verbal不是光背单词就够的，写作也不是语言好就可以高枕无忧的。
事实上，很多语言不错的同学，写作分数也不过4分（他们是可以拿到4.5或者更高的分数的）。那问题出在哪呢？就是他们写作的逻辑不够严谨。
相较与有固定攻击套路的Argument来讲，Issue更让人头疼。
同学们需要根据题目中简单的1-2句话，展开一个长达450-500词的讨论。在这个过程中，逻辑是很多同学的失分项。
接下来，我们拿一个真题为例，和大家一起来剖析一下GRE Issue的写作逻辑。
【Issue 66】All parents should be required to volunteer time to their children's school
看到这道题目，很多同学不假思索就开始讨论对家长和学生的影响。但事实上，这道题目的切入点可以做的更好。
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首先，我们来判断公式，这道题目属于N应该做某事。那N是谁呢?
题目中说parents should be required，那么N就是发出require这个动作的主体—学校。
所以我们首先应该讨论这么做对学校有什么影响。
然后再另起一段去讨论对parents and students的影响是什么。最后写让步或反驳段就可以了。
这样写的好处是我们可以意识到家长是被要求的，那为什么会有这样的要求，一定会去学校有好处的。这样我们整篇文章的论述角度就会更加完整。
我们想好思路之后，就可以开始构思具体的写作大纲啦。
Introduction
Some people advocate that educational institutions should require parents to spend much time on serving their children’s schools. From my perspective, this is an insightful proposal.
开头段只要清晰表明自己的观点就好啦。字数不宜过多。
Main Paragraph
1，Only by involving parents in the operation of their children’s schools can schools fulfill their social responsibilities.
第一个中心段落讨论对学校或政府的影响—中心句千万不要写太多的细节，只要笼统概括这段话的主要内容就可以了。
在这里，我们需要强调要求家长服务学校对学校是有好处的—可以帮助学校更好的承担起他们的社会责任。那他们的社会责任具体是什么呢，可以放到reasoning部分展开论述。
2， Parents will also benefit from spending sometime time participating in some volunteer activities held by their children’s schools.
中心句简明扼要提及我们的核心内容—家长会从中受益。但不需要具体写有什么好处，这部分内容放到后面去具体解释。
3，However, those volunteer activities should not be a heavy burden for parents who might be busy at work.
让步可以对题目中做事情的程度进行限定—时间不宜过长。家长们也有自己的工作和事情要做。
Conclusion
In sum, the above benefits brought by encouraging parents to spend some time on their children’s schools convince me that this is an insightful and reasonable advice for schools.
简单重申自己的整体逻辑
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这样我们的三个核心段落就写完，下面来给大家看一下整篇文章的逻辑链条
大家会发现，在我们的核心段落，我们是按照总分这个逻辑来写的。
先给出结果—对学校好，对家长好；然后再展开细节论述，最后引出具有针对性的例子和分析。
通过对这道题目的分析，我想再次和大家强调，对于GRE写作想考4.0的同学来讲，在语言上我们能把话说清楚就够了，不用多么华丽。
而在逻辑结构上，我们一定要把保证从多个角度，精准地对题目展开全面的剖析。中心句可以在整体上概括那一段的核心内容。每一个中心段落都给人一种抽丝剥茧的感觉。
想要Issue拿高分，大家就需要展示出自己强大的推导能力，可以做到自圆其说。
为了保证大家对于每一道题目都可以展开类似这样总分的论述，我为大家总结出了五种逻辑公式。
只要大家可以熟悉掌握这5种公式的拆分思路，issue分分钟可以拿到4,0的分数，那大家写作总分上4就指日可待啦。
得逻辑者得4+，欢迎同学们跟我一起来理清GRE写作逻辑。
GRE作文AW部分共有两个部分issue和argument；意思就是考试时你需要写两篇作文。考试的时候会先写issue，再写argument；两篇作文限时各30分钟写作；
由于GRE考试的性质是偏学术性的，所以两篇作文类型分别是两种文风，“立论”和“驳论”。
首先issue，你会看到一句话简练题干，通常一两句话就表达完题目大意，要求考生以此为题，进行立论写作；
其次就是argument，这个题干则是一段完整片段文章或是对话，要求考生对这段话的立意进行驳斥。
看完以上两篇作文的要求，是否有点头大，但是庆幸的是ETS里有GRE作文的题库啊！两种作文类型的题库范文大概有500+，但是经过同类型删减和精选之后，有接近各50左右的范文；准备时间早，时间充裕的同学可以将这些范文全部过一遍。
明确你的目标分数
中国考生的GRE平均分在3.0-3.5左右，之所以大家不是特别重视GRE的作文分数，是因为一些理工科学校对作文分数没有具体要求或是要求较低；但是人文社科类专业的学校可能就会对单项作文成绩有非常明确的要求，4.5，5.0的作文分数要求都是常事；
想要拿到作文高分，一般来说issue的难度要大于argument，因为反驳别人总比论证自己简单些呀，因此通常来说考生的issue分数都要低于argument，如果作文想上4.5+，那么argument必须上5.0+，同事保证issue部分4.0+的成绩。
Issue部分
前面也说到，较argument来说issue难度更大，所以今天我们的重要是在argument提分，issue只需要保证稳定发挥拿到合适的分数即可；
Issue文章结构：
开篇
2-3个论点阐述
结尾
Issue部分出题是一段简短的题干，针对这个statement，你可以选择完全、部分、完全不同意，三种观点。但是无论你选择哪一种都一定要针对观点的每一条进行阐述，例如部分同意，那么你的文章结构就是：2段同意论点的原因+1段不同意论点的原因；
因为issue部分针对题干的反馈比较灵活多变，但是不变的是你一开始一定要选定论证立场，再根据的你同意或不同意的点进行论述；这个相信你在经过ETS的作文题库练习个几篇之后，会掌握相应的写作套路的。
Argument部分
这部分你的主要工作就是反驳别人的观点，但是在这个大的观点反驳下，你又需要提出一些小的论点或是细节证据，这里你就能理解为什么说GRE是语言能力之上的逻辑思维考试了！
将你的主要反驳论点和小的论点串联起来，建立一个完整的观点，且这个观点必须逻辑正确，还要带有对原论点的逻辑漏洞的反驳，听到这里就晕了的同学们，考试的时候一定要画图，在草稿上先将反驳的关键词列出来，免得写到一半自己都蒙圈了。
一篇文章中我们可能发现5个甚至以上的逻辑漏洞可供攻击，但是这些我们都需要一一列出吗？当然不是的。
文章中我们只需要选取能说明问题的三个漏洞进行论述就可以了，最佳方法就是：将三个可供攻击的逻辑漏洞串联成一条完成的逻辑，逐个击破；这样会明显使得你的逻辑更有条理以及更具有说服力。那么argument的文章结构就是：文章分析+漏洞1+漏洞2+漏洞3+逻辑总结。
关于字数的分配，在逻辑思维考试中，写得越多不等于分数越高；但是也一定要按照GRE作文的要求来，想要拿到至少4分的同学作文切勿低于500单词；这样按照整篇分配下来大概是：开头结尾80-100词，三个论点段落100-120词，每篇文章30分钟的作答时间，一定要合理利用时间哟。
在那个下面我也一些供大家下载的资料当中，我把最新的分类已经给传上去了，你可以从里面选择重复率比较高的，按照类别去练这个文章，然后同时也按这个类别用最后15分钟去阅读新的题目。因为如果说你能够每天阅读那么两到三道题目，我们现在压缩完的Argument题库84个题目，压缩完的Issue题库63个题目，就GRE而言，这两个加在一起的话大约140左右。那如果说你每天3个题目的话，50天那就是不到两个月搞定了。而且如果你能够每天坚持一个小时的话，每天笔耕不辍，就按老师说的这三个模块，15分钟去修改文章、30分钟写新文章、15分钟去看新题目，作为下一次写作的一个准备。那这样的话有50天，抛去休息，比如说两个月时间的坚持，我们就能够切实地把写作提高上来，所以说如果你全天拿出10个小时干一周的话，可能同样的时间效果是不一样的。写作就是一个慢工作，最少最少你也得有这么一个过程，所以我把这个讲了之后，同学们就是比较清楚每天该做的事情。15分钟、半个小时、15分钟，大概是这么一个循环就可以了。
GRE作文说明结论不完美，可以有其他的方法
Finally, the argument fails to consider …(有更好的办法实现目标). Perhaps by…(办法一), or by (办法二), (对目标进行展望) In short, without weighing the suggestion against alternatives, it is unconvincing that (说明提供的方案不好).
赢利考试用书
Finally, even if the families support to build the new seafood restaurant, the restaurant would not necessarily be profitable as a result. Profitability is a function of both revenue and expense. Thus, it is quite possible that the restaurant’s costs of obtaining high-quality and healthy seafood or of new promoting restaurant might render it unprofitable despite its popularity. Without weighing revenue against expenses the argument’s conclusion is premature at best.
同时叙述两个错误的论据
The memo also makes two hasty assumptions about …(说明两个猜想相关的内容). One such assumption is that …(第一个猜想的情况说明). It is entirely possible that …(反例). Another assumption is that(另外一个错误的猜想) Common sense informs me that (反例)
Furthermore, the difference in the two firms’ overall placement time last year does not necessarily indicate that Delany would be the better choice to serve XYZ’s laid-off employees. These employees might have particular skills or needs that are not representative of the two firm’s clients in general. Besides, one year’s placement statistics hardly sufficient to draw any firm conclusions.
以上信息来自郑州新东方
