婴幼儿听力情况的判断方法?
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如果出现下述问题,家长们应该予以特别注意:
1.没有什么声音能把熟睡中的孩子吵醒;
2.孩子从不被强声惊吓;
3.模仿成人声音明显比别的孩子晚,甚至从不会主动模仿;
4.语言发育明显延迟。
下表为正常婴幼儿听觉发育的大致过程,对照该表,有助于家长早期发现孩子的听觉缺陷。
月龄:不足一个月
听觉反应: 对突发的大声响会产生惊跳(哆嗦);如果正在熟睡,会睁开眼睛,对不是太大的声音会闭一下眼。
月龄:一个月
听觉反应:突发的声音会使孩子一怔(或惊跳),伴右手的挥动或伸展;如果正在熟睡,会睁开眼,同时哭叫起来;静卧时若听到突发声响会闭一下眼;哭闹时听到突发响声会停止哭闹。
月龄:三个月
听觉反应:睡眠时听到突发声响会双眼紧闭,手指乱动,但多数不会有全身惊动;打开收音机或电视机会使孩子转脸或转眼;吵叫声、哄逗声、歌声或音乐声会导致孩子出现不安、厌恶或喜悦的表情。
月龄:五个月
听觉反应:将闹钟接近耳边,听到滴答声时孩子能转头朝闹钟;能比较好地分辨熟人的声音并能做出相应的反应;听到突发大声响,会全身一惊,紧抱大人或哭闹起来。
月龄:七个月
听觉反应:能够跟踪声音;听到收音机或电视机的声音,能够立即转头寻找声源;对孩子说话或唱歌,他会安静的注视,偶然还会发出声音来“应答”;对隔壁房间发出的声音、室外动物的叫声或其他大声响也能主动寻找。
月龄:九个月
听觉反应:会发出咯咯笑声;会模仿动物叫声;对外界声音(如汽车发动、行驶声,风雨声)表示关心(注意或转头响声源);开始理解“不行”、“放下”等否定性命令;对“来”、“抱抱”、“再见”等熟悉的语句也能做出相应的反应;还能对细小的声音(如手表声)做出反应。
月龄:十一个月
听觉反应:能模仿成人的发音,如“妈妈”、“宝宝”等;能和着音乐的节拍摆动身体;能听懂熟悉的话语,如“把xx给我”、“xx在哪?”并能做出相应的反应。
月龄:十二到十五个月
听觉反应:隔壁房间有声音是,会歪着头聆听;能够听懂简单的语句并做出相应的反应;能够按照成人的问话指出自己的眼、耳、鼻等身体器官部位。
1.没有什么声音能把熟睡中的孩子吵醒;
2.孩子从不被强声惊吓;
3.模仿成人声音明显比别的孩子晚,甚至从不会主动模仿;
4.语言发育明显延迟。
下表为正常婴幼儿听觉发育的大致过程,对照该表,有助于家长早期发现孩子的听觉缺陷。
月龄:不足一个月
听觉反应: 对突发的大声响会产生惊跳(哆嗦);如果正在熟睡,会睁开眼睛,对不是太大的声音会闭一下眼。
月龄:一个月
听觉反应:突发的声音会使孩子一怔(或惊跳),伴右手的挥动或伸展;如果正在熟睡,会睁开眼,同时哭叫起来;静卧时若听到突发声响会闭一下眼;哭闹时听到突发响声会停止哭闹。
月龄:三个月
听觉反应:睡眠时听到突发声响会双眼紧闭,手指乱动,但多数不会有全身惊动;打开收音机或电视机会使孩子转脸或转眼;吵叫声、哄逗声、歌声或音乐声会导致孩子出现不安、厌恶或喜悦的表情。
月龄:五个月
听觉反应:将闹钟接近耳边,听到滴答声时孩子能转头朝闹钟;能比较好地分辨熟人的声音并能做出相应的反应;听到突发大声响,会全身一惊,紧抱大人或哭闹起来。
月龄:七个月
听觉反应:能够跟踪声音;听到收音机或电视机的声音,能够立即转头寻找声源;对孩子说话或唱歌,他会安静的注视,偶然还会发出声音来“应答”;对隔壁房间发出的声音、室外动物的叫声或其他大声响也能主动寻找。
月龄:九个月
听觉反应:会发出咯咯笑声;会模仿动物叫声;对外界声音(如汽车发动、行驶声,风雨声)表示关心(注意或转头响声源);开始理解“不行”、“放下”等否定性命令;对“来”、“抱抱”、“再见”等熟悉的语句也能做出相应的反应;还能对细小的声音(如手表声)做出反应。
月龄:十一个月
听觉反应:能模仿成人的发音,如“妈妈”、“宝宝”等;能和着音乐的节拍摆动身体;能听懂熟悉的话语,如“把xx给我”、“xx在哪?”并能做出相应的反应。
月龄:十二到十五个月
听觉反应:隔壁房间有声音是,会歪着头聆听;能够听懂简单的语句并做出相应的反应;能够按照成人的问话指出自己的眼、耳、鼻等身体器官部位。
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我们该怎么样去早发现宝宝们的问题呢?掌握婴幼儿听觉正常发展规律是做到“早发现”的第一步,下面我们一起来看看在宝宝们健康成长的过程中会有哪些听觉方面的规律。
1、0~3个月 噪声环境90 dB SPL 吵醒睡眠婴儿,安静环境50~70 dB SPL 吵醒睡眠婴儿,对特大噪声出现惊跳,对熟悉的嗓音会安静下来。
2、3~4个月 50~60 dB SPL 头慢慢转向声源方向,喜欢聆听玩具发出的声音,眼睛和头可以转向声源,
3、4~7个月 40~50 dB SPL 头直接转向声源,但不能找到上下方位的声源。
4、7~9个月 30~40 dB SPL 直接准确定位且向下转头,对自己名字的声音有反应,能注意聆听音乐的声音。
5、9~12个月 25~35 dB SPL 听到声音直接向下转头寻找声源,区分愉快、生气语气并做出不同的反应,对轻声或大声能快速将头转向声源,对叽叽喳喳的说话做出反应,能听从简单的管理指令。
6、12~18个月 25~30 dB SPL 听到声音可向上方寻找声源,对来自上下方向声源能轻松的转头定位,能随着音乐节律蹦跳。
7、18~24个月 所有方向的 25 dB SPL 声音直接定位,能听从完成简单的指令,能认识多种环境声音。
1、0~3个月 噪声环境90 dB SPL 吵醒睡眠婴儿,安静环境50~70 dB SPL 吵醒睡眠婴儿,对特大噪声出现惊跳,对熟悉的嗓音会安静下来。
2、3~4个月 50~60 dB SPL 头慢慢转向声源方向,喜欢聆听玩具发出的声音,眼睛和头可以转向声源,
3、4~7个月 40~50 dB SPL 头直接转向声源,但不能找到上下方位的声源。
4、7~9个月 30~40 dB SPL 直接准确定位且向下转头,对自己名字的声音有反应,能注意聆听音乐的声音。
5、9~12个月 25~35 dB SPL 听到声音直接向下转头寻找声源,区分愉快、生气语气并做出不同的反应,对轻声或大声能快速将头转向声源,对叽叽喳喳的说话做出反应,能听从简单的管理指令。
6、12~18个月 25~30 dB SPL 听到声音可向上方寻找声源,对来自上下方向声源能轻松的转头定位,能随着音乐节律蹦跳。
7、18~24个月 所有方向的 25 dB SPL 声音直接定位,能听从完成简单的指令,能认识多种环境声音。
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可以看看婴儿的听声追物怎么样,就是你拍手摇铃当,他会不会朝发出声音的地方看。如果会,那就证明听力没问题。
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首先是婴幼儿出生的第三天就会进行一次听力筛查;
其次是平时多注意观察孩子对各种声音的反应情况,如果对各种声音或是对部分声音不敏感,可以考虑做听力检查。
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