夜晚的实验这篇说明文运用了哪些说明手法?

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恒芹梦n
2019-03-19 · TA获得超过1.5万个赞
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《夜晚的实验》不仅仅讲斯帕拉捷进行实验研究 ,发现了蝙蝠是靠耳朵辨别方向。还写了人们继续研究,揭示蝙蝠靠喉咙里发出的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠的耳朵接收到这种“超声波”就能迅速作出判断,灵巧地自由飞翔,捕捉食物。再写了现在的人们研究蝙蝠利用超声波辨别方向的原理发明了雷达、声呐、B超等为工业、农业、医疗和军事服务。虽然课文的题目《夜晚的实验》,当然要具体写斯帕拉捷的做实验发现蝙蝠夜晚飞行的秘密。但是,斯帕拉捷并没有真正揭示蝙蝠到底是靠什么在夜间自由自在地飞行的。而且,斯帕拉捷的实验意义不比其他人发现超声波和发明雷达、声呐、B超的意义来的大,真正给人类带来如此巨大的恩惠,是现在人们发明的雷达、声呐、B超等。为什么不具体写人们是怎么发明雷达、声呐、B超的。这里,老师应该告诉学生一个道理。诺贝尔教学金奖励的第一标准是谁第一个发现这个原理,而不是根据这个原理发明第一种东西,也就是告诉同学们,发现往往比发明最重要。可以延伸讲讲屠呦呦为什么能获得诺贝尔医学奖?研制治疗疟疾药物的中国医学组成员有上万个,而屠呦呦第一个发现提取青蒿素的方法,发明治疗疟疾的青蒿素的药物是有成千上万的医学家共同智慧结晶,而这个诺贝尔医学家应该奖励中国医学家团队,不应该奖励屠呦呦。现在,我们对屠呦呦获得诺贝尔奖心服口服,屠呦呦是名至实归。
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