春第三段写小草采用了正面描写和侧面描写相结合的方法分别有什么作用? 5
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春第三段写小草采用了正面描写和侧面描写相结合的方法作用是:从不同的角度刻画春天绿草如茵的情景,与夏草的茂盛、秋草的枯黄形成鲜明的对比。作者写人在草地上的活动与感受,从侧面揭示了春草勃发给人们带来的欢乐。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
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“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”作品一开头,作者就用了一个反复修辞格。“盼望”这一动词的反复使用。突兀、有力、急切地反映出人们期盼春天来临的迫切心情。紧接着,用一个“拟人”辞格,来传递春天的讯息。
春,是人们所心仪的,是可感可知的,可爱可亲的。春天的脚步声,更是人们极为熟悉的。来了,近了,它是人们在历经三九寒冬之后所殷切期盼的。在此。作者写出了人们对春天的翘首企盼之情和迎接春天的万分欣喜之情。
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从不同的角度刻画春天绿草如茵的情景,与夏草的茂盛、秋草的枯黄形成鲜明的对比。
作者写人在草地上的活动与感受,从侧面揭示了春草勃发给人们带来的欢乐。
作者写人在草地上的活动与感受,从侧面揭示了春草勃发给人们带来的欢乐。
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从不同角度刻画绿草如茵的景象,作者写孩童在草地上的活动和感受,写出了人与自然的和谐,侧面烘托了春草勃发给人快乐。
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从不同的角度刻画春天绿草如茵的情景,与夏草的茂盛、秋草的枯黄形成鲜明的对比。 作者写人在草地上的活动与感受,从侧面揭示了春草勃发给人们带来的欢乐。
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